2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)寧地區(qū)(SWZ)重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第1頁(yè)
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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化,下列凈化程度最高的是A沉淀B吸附C過濾D蒸餾2下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光B鐵絲在空氣中燃燒,火星四射C硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰3下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)的是ASSO3BFeFe2(SO4)3CNa2CO3NaOHDKClK2CO34向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是( )ABCD5下列歸類正確的是選項(xiàng)歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、煤炭、太陽(yáng)能B常見單質(zhì)生鐵、紅磷

3、、液態(tài)氧C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)D復(fù)合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3AABBCCDD6下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法中,錯(cuò)誤的是A生活污水應(yīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放B煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源C使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣污染D二氧化碳含量增大會(huì)使溫室效應(yīng)加劇,屬于空氣污染物7邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法,以下推理中正確的是()A氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物B單質(zhì)都是由同種元素組成的,由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)C活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬D酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

4、8進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí),下列四位同學(xué)的操作中正確的是A傾倒液體B加熱液體C過濾D稀釋濃硫酸9CO2是造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要?dú)怏w,在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì)?!疤疾蹲郊夹g(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來利用,能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列說法正確的是A該方法不需能耗,常溫下就能進(jìn)行B利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程屬于物理變化C高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物、生成物均為氧化物D該方法可以減少碳排放,捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品10下圖所示實(shí)驗(yàn)中,、為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球

5、,、為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能說明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是A變紅,不變紅B變紅,不變紅C、變紅,、不變紅D比先變紅,、不變紅11下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )A向加碘食鹽溶液中滴加淀粉,溶液不變色B向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸,出現(xiàn)黑色固體C加熱盛有雞蛋清溶液的試管,出現(xiàn)黃色沉淀D灼燒一根棉紗線,聞到燒焦羽毛的氣味12青山綠水就是金山銀山,撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡(jiǎn)單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾,不屬于有機(jī)物的是A塑料瓶B泡沫飯盒C易拉罐D(zhuǎn)垃圾袋13下列知識(shí)歸納,完全正確的一組是A能量變化B環(huán)境保護(hù)電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能溶解過程中

6、有的吸熱,有的放熱在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱重復(fù)使用塑料袋和塑料盒工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放C數(shù)字含義D資源節(jié)約Fe2+:一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷SO3:一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)原子:化合物中鎂元素顯+2價(jià)廢舊金屬回收利用提倡使用乙醇汽油實(shí)驗(yàn)后用剩藥品放回原瓶AABBCCDD14有關(guān)溶液說法正確的是A溶液都是均一、穩(wěn)定的無色混合物B飽和溶液比不飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都要大C形成溶液的溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體D溶液的質(zhì)量一定等于溶劑質(zhì)量與加入物質(zhì)的質(zhì)量之和15現(xiàn)年23歲的曹原于2018年登上自然年度科學(xué)人物榜首。曹原通過1.1度的魔鬼旋轉(zhuǎn)(如圖所示),使石墨

7、烯的兩層碳片形成一個(gè)特殊的夾角,從而實(shí)現(xiàn)常溫超導(dǎo)。下列關(guān)于這種石墨烯超導(dǎo)體的說法正確的是:( )A其和石墨結(jié)構(gòu)完全相同B旋轉(zhuǎn)后碳原子之間沒有任何間隔C其中的電子可以自由移動(dòng)D將其充分燃燒生成物是CO二、填空題(本大題共1小題,共6分)16化學(xué)與人類健康生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。(1)老年人因缺乏_元素會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折,多食用牛奶可補(bǔ)充該元素。(2)剛裝修的新房,甲醛嚴(yán)重超標(biāo),甲醛中毒的危害讓人望而生畏,家庭除甲醛的方法之一是使用空氣凈化器 ,空氣凈化器除甲醛依靠的是活性炭過濾網(wǎng),活性炭過濾網(wǎng)除甲醛的原因是 _。甲醛在一定條件下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:甲醛+O2=H2O+CO2,則甲醛

8、的化學(xué)式為_;根據(jù)物質(zhì)分類,甲醛應(yīng)歸為(多選項(xiàng),選填序號(hào)):_?;衔?單質(zhì) 無機(jī)化合物 有機(jī)化合物 純凈物 氧化物三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水及其溶液。回答:某礦泉水中的礦物質(zhì)主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、鉀、鋅、氟是指_ (填“單質(zhì)”“元素”或“分子或原子”)。長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_。能確定水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是_(填字母)。A水的電解 B水的凈化C水的蒸發(fā) D氫氣在氧氣中燃燒生成水電解水時(shí),與兩電極相連的玻璃管,上方會(huì)產(chǎn)生氣體。用燃著的木條檢驗(yàn)_電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體

9、,木條燃燒更旺。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖?,F(xiàn)有甲、乙兩種固體各10g.分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢?。?jù)圖回答:t1時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度_ (填“相等”或不相等) ;t2時(shí),甲形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ (精確到0.1%) ;將盛有乙溶液的燒杯升溫到t2時(shí),燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_ (填“沒變化”或“有固體析出”);由t2降低到t1時(shí),甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“等于”或“小于”)。18(8分)小明進(jìn)行H2O2溶液制O2的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過程,回答有關(guān)問題。MnO2作催化劑,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即產(chǎn)生大量氣泡。寫出用H2

10、O2溶液制備O2的化學(xué)方程式:_。用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序?yàn)開 _ _(填標(biāo)號(hào))。為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)該_。檢驗(yàn)O2的方法是_ ,若木條復(fù)燃,則證明收集的氣體為O2。FeCl3溶液做催化劑向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的 FeCl3溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。FeCl3溶液中主要含有三種微粒:H2O、Fe3+、Cl-那種微粒對(duì)H2O2溶液的分解起催化作用?假設(shè)一:可能是H2O假設(shè)二:可能是Fe3+假設(shè)三:可能是Cl- 假設(shè)一不可能成立,理由是_。操作現(xiàn)象其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液無明顯變化其他

11、條件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液無明顯變化其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即產(chǎn)生大量氣泡(結(jié)論)假設(shè)_成立,而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析,_(填化學(xué)式)更適合做該反應(yīng)的催化劑。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時(shí)向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱。實(shí)驗(yàn)小組針對(duì)放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。(查閱資料)常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng),且放熱。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))同學(xué)們用圖2所示裝置進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn):分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗

12、向其中均加入8mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:(實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫為22.8)實(shí)驗(yàn)序號(hào)ABCDEF固體成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl乙中現(xiàn)象少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃較多肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲無肥皂泡大量肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲混合物溫度23.122.823.124.222.827.2(解釋與結(jié)論)(1)實(shí)驗(yàn)B,乙中現(xiàn)象為_。(2)實(shí)驗(yàn)A證明了鎂粉與水能反應(yīng),完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O_+H2。(3)使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_。(反思改進(jìn))(4)同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達(dá)到食品加

13、熱袋的效果,其可能的原因是_。(5)同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步猜測(cè),實(shí)驗(yàn)F中的反應(yīng)結(jié)束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗(yàn)其鐵粉存在的實(shí)驗(yàn)方案為:取少量固體混合物_。(6)從上述實(shí)驗(yàn)初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、沉淀除去的是顆粒度較大的不溶性固體雜質(zhì),還有顆粒度較小的不溶性固體懸浮雜質(zhì)以及可溶性雜質(zhì)未被除去,凈化的程度不高,錯(cuò)誤;B、吸附除去的是水中的色素和異味,還含有不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì),凈化的程度不高,錯(cuò)誤;C、過濾除去的是不溶性固體雜質(zhì),還含有可溶性固體雜質(zhì)

14、,凈化的程度不高,錯(cuò)誤;D、蒸餾得到的是蒸餾水,凈化的程度最高,正確。故選D。點(diǎn)睛:掌握的水的凈化的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵。2、D【解析】A. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒火星四射,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,此選項(xiàng)正確。故選D。3、C【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,不能轉(zhuǎn)化一步反應(yīng)得到三氧化硫,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,不能一步反應(yīng)生成硫酸鐵,轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉

15、,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)正確。D、氯化鉀轉(zhuǎn)化為碳酸鉀,假設(shè)能實(shí)現(xiàn),對(duì)應(yīng)的反應(yīng)物應(yīng)為碳酸銀,碳酸銀難溶于水,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。4、A【解析】A、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鐵和水,開始溶液中鐵元素質(zhì)量為零,隨反應(yīng)的進(jìn)行,溶液中鐵元素的質(zhì)量增加,反應(yīng)結(jié)束不再改變;正確;B、反應(yīng)中氧化鐵的質(zhì)量逐漸減少,當(dāng)加入鹽酸的量達(dá)到一定量時(shí)氧化鐵完全反應(yīng),固體質(zhì)量等于零;錯(cuò)誤;C、反應(yīng)前是鹽酸溶液,反應(yīng)后是氯化鐵溶液,溶液的質(zhì)量增加,反應(yīng)結(jié)束后,只要鹽酸還在增加,溶液質(zhì)量就在增加。反應(yīng)時(shí)溶液質(zhì)量增加的速率大,反應(yīng)結(jié)束后小;錯(cuò)誤;D、反應(yīng)過程中生成水,溶

16、劑增加的更快一些;反應(yīng)結(jié)束后溶劑水的增加速度變慢;錯(cuò)誤;故選A。5、C【解析】A、煤炭屬于三大化石燃料之一,不屬于清潔能源,不符合題意;B、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不是單質(zhì),不符合題意;C、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),符合題意;D、KNO3、NH4H2PO4含兩種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,NH4NO3只含氮一種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意。故選C。6、D【解析】A、生活污染是三大污染源之一,生活污水達(dá)標(biāo)處理后排放,可以減少生活污染對(duì)環(huán)境的破壞,選項(xiàng)A不符合題意;B、煤、石油、天然氣消耗后不能在短時(shí)間內(nèi)從自然界中得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源,選項(xiàng)B不符合題意;C、乙

17、醇可以有效改善油品的性能和質(zhì)量,降低一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧?,選項(xiàng)C不符合題意;D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),但二氧化碳不屬于空氣污染物,選項(xiàng)D符合題意。故選D。7、B【解析】A.含氧元素的化合物不一定是氧化物,如硫酸(H2SO4),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣與臭氧,選項(xiàng)正確;C.與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,還有可能是碳酸鹽,如碳酸鈉,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水就不屬于中和反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。8、B【解析】A、傾倒液體,瓶口緊挨試管口,標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,瓶塞要倒放,不符合題意;B

18、、加熱液體,試管與水平面約45度角,試管內(nèi)液體體積不能越過試管容積的三分之一,用外焰加熱,符合題意;C、過濾時(shí),漏斗下端玻璃管要緊靠燒杯內(nèi)壁,要用玻璃棒引流液體,不符合題意;D、稀釋濃硫酸時(shí),要用濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,不符合題意。故選B。9、D【解析】A、高溫反應(yīng)爐的條件是高溫,不是常溫;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程中,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉溶液,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物是碳酸鈣,由鈣、碳、氧三種元素組成,不屬于氧化物;生成物氧化鈣和二氧化碳均為氧化物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該方法可以減少碳排放,捕捉到的

19、CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品;故選項(xiàng)正確;故選:D。10、D【解析】二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球變紅,不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅,二氧化碳的密度比空氣的密度大,故選D。11、A【解析】A、加碘鹽加的是碘酸鉀不是碘單質(zhì),碘酸鉀不能使淀粉變藍(lán)色;A正確;B、葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀;B不正確;C、加熱能使蛋白質(zhì)變性,但不會(huì)產(chǎn)生黃色沉淀,C不正確;D、棉線燃燒沒有任何特殊的氣味,D不正確。故選A。12、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意;B、泡沫飯盒是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意;C、易拉罐是用金

20、屬材料制成的,金屬材料是無機(jī)材料,不屬于有機(jī)物,符合題意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意。故選C。13、B【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)中除了燃燒能放出熱量,金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)也能放出熱量;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱,減少金屬污染;重復(fù)使用塑料袋和塑料盒,減少白色污染;工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放,減少?gòu)U水、廢氣、廢渣的污染;故選項(xiàng)正確;C、SO3:一個(gè)三氧化硫分子中含有1個(gè)硫原子和3個(gè)氧原子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)后用剩藥品應(yīng)放入指定容器;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。14、C【解析】A、溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物,但不一定都是無色的,如硫酸銅溶液顯藍(lán)色,錯(cuò)誤;B、飽和溶液與不

21、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無法比較大小,只能說在一定溫度下,同種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,錯(cuò)誤;C、形成溶液的溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體,正確;D、溶液是由溶質(zhì)、溶劑組成的,溶液的質(zhì)量一定等于溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量之和,但加入的物質(zhì)不一定全部溶解,未溶解的物質(zhì)不是溶質(zhì),故溶液的質(zhì)量不一定等于溶劑質(zhì)量與加入物質(zhì)的質(zhì)量之和,錯(cuò)誤。故選C。15、C【解析】A. 石墨烯的兩層碳片形成一個(gè)特殊的夾角,其和石墨結(jié)構(gòu)不相同,說法錯(cuò)誤;B. 碳原子之間始終存在間隔,說法錯(cuò)誤;C. 其中的電子隨時(shí)可以自由移動(dòng),說法正確;D. 將石墨烯充分燃燒生成物是二氧化碳,不應(yīng)是一氧化碳,說法錯(cuò)誤。故選:C二、

22、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鈣 活性炭具有吸附性 CH2O 【解析】(1)老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折;(2)空氣凈化器除甲醛依靠的是活性炭過濾網(wǎng),活性炭過濾網(wǎng)除甲醛的原因是活性炭具有吸附性;反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變,所以甲醛的化學(xué)式是:CH2O,由甲醛的組成元素可知甲醛屬于純凈物,還屬于化合物,還屬于有機(jī)物,故填:。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、元素煮沸AD正相等9.1%有固體析出相等【解析】(1)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的進(jìn)行分析;(2)根據(jù)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸進(jìn)行分析;(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素質(zhì)量不變進(jìn)行分析;(4)根據(jù)水在通電的條件

23、下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2進(jìn)行分析;(5)根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻浚?)物質(zhì)是由元素組成的,所以礦泉水中的礦物貭主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、鉀、鋅、氟是指元素;(2)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸;(3)化學(xué)反應(yīng)前后,元素質(zhì)量不變,所以能確定水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是:水的電解、氫氣在氧氣中燃燒生成水,故填:AD;(4

24、)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2,所以電解水時(shí),與兩極相連的玻璃管上方會(huì)產(chǎn)生氣體,用燃著的木條檢驗(yàn)正電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,木條燃燒更旺;(5)通過分析溶解度曲線可知,t1時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;t2時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是12g,所以甲形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12g112g 100%=10.7%;將盛有乙溶液的燒杯升溫到t2時(shí),溶解度減小,所以燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是有固體析出;由t2降低到t1時(shí),甲物質(zhì)的溶解度減小,乙物質(zhì)的溶解度最大,應(yīng)該按照t2時(shí)的溶解度計(jì)算,所以甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18、2H2O2 2H2O + O2 B C E 檢查

25、裝置氣密性 將帶火星的木條放置在集氣瓶?jī)?nèi) 過氧化氫溶液中溶劑是水 二 MnO2 【解析】本題考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氧氣的檢驗(yàn),催化作用的探究等。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān);在催化作用的探究時(shí),運(yùn)用控制變量的原理。(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2;用H2O2溶液制備O2時(shí),是固體與液體混合不需加熱,可選擇的發(fā)生裝置是B,制得氧氣中含有水蒸氣,濃硫酸具有吸水性,可用裝有濃硫酸的洗氣瓶除去水蒸氣,氧氣密度大于空氣,可用向上排空氣法收集。制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序?yàn)锽CE;為了確保

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