2022年幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案范文10篇

1、Word - 9 -2022年幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案范文10篇 （2）爭(zhēng)論字形：8像什么？（8像葫蘆）。 4.理解數(shù)的實(shí)際意義 （1）8除了能表示8個(gè)桃子、8個(gè)蘿卜外，還表示8個(gè)什么？ 激發(fā)幼兒想象很多能用數(shù)字7表示的物體。 （2）小結(jié)：8可以表示全部數(shù)量是7的物體。 5.趣味練習(xí)：請(qǐng)拼湊8 在方框里貼上還是數(shù)量的貼紙，使總數(shù)量是7。 三、結(jié)束 講評(píng)：表?yè)P(yáng)課堂上樂(lè)觀動(dòng)腦筋、樂(lè)觀回答問(wèn)題的幼兒。 【篇六】2022年幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案范文 活動(dòng)預(yù)備： 1、動(dòng)畫(huà)故事、兒歌朗誦。 2、幼兒有肯定的平安學(xué)問(wèn)，能用較完整的語(yǔ)言描述事情。 活動(dòng)重點(diǎn)： 教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危急的事情和動(dòng)作。 活動(dòng)難點(diǎn)：

2、教育幼兒能分清在教室、樓道追趕打鬧危急的場(chǎng)所和平安的場(chǎng)所。提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。 活動(dòng)過(guò)程： 1、在“不在教室追趕”的音樂(lè)聲中，師生談話：“我們升入大班了，來(lái)到了美麗的教室，怎么才能玩得平安又歡樂(lè)呢？” 2、“可愛(ài)的小熊也上大班了，我們來(lái)看看他到了美麗的教室在干什么？” 1）觀賞動(dòng)畫(huà)故事“小熊追趕小伙伴”。 2）通過(guò)提問(wèn)，關(guān)心幼兒理解教室里東西許多，追趕很危急，搶東西是錯(cuò)誤行為。小熊做了一件什么事？他錯(cuò)在哪里？為什么不能在教室里追趕？ 3、引導(dǎo)幼兒觀賞依據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追趕”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。 4、嬉戲：數(shù)一數(shù)。關(guān)心幼兒正確推斷危急、平安的追趕玩耍的場(chǎng)所。 提高幼兒在

3、日常生活中的平安意識(shí)。 活動(dòng)總結(jié): 要堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，由于它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。盼望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起留意，假如忽視了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。 【篇七】2022年幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案范文 活動(dòng)目標(biāo)：1.知道自己長(zhǎng)大了，愿意為班級(jí)做更多的事情。 2.能結(jié)合日?；顒?dòng)，共同商議相宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。 3.能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。 活動(dòng)預(yù)備： 空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等。 活動(dòng)過(guò)程： 1.爭(zhēng)論：升入中班后，值日生可以做哪些事情? 老師：自從小伴侶升入中班后，我們就要開(kāi)頭做值日生了，那你們覺(jué)得我們需要在值日的時(shí)候做哪些任務(wù)呢?

4、2.結(jié)合日常生活，初步確立值日生的.服務(wù)內(nèi)容。 老師：在入園、早操、上課、嬉戲、吃飯這幾個(gè)階段期間，值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言) 引導(dǎo)幼兒從晨間活動(dòng)入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。 3.設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志。 老師：怎樣才能讓大家知道今日誰(shuí)是值日生呢?每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢?我們一起來(lái)為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧!你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來(lái)表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)值日生的工作) 提問(wèn)：假如我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志，你想怎樣設(shè)計(jì)? 鼓舞幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)

5、志，并在此過(guò)程中，老師巡回指導(dǎo)，關(guān)心幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題。 4.評(píng)比值日生標(biāo)志。 值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后，老師將全部幼兒的設(shè)計(jì)作品展現(xiàn)出來(lái)，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志。依據(jù)爭(zhēng)論、投票，師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級(jí)值日生的標(biāo)志。 活動(dòng)建議： 1.值日生可以擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑橹饕譃閮深?lèi)：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起進(jìn)行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書(shū)、整理掛衣架等。 2.確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后，老師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn)，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。 3.老師要留意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志，并輪番使用幼兒

6、設(shè)計(jì)的標(biāo)志，不能挫傷幼兒的樂(lè)觀性，要鼓舞幼兒更加主動(dòng)地制造和學(xué)習(xí)。 【篇八】2022年幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案范文 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛(ài)護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)平安學(xué)問(wèn)教育。 2、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的力量和初步的應(yīng)變力量。 活動(dòng)預(yù)備： 情境表演“小明在家”、獨(dú)拘束家的各種圖片 活動(dòng)過(guò)程： 1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的平安愛(ài)護(hù)教育。 生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不慌張、不可怕、盡力想方法解決問(wèn)題) 你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么方法解決。 讓幼兒各自爭(zhēng)論，并把經(jīng)受與其他幼兒共享。 2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)大事的處理方法。 兩

7、位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了生疏人”的處理方法。 你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門(mén)，假如這個(gè)人你不熟悉，你該怎么辦?假如這個(gè)人是爸爸媽媽的伴侶又該怎么辦? 老師小結(jié)：小明和機(jī)智，遇到有生疏人來(lái)訪，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)?，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小伴侶們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。 3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應(yīng)變措施和方法。 “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么方法?慌張失措有關(guān)心嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。 4、老師總結(jié)。 教育遇到突發(fā)大事，應(yīng)沉者、有信念，做

8、任何事情都要先用腦子想一下，信任自己能辦好。 【篇九】2022年幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案范文 一、教育教學(xué)目標(biāo) 1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。 2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將平安教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。 3、學(xué)會(huì)關(guān)懷和關(guān)心中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛(ài)惜的語(yǔ)言和小伴侶交往。 二、教學(xué)預(yù)備 1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的平安。 2、課前帶孩子參觀幼兒園，進(jìn)一步熟識(shí)四周的環(huán)境。 3、毽子 三、活動(dòng)過(guò)程 (一)入園活動(dòng) 1、熱忱接待幼兒入園，師幼相互問(wèn)好。 2、通過(guò)問(wèn)、看、查、摸對(duì)幼兒晨檢，消退平安隱患。 (二)談話活動(dòng) 1、讓幼兒談?wù)勛约?/p>

9、的新變化，新感覺(jué)，知道自己又長(zhǎng)大了一歲。 2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)怎樣做，才是個(gè)有禮貌的小伴侶。 (三)如廁 在分組排隊(duì)上廁所的過(guò)程中，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。 (四)戶外活動(dòng) 師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽(tīng)從老師的指揮。 (五)室內(nèi)活動(dòng) 1、說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)覺(jué)： (1)教室里有哪些平安隱患? (2)廁全部哪些平安隱患? (3)戶外有哪些平安隱患? 2、做好哥哥，好姐姐 知道做表率，不欺小，尊長(zhǎng)輩，講平安。 (六)離園活動(dòng) 1、認(rèn)真聽(tīng)值日生叫名字，不跟生疏人走，拉緊家長(zhǎng)的手，以防丟失。 2、知道靠右走，不搶行。 3、根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間入園。 (七)延長(zhǎng)活動(dòng) 家長(zhǎng)給孩子講生活中的平安學(xué)問(wèn)

10、，增加幼兒的平安意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。 【篇十】2022年幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案范文 教學(xué)目標(biāo)： 1、充分熟悉文明禮儀的重要性。 2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻留意與人問(wèn)好、禮讓等良好習(xí)慣。 3、將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：說(shuō)說(shuō)自己在寒假中的收獲。 二、強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性 三、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)文明禮儀。 1、著裝干凈，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好 2、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、打鬧 3、愛(ài)惜花草樹(shù)木 4、上下樓梯靠右走，不說(shuō)污言*語(yǔ) 四、說(shuō)說(shuō)你的發(fā)覺(jué) 1、同學(xué)爭(zhēng)論，說(shuō)一說(shuō)身邊的不文明行為。 2、你認(rèn)為哪些小伴侶的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)? 3、集體歸納。 五、今后我們?cè)撛趺醋? 1、嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣 2、在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)同學(xué)，都能根據(jù)日常行為規(guī)范