下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、相親系列(一)尷尬的相親有一次相親,我遇到了尷尬的境地。事先,媒人沒有告訴我女孩的名字,直接領(lǐng)著我去了女孩的家里。我唯一知道的事情是,這個女孩跟我的年紀是一樣的,并且是高中生。媒人說你們倆一定有緣分。有一樣的文化,一定會聊得來。說不定你們還在學校見過呢。未見面之前,我的心里還在好奇,也充滿了期待。我不擔心是同學,因為那個村子我也知道,我的高中同學沒有一個是那個村的,既然她上過高中,又跟我是同齡,想必在學校里一定碰過面。直到與她相見,讓我尷尬極了,她也極為尷尬。因為我們認識,并且還很熟悉。你猜猜怎么回事,她是我高中室友的女朋友。而且她經(jīng)常來我們那里。所以我們也算是比較熟悉。突然以這種方式碰面,讓
2、我措手不及。一時語塞,竟然不知如何打招呼了。她滿臉通紅,想必也是尷尬極了。還好,我們誰也沒有離場,最后坐了下來,誰也不用彼此介紹,也無須詢問家庭情況,更不言及相親一事。我們只是聊聊曾經(jīng)的高中生活,回憶了一下過去。那位室友,高中畢業(yè)之后也我們沒有再聯(lián)系過。我也沒敢問那位室友的情況。她能選擇相親這條路。想來他們早己分手,我不好意思過問他們的情況。寒暄過幾句,我便離開了她的家里。媒人還一路追問我怎么樣。我說很好很好。媒人說:那我回去問一問,看看那女孩的意思。我連忙擺手。說:別問,別問。我們彼此都認識,而且特別熟悉。我們都互知底細,要成早就成了,不至于等到現(xiàn)在,我們還是沒有那種緣分的。媒人悻悻的,好像
3、沒有聽懂,但知道結(jié)果是不能成的。這是一次尷尬的相親,每當想起來的時候,心理還有別扭的感覺。但心里一直有個疑惑,他和室友到底是怎么分手的呢?這個好奇就留在了我的心里。(二)可笑的相親在相親當中,有許多的趣事發(fā)生在我的身上。現(xiàn)在想起來,都覺得可笑非常。有一次,媒人把我領(lǐng)到姑娘的家里,一屋里的人都在坐著聊天。其中有女孩兒的爸爸媽媽,他們詢問著我的情況。中間有一個年輕的女孩,大概跟我的年齡相似,她時不時拿眼睛瞅我。我以為她就是跟我見面的那個女孩。那時我的心里,滿懷歡喜。因為那個女孩長得很不錯,長頭發(fā),大眼睛,瘦俏的身材。至少在我的眼里,是特別的美麗所以,對我的情況得詢問,每一步我都回答得小心翼翼,把自
4、己表現(xiàn)得非常的好,以期得到那個女孩的青睞。后來詢問的差不多了,媒人提倡,讓兩個孩子相互聊天。這是我期待的一步,我以為那女孩會留下來,沒有想到,屋里的所有人都出去了,也包括那個女孩。我的心里一下子失望了,原來跟我見面的不是這個女孩,而是另有其人。過了一會兒,從外面進來一個女孩,確實是另外的一個,因為心里有了希冀,眼前的這個女孩使得我無心再聊,也不是不美麗,最起碼沒有剛才的那位印象好。我也就不抱著希望,隨隨便便地聊了一會天,就出得屋來,到了女孩家的院門口。媒人還在里面交談,問問那女孩的心意,一會兒,媒人興高采烈里出來了,笑呵呵地對我說,那女孩沒有意見,你對他的印象怎么樣呢?我沒有立馬回絕,我對媒人
5、說考慮考慮吧,媒人跟我急了,氣沖沖地跟我說,人家女孩都沒意見,你還考慮什么呢,這讓我很為難。不過最后,我還是找理由走掉了。我回頭再想,如果沒有屋的那個女孩在先,我會不會毫不猶豫的同意,因為相親以來,除了女孩拒絕的,我還沒有拒絕過女孩,這一次算個例外吧!這是一次比較失落相親,從剛開始充滿欣喜,到后來,失落冷意,這也是我最成功的一次相親,是不是有點可笑。(三)相親笑話媒人叮囑我說,進屋跟人家女孩說話,人家女孩不起身走,你就要坐著陪人家聊,你要是率先從屋里走出來,就顯得沒有禮貌,也就誤以為你是拒絕的。那一次,跟女孩兒聊完天兒,我們一塊出來,她在前,我在后。走出門時,媒人正在院里站著。她看見了女孩。就問:你出來了,怎么沒見那個男孩,他還在屋里坐著干啥。其實我就在女孩的身后,我探出頭來,沖著媒人擺了擺手。我說:嗨,這不是我在這兒嗎。整個院里的人都在笑吧。連我也忍不住笑了起來。沒辦法,人家女孩太高了,有1米8幾的個兒,而我只是小不點兒。站在她的身后。被遮擋的嚴嚴實實。怪不得院里的人,都看不到我。身高太懸殊了,這媒人是怎么看的,讓我出了這個洋相。媒人說:兩個人看得是緣分,不是身高。雖然成功牽手的幾率不大,但還是有可能的,給你找個高大的媳婦兒還不成,多少人羨慕啊!說的也是,只是走在一起,感覺好奇怪。對有的人來說,還
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 黑龍江省齊齊哈爾市富??h益海學校2024-2025學年七年級上學期11月期中語文試題(含答案)
- 廣東省汕尾市海豐縣附城中學2024-2025學年八年級上學期11月期中英語試題(含答案)
- 安徽省黃山市歙縣2024-2025學年七年級上學期期中考試英語試題(無答案)
- 白瓷餐具行業(yè)相關(guān)投資計劃提議
- 阿米妥相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報告范本
- GSM和CDMA制移動通信檢測設(shè)備相關(guān)項目投資計劃書
- 汽車配套年終總結(jié)
- 兒童生長發(fā)育與健康評估課件
- 膳食與健康食品安全
- 【初中地理】第三章第二節(jié)世界的地形(1)課件-2024-2025學年湘教版七年級地理上冊
- 激勵理論-赫茨伯格的“雙因素理論”案例分析課件
- JC-T 738-2004水泥強度快速檢驗方法
- 胸腔積液患者病例討論
- 第六章-冷凍真空干燥技術(shù)-wang
- 科研的思路與方法
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃成長賽道
- 蓄電池的分類介紹課件
- 體檢科縮短體檢時間品管圈課件
- 建設(shè)項目設(shè)計管理方案
- 第13課《警惕可怕的狂犬病》 課件
- 2024年屆海南航空控股股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論