中小企業(yè)經(jīng)營與管理說課ppt課件

1、中小企業(yè)運營與管理說課授課班級:09企業(yè)管理任課教師:程云主要內(nèi)容課程目的教學內(nèi)容的組織選擇學情分析教法及手段考核評價 課程設置的意義 一.課程目的充分市場調(diào)研分析對準市場調(diào)整專業(yè)對準崗位設計課程中小企業(yè)運營與管理(專業(yè)中心課)一.課程目的知識目的才干目的職業(yè)素質(zhì)目的經(jīng)過對本課程的學習，要求學生了解并運用中小企業(yè)管理的相關知識，掌握中小企業(yè)運營與管理的根本管理技藝，熟習企業(yè)管理流程以及各項業(yè)務的操作要點。 中小企業(yè)運營決策與謀劃才干、管理制度制定才干、營銷戰(zhàn)略制定才干、創(chuàng)業(yè)才干等。重點培育學生分析問題、參與中小企業(yè)運營管理的實際才干。使學生育成創(chuàng)新精神和團隊精神，銳意進取的精神，不斷提升學生的

2、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)品德，為就業(yè)奠定堅實根底。三維目的二.教學內(nèi)容的組織選擇 企業(yè)對人才的需求 學生學習的認知規(guī)律 課程教學大綱及規(guī)范的要求中小企業(yè)認知模塊中小企業(yè)制度模塊中小企業(yè)運營戰(zhàn)略模塊中小企業(yè)營銷管理模塊二.教學內(nèi)容的組織選擇二.教學內(nèi)容的組織選擇重點1重點3重點22.中小企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析難點14.中小企業(yè)競爭戰(zhàn)略和生長戰(zhàn)略的選擇與制定1.中小企業(yè)組織制度與管理制度的制定3.中小企業(yè)產(chǎn)品營銷規(guī)劃的制定難點25.中小企業(yè)的興辦教學重點與難點二.教學內(nèi)容的組織選擇校企協(xié)作 工學結合 校企協(xié)作，達成共識，資源共享、 優(yōu)勢互補、共同開展，實現(xiàn)雙贏。二.教學內(nèi)容的組織選擇可以參與中小企業(yè)產(chǎn)品營銷戰(zhàn)略的制定可以為中小企業(yè)制定與企業(yè)現(xiàn)狀相匹配的組織制度與管理制度可以分析中小企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境，參與中小企業(yè)運營戰(zhàn)略的制定可以掌握興辦中小企業(yè)的根本知識與流程，具有根本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)中心才干三.學情分析學習效果四.教學方法及手段教學方法及手段1、多媒體課件2、板書3、中小企業(yè)相關網(wǎng)站 手段 學法1、預習法。2、調(diào)查法。3、問題探求法。 教法 1、案例教學法。 2、情境教學法。 3、任務工程與義務教學法。五.考核評價課程考核過程考核團隊考核60% 對學生所學知識做全 面的考核30% 對學生平常出勤,課堂 表現(xiàn),作業(yè)情況做考核1