陜西省西安臨潼區(qū)驪山初級中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1下列有關(guān)生活中的化學(xué)說法錯誤的是A室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)B銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C生活中用煮沸的方法降低水的硬度D進(jìn)入久未開啟的菜窖前做燈火實(shí)驗(yàn)2材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作

2、用。下列對材料的分類判斷正確的是（）A陶瓷屬于合成材料B棉線、蠶絲屬于天然纖維C不銹鋼屬于復(fù)合材料D玻璃鋼屬于金屬材料3下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A給液體加熱B傾倒液體C稱量固體D氧氣驗(yàn)滿4新型凈水劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）殺菌消毒效果好，且對人體無害，在Na2FeO4中鐵元素的化合價是A+2B+3C+5D+65中華文明源遠(yuǎn)流長，史書記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。下列說法不涉及化學(xué)變化的是( )A易經(jīng)記載“澤中有.上火下澤”B淮南子記載“慈(慈通磁)石能吸鐵，及其于銅則不通矣”C抱樸子記載“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”D本草綱目記載“冬月灶中所燒薪柴之滅，令人以滅淋汁，取堿浣衣”6

3、從下列圖片中不能獲取的信息是（ ）A分子之間有間隔B受熱水分子運(yùn)動速率加快C硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子715%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2，若實(shí)驗(yàn)室用此藥品制取O2，下列裝置中最合理的是ABCD8自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是（）A固態(tài)B游離態(tài)C化合態(tài)D液態(tài)9下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是 ( )A量取液體B傾倒液體C加熱液體D稀釋液體10古人講“人要實(shí)，火要空”，下列對“火要空”的理解正確的是A隔絕空氣B移除可燃物使火熄滅C降低可燃物的著火點(diǎn)D利于空氣流動，為可燃物提供充足的氧氣11CH4和某種氮的氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2口催

4、化劑N2+CO2+2H2O，則框內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式是ANOBNO2CN2ODN2O512如圖是硒元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法不正確的是A硒屬于非金屬元素B硒原子的質(zhì)子數(shù)為34C硒的相對原子質(zhì)量為78.96 gD缺硒可能會引起癌癥二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖是31號元素鎵（元素符號為Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖及14號元素硅的相關(guān)信息，請依據(jù)信息回答下列問題。(1)由原子核外電子層數(shù)與周期表中元素所在的周期數(shù)，相同可知，鎵元素在元素周期表中處于第_周期；(2)鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_（填“得到”或“失去”）電子；(3)硅元素屬于_（選填“金屬”或“非金屬”）元素。

5、14如圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_；（2）A圖所示物質(zhì)屬于_（填物質(zhì)分類）；從微觀角度說明理由是_；（3）畫出比氧元素多一個周期且多一個族的元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖_。15化學(xué)是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的學(xué)科。下圖為金屬鈉與水反應(yīng)的微觀示意圖。（1）水是由氫、氧兩種_（填“元素”或“原子”）組成。（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_ （填化學(xué)式）。（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_反應(yīng)。16如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線現(xiàn)有接近飽和的丙物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：加入丙物質(zhì)；恒溫蒸發(fā)溶劑； t2時，甲乙丙三種物質(zhì)

6、溶解度由小到大的順序是 鹽堿湖當(dāng)?shù)氐木用?，有“冬天撈堿，夏天曬鹽”的結(jié)晶方法，冬天撈到的“堿”，其溶解度曲線與圖中的 相似在t1時，將15g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解所得溶液質(zhì)量 gt1時，將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2，所得溶液中演技的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置，根據(jù)要求回答下列問題。寫出儀器名稱a：_，b：_。實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是_。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選用的一組發(fā)生和收集裝置是_（填序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_，基本反應(yīng)類型為_。實(shí)驗(yàn)室以大理石和稀鹽酸為原

7、料制取二氧化碳，采用_裝置作為氣體的發(fā)生裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；收集二氧化碳采用的方法是_法。若采用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的操作是_。氯氣（Cl1）是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能和水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室用裝置F收集氯氣，氯氣應(yīng)從_（填“d”或“c”） 端通入。為防止Cl1造成污染，還要用堿液吸收多余的Cl1請完成Cl1和NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl1+1NaOH=_+NaClO+H1O18實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）指出圖中儀器的名稱a _，b_。（2）若加熱氯酸鉀與二氧化錳制取并收集氧氣，可選用的裝置組合是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。其中二氧化錳的作用

8、是_。（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_（填裝置序號），在加試劑之前的操作是_。（4）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的_（填裝置序號），理由是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸。用溫度計的液泡蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會兒，可觀察到溫度計顯示溫度升高，其原因是_如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)先_，再涂上3%-5%的NaHCO3溶液實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。配制該溶液的步驟：計算、_、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽；濃硫酸稀釋過

9、程如圖所示，b中盛放的物質(zhì)是_，參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)立即打開門窗，會使大量的空氣進(jìn)入，從而促進(jìn)可燃物的燃燒，故選項(xiàng)說法錯誤；B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味，因?yàn)殇@態(tài)氮肥和熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味氣體氨氣生成，故選項(xiàng)說法正確；C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使鈣鎂離子沉淀，故選項(xiàng)說法正確；D、久未開啟的菜窖，二氧化碳濃度過高，進(jìn)入前先做燈火實(shí)驗(yàn)，確保氧氣充足，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。2、B【解析】A、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)說法錯誤。 B、棉線、蠶絲均屬于天然纖維

10、，故選項(xiàng)說法正確。C、不銹鋼屬于合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)說法錯誤。D、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，故選項(xiàng)說法錯誤。 故選：B。3、A【解析】A、加熱液體時用酒精燈的外焰加熱，試管中的液體不超過試管容積的三分之一，故正確；B、傾倒液體時，試劑瓶口要與試管口緊挨，瓶蓋要倒放在桌面上，故錯誤；C、稱量物體的質(zhì)量時要遵循左物右碼的原則，故錯誤；D、氧氣驗(yàn)滿時，要將帶火星的木條置于集氣瓶口，不能伸入瓶中，故錯誤。故選A。4、D【解析】根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，設(shè)鐵元素的化合價是x，鈉元素通常為+1價，氧元素通常為-2價，（+1）2+x+（-2）4=0，

11、x=+6，故Na2FeO4中鐵元素的化合價是+6價；故選D。5、B【解析】A、澤中有火上火下澤，包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化，故A錯；B、“慈石能吸鐵，及其于銅則不通矣”磁鐵吸鐵，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；C、丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂，發(fā)生了兩個化學(xué)變化，先生成汞，再合成丹砂，故C錯；D、冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣，包含著碳的燃燒，屬于化學(xué)變化，故D錯。故選：B。【點(diǎn)睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。6、C【解析】A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片表

12、示物質(zhì)的分子間存在間隔，故不符合題意；B、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運(yùn)動速率加快，故不符合題意；C、通過移走硅原子構(gòu)成文字表明由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動，但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成，能看到電子，或者原子核才能說明內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故符合題意；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，而苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成，通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成，故不符合題意。故選 C。7、D【解析】A、15%的H2O2溶液從長頸漏斗倒入全部與二氧化錳，圖中裝置不能控制反應(yīng)速率，故A錯誤；B、15%的H2O2溶

13、液與二氧化錳混合，反應(yīng)速率較快，不能通過滴加水的方法控制反應(yīng)速率，故B錯誤；C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應(yīng)速率較快，不能通過加水的方法控制反應(yīng)速率，故C錯誤；D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率，從而控制反應(yīng)的速率，故D正確。故選D。8、C【解析】A、固態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項(xiàng)錯誤；B、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài)，故選項(xiàng)錯誤；C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài)，故選項(xiàng)正確；D、液態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項(xiàng)錯誤；故選：C。9、C【解析】A、讀數(shù)時應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使

14、視線與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點(diǎn)保持在同一水平面，正確；B、取用液體藥品時應(yīng)注意：瓶塞倒放，標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處，正確；C、給試管中液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的1/3，C圖示錯誤。D、稀釋濃硫酸，為應(yīng)防止酸液飛濺，可將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入，并用玻璃棒不斷攪拌，正確。故選C。10、D【解析】從燃燒的條件可知，可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越激烈，所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積，使火燒的更旺。故選D。11、B【解析】試題分析：化學(xué)變化前后各種原子的個數(shù)不變，反應(yīng)后有2N、C、4H、4O，而反應(yīng)前有4H 、一個C原子

15、，反應(yīng)前后差2N、4O，所以框內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式為NO2，故選B考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用12、C【解析】A、硒不帶有“钅”，屬于非金屬元素。A正確；B、硒原子的原子序數(shù)為34，在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34。B正確；C、硒的相對原子質(zhì)量為78.96。C錯誤；D、缺少硒元素可能會引起癌癥。D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、四 失去 非金屬 【解析】（1）由原子核外電子層數(shù)與周期表中元素所在的周期數(shù)相同可知，鎵元素在元素周期表中處于第四周期；（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵原子最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子；（3）硅元素漢字名稱中含有“石”旁，硅元

16、素屬于非金屬元素。14、補(bǔ)充一個水分子、一個氫分子 混合物 A中含有兩種不同的分子 【解析】（1）由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在B圖中補(bǔ)出補(bǔ)1個水分子和1個氫分子即可使該模擬圖符合質(zhì)量守恒定律，如圖：；（2）由圖示可知，A圖所示物質(zhì)屬于混合物，因?yàn)锳中含有兩種不同的分子；（3）氧原子是8號元素，比氧元素多一個周期且多一個族的元素的離子是氯離子，結(jié)構(gòu)示意圖為：。15、元素 H2O 置換 【解析】（1）水是由氫、氧兩種元素組成；（2）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)是由分子保持的。水是由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，其化學(xué)式為：H2O；（3）根據(jù)圖示可知，該反應(yīng)是

17、鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。16、(1) 升高溫度(2) 丙乙甲;(3)甲；（4）60；（5）乙甲丙【解析】試題分析：（1）丙的溶解度隨著溫度的升高而減小，要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液的方法有：加入丙物質(zhì)；恒溫蒸發(fā)溶劑；升高溫度（2）t2時，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是丙乙甲（3）采取冬天撈“堿”，說明該物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，其溶解度曲線與圖中的甲相似（4）在t1時，甲的溶解度是20g，將15g甲物質(zhì)放入50g水中，只有10g溶解，充分溶解所得溶液質(zhì)量60g（5）t1時，甲乙丙三種物

18、質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：乙甲=丙，升溫至t2，所得溶液中，乙和甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：乙甲，因?yàn)楸趖2的溶解度小于t1時溶解度，因此丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于甲，質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙甲丙考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶 水槽 1KMnO4K1MnO4+MnO1+O1 BD或BE Zn+H1SO4=ZnSO4+H1 置換反應(yīng) B CaCO3+1HCl=CaCl1+H1O+CO1 向上排空氣 將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到

19、木條復(fù)燃 d NaCl 【解析】（1）據(jù)圖可以看出，a是錐形瓶，b是水槽；（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，是加熱高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式是1KMnO4K1MnO4+MnO1+O1。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，屬于置換反應(yīng)，是固液常溫型反應(yīng)，故選擇B裝置為發(fā)生裝置，氫氣的密度小于空氣，難溶于水，故選擇D或E裝置收集，所選用的一組發(fā)生和收集裝置是 BD或BE（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H1SO4ZnSO4+H1，基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)。（4）實(shí)驗(yàn)室以大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，是固液常溫型反應(yīng)，故采用B裝置作為氣體的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+1HClCaCl1+H1O+CO1；二氧化碳能溶于水，密度大于空氣，故收集二氧化碳采用的方法是向上排空氣法。（5）若采用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到木條復(fù)燃。（6）實(shí)驗(yàn)室用裝置F收集氯氣，氯氣密度比空氣大，故氯氣應(yīng)從d端通入。為防止Cl1造成污染，還要用堿液吸收多余的Cl1氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl1+1NaOH=NaCl+NaClO+H1O18、酒精燈 水槽 AC或AE 催化作用 B 檢查裝置的氣密性 E 選用排水法收集一瓶氣體，瓶底存有少量水，便于二氧化硫的吸收，防止空氣污染 【解析】（1）圖中標(biāo)號儀器的名稱：a