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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列做法錯誤的是A燃放煙花爆竹時,遠(yuǎn)離人群和可燃物B天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C不慎碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅D正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅2下列變化屬于化學(xué)變化的是()A蒸餾B潮解C干餾D結(jié)晶3某同學(xué)利用圖甲所示裝置
2、測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點(diǎn)燃,瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強(qiáng)傳感器測定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是()At1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B從瓶內(nèi)氣壓達(dá)到最高點(diǎn)直至t2時刻,瓶內(nèi)溫度始終保持不變C根據(jù)t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值,可以計算出氧氣占空氣體積的百分比Dt3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,其原因是溫度又升高了4下列有關(guān)實(shí)驗方案設(shè)計正確的是( )選項實(shí)驗?zāi)康膶?shí)驗方案A檢驗NaOH溶液中是否含有Na2CO3加入過量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象B鑒別純棉線和羊毛線觀察顏色C除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2加入適量的Na2SO4溶液,過濾D除去CO2中
3、含有的少量CO點(diǎn)燃AABBCCDD5下列粗鹽提純操作中,正確的是()A稱量固體藥品B溶解C過濾D蒸發(fā)6石灰吟是明代政治家、文學(xué)家于謙創(chuàng)作的一首七言絕句。它不但借物喻人,托物寄懷,表現(xiàn)了詩人高潔的理想:還與化學(xué)有著不解的情緣,請問下列石灰吟的詩句中,一定是物理變化的是A千錘萬擊出深山B烈火焚燒若等閑C粉骨碎身全不怕D要留清白在人間7高溫下氫氣與四氯化硅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+SiCl4 Si+4HCl,該反應(yīng)屬于()A化合反應(yīng)B置換反應(yīng)C分解反應(yīng)D以上都不是8圖象中的化學(xué)。下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A圖象表示足量碳在密閉容器中燃燒B圖象表示將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中C圖象表示
4、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉D圖象表示向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液9CO2是造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要?dú)怏w,在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì)。“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來利用,能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列說法正確的是A該方法不需能耗,常溫下就能進(jìn)行B利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程屬于物理變化C高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物、生成物均為氧化物D該方法可以減少碳排放,捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品10將鐵絲、銅絲分別插入盛有同種試劑的
5、兩支試管中,下列能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱的試劑是A稀硫酸B蒸餾水C硝酸鉀溶液D氯化鎂溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11下圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請根據(jù)此圖回答問題:(1)在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整。_(2)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋此變化的實(shí)質(zhì)_,兩個氫原子和一個氧原子重新組合成一個水分子。(3)比較氫分子和氧分子的相同點(diǎn)_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12向一定質(zhì)量的酸性CuSO4溶液(含少量H2SO4)中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(1)當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為30g時,溶液中的溶質(zhì)是_(化學(xué)
6、式)(2)計算所加NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。該實(shí)驗是將_滴加到另一種溶液中。當(dāng)所加溶液的質(zhì)量為bg時,寫出此時溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式_14化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請用化學(xué)知識回答下列問題:用嘴吹能把燃著的生日蛋糕蠟燭吹滅,利用的原理是_;當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點(diǎn)較_ (填“高”或“低”);用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是_;無定形硅為黑色粉末,可用鎂與二氧化硅反應(yīng)制取,其化學(xué)方程式為:
7、SiO2+2MgSi+2MgO,該反應(yīng)中還原劑是_;汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具,對汽車的部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是_用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,這是由于_(用化學(xué)方程式表示)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某化學(xué)興趣小組對水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們決定通過實(shí)驗進(jìn)行探究。水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分是什么?該混合氣體主要成分可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣。無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色氫氣、一氧化碳均能在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng) 同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(部分夾持
8、儀器已略去)。裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的該氣體中含有_,裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。裝置C和D中的藥品分別為_。同學(xué)們通過觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后,證明了混合氣中含有氫氣。為了證明第四種氣體的存在,裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論是_。H處酒精燈的作用是_。猜想正確。16在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗時,某同學(xué)向盛有NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀硫酸后沒有明顯現(xiàn)象。同學(xué)們產(chǎn)生疑問:反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么呢?對此同學(xué)們展開了以下實(shí)驗探究。假設(shè)猜想同學(xué)們給出了以下的猜想:只有NaSO4;有 Na2SO4和H2SO4;有_;有Na2SO4、H2SO4和NaOH。你認(rèn)為以上
9、猜想中肯定不成立的是_(填序號)。實(shí)驗探究為了探究其余的猜想,同學(xué)們做了如下的實(shí)驗:(1)李明同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,沒有明顯變化,則原溶液中一定沒有_。(2)張華也取少量樣品溶液,向其中加入少量的碳酸鈉溶液,發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式為_,該現(xiàn)象可證明猜想是正確的。(3)李明又說,用Fe2O3固體同樣也可以探究出猜想是正確的,請你幫他寫出具體的實(shí)驗操作和現(xiàn)象:_。(4)受同學(xué)們的啟發(fā),小麗說用pH試紙也可以探究溶液成分,于是她用如圖所示的方法測定該溶液的pH,結(jié)果小于7,也證明猜想是正確的。但她的這種錯誤操作會產(chǎn)生的后果是_。(5)
10、小剛說:“老師說過硫酸也可以和BaCl2溶液反應(yīng),生成硫酸鋇白色沉淀,所以我們也可以用BaCl2溶液來探究?!庇谑撬∩倭繕悠啡芤河谠嚬苤?,向其中滴加幾滴無色的BaCl2溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,所以他證明猜想是正確的。請問,小剛的結(jié)論是否正確,為什么?_。得出結(jié)論反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸。評價反思在確定溶液中存在某物質(zhì)時,要根據(jù)該物質(zhì)性質(zhì)來進(jìn)行探究。我們已知物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),之所以能選用以上步驟(2) 到步驟(4)方案進(jìn)行驗證,都與溶液中存在的微粒_(填符號)有關(guān)。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A.燃放煙花爆竹時,遠(yuǎn)離人群和可燃物,以防炸傷人或者引起
11、火災(zāi),選項正確;B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),避免天然氣繼續(xù)泄露,并降低室內(nèi)天然氣的濃度,選項正確;C.不慎碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅,不能澆水,以免擴(kuò)大火勢,選項正確;D.正在使用的家用電器著火,應(yīng)立即切斷電源,不能用水澆,以免引起觸電事故發(fā)生,選項錯誤。選D。2、C【解析】A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),再變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項錯誤;B、潮解是吸收水分而溶解,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項錯誤;C、干餾有煤焦油、焦?fàn)t氣等新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項錯誤;D、結(jié)晶是由于水分蒸
12、發(fā),析出晶體,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。3、C【解析】A、根據(jù)白磷燃燒產(chǎn)物的狀態(tài)來分析;B、根據(jù)白磷燃燒放熱來分析;C、根據(jù)空氣的組成來分析;D、根據(jù)實(shí)驗溫度冷卻后打開止水夾,水進(jìn)入瓶內(nèi)來分析?!驹斀狻緼、白磷燃燒生成五氧化二磷固體小顆粒,產(chǎn)生大量的白煙,選項A不正確;B、從瓶內(nèi)氣壓達(dá)到最高點(diǎn)直至t2時刻,瓶內(nèi)溫度由低到高,然后慢慢降低至室溫,選項B不正確;C、通過t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值,可以計算得出氧氣約占空氣體積的100%20%,選項C正確;D、t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,其
13、原因是液體進(jìn)入瓶內(nèi)后,瓶內(nèi)氣體體積減小,導(dǎo)致氣壓顯著增大,而不是由溫度升高造成的,選項D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】合理設(shè)計實(shí)驗,科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗、分析實(shí)驗,是得出正確實(shí)驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗、進(jìn)行實(shí)驗、分析實(shí)驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。4、A【解析】A、NaOH與稀鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象,Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,正確;B、鑒別純棉線和羊毛線,用燃燒聞氣味的方法,錯誤;C、Na2SO4 + Ba(NO3)2 =BaSO4+ 2NaNO3,引入雜質(zhì)NaNO3,錯誤;D、二氧化碳不支持燃燒,少量的一氧化碳在二氧化碳中燃燒不起來,錯誤。故選A。5、D【解析】A、用托盤天平稱量固體藥品,左物右
14、碼,砝碼用鑷子夾取,不能用手直接拿取,故選項A不正確;B、溶解時用玻璃棒不斷攪拌,使氯化鈉溶解更快,不能用溫度計攪拌,故選項B不正確;C、過濾時要用玻璃棒引流,不能把要過濾的液體直接倒入漏斗,漏斗下端管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,故選項C不正確;D、蒸發(fā)時,用玻璃棒不斷攪拌,防止液體局部溫度過高,造成液滴飛濺,故選項D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查的是初中化學(xué)常見的實(shí)驗操作,掌握各操作要領(lǐng),能輕松解答。6、A【解析】A、千錘萬擊出深山,意思是把深山中的大石塊變成小石塊,發(fā)生物理變化;B、烈火焚燒若等閑,意思是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣、二氧化碳,發(fā)生化學(xué)變化;C、粉骨碎身全不怕,意思是氧化鈣和水反應(yīng)生
15、成氫氧化鈣,發(fā)生化學(xué)變化;D、要留清白在人間,意思是氫氧化鈣和空氣中二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣和水,發(fā)生化學(xué)變化。故選A。7、B【解析】A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故A錯;B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故B正確;C、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),故C錯;D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故D錯。故選:B。8、C【解析】A、圖像不能表示足量碳在密閉容器中燃燒,因為碳燃燒消耗氧氣又生成二氧化碳,最終的氣壓不變,故錯誤;B、銅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,每64份質(zhì)量的銅可以置換出216
16、份質(zhì)量的銀,故固體質(zhì)量會增大,故錯誤;C、鹽酸相同,金屬過量,則酸全部參加反應(yīng),生成的氫氣的質(zhì)量相等,由于鎂的活動性強(qiáng)于鋅,故鎂對應(yīng)的曲線陡,故圖象表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉,正確;D、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,向二氧化錳中加入過氧化氫溶液,得到的液體是水,隨著過氧化氫溶液的加入,得到水的質(zhì)量一直在增加,則得到液體中氧元素的質(zhì)量也一直在增加,而不會出現(xiàn)平行橫坐標(biāo)的一條直線,錯誤;故選:C。9、D【解析】A、高溫反應(yīng)爐的條件是高溫,不是常溫;故選項錯誤;B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程中,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉溶液,屬于
17、化學(xué)變化;故選項錯誤;C、高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物是碳酸鈣,由鈣、碳、氧三種元素組成,不屬于氧化物;生成物氧化鈣和二氧化碳均為氧化物;故選項錯誤;D、該方法可以減少碳排放,捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品;故選項正確;故選:D。10、A【解析】A、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有稀硫酸的兩支試管中,鐵絲能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,銅絲不能,說明活動性鐵氫銅,能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱,故選項正確;B、鐵絲、銅絲在蒸餾水中均能生銹,但反應(yīng)速率較慢,不能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱,故選項錯誤;C、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有硝酸鉀溶液的兩支試管中,均無明顯變化,無法確定鐵和銅的活動性強(qiáng)弱,故選項錯誤;
18、D、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有氯化鎂溶液的兩支試管中,均無明顯變化,無法確定鐵和銅的活動性強(qiáng)弱,故選項錯誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、 1個氫分子分解為2個氫原子,1個氧分子分解為2個氧原子 每個分子由兩個原子構(gòu)成 【解析】(1)氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整為:(2)從微觀角度解釋此變化的實(shí)質(zhì):1個氫分子分解為2個氫原子,1個氧分子分解為2個氧原子,兩個氫原子和一個氧原子重新組合成一個水分子;(3
19、)比較氫分子和氧分子的相同點(diǎn):每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成,故它們的相同點(diǎn)是每個分子由兩個原子構(gòu)成?!军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、Na2SO4 40% 【解析】(1)由圖可知,當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為30g時,硫酸銅與少量硫酸恰好反應(yīng)完全,溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4;(2)由圖可知,生成氫氧化銅沉淀9.8g;設(shè)與硫酸銅溶液反應(yīng)的NaOH質(zhì)量為x:
20、x=8g所加氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 氫氧化鈉 Na2SO4、NaOH 【解析】(1)硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(2)由圖像可知,pH值是開始時小于7逐漸的增大到7然后大于7,可知原溶液顯酸性,然后不斷的加入堿性溶液,使pH升高,說明是將氫氧化鈉溶液滴加到稀硫酸中;(3)由圖像可知,當(dāng)所加溶液的質(zhì)量為bg時,溶液的pH7,此時溶液顯堿性,說明氫氧化鈉過量,則溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉,化學(xué)式分別為:Na2SO4、NaOH。
21、【點(diǎn)睛】掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。14、使燃著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下 低 常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 Mg 防止鋼鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 【解析】(1)用嘴吹滅蠟燭時,使燃著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下,所以蠟燭熄滅,故填:使燃著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下(2)不同物質(zhì)的著火點(diǎn)是不同的,有的物質(zhì)著火點(diǎn)高而有的物質(zhì)著火點(diǎn)低空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,說明汽油的著火點(diǎn)低;故填:低(3)墨的主要成分是碳,用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色,是因為常溫下碳的
22、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故填:常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(4)在SiO2+2MgSi+2MgO中,鎂元素的化合價由0升高到+2,被氧化,作還原劑,故填:Mg;(5)鐵生銹是在氧氣和水的共同作用下發(fā)生的;故填:防止鋼鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸;(6)灰漿的主要成分是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、水蒸氣、二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 濃氫氧化鈉溶液、濃硫酸 裝置G中裝有澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則原混合氣體中有CO 除去尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣 【
23、解析】無水硫酸銅遇水變藍(lán)色,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,濃硫酸能夠吸收水蒸氣?!驹斀狻浚?)無水硫酸銅遇水變藍(lán)色,裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),說明氣體中含有水蒸氣,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,裝置B中澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,裝置C為氫氧化鈉溶液,除去二氧化碳,濃硫酸能夠吸收水蒸氣,故D中的藥品是濃硫酸,除去水蒸氣。 (3)為了證明第四種氣體一氧化碳的存在,裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論是:裝置G中裝有澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,則原混合氣體中有CO。 (4)H處酒精燈的作用是除去尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣?!军c(diǎn)
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