六年級(jí)英語(yǔ)(下冊(cè))隨堂筆記

1、第一模塊HowTallAreYou?一、常用句型（一）形容詞的比較級(jí)句型A+be動(dòng)詞+形容詞的比較級(jí)（如：taller,stronger,older）+than+BA比B更例如：Youaretallerthanyourbrother.IamfatterthanXiaojun.（二）A比B高或重或大或小多少的句型A+be動(dòng)詞+數(shù)字+單位（如：cm,kg）+形容詞比較級(jí)+than+B例如：Youare4cmtallerthanme.Iam10kgheavierthanTom.Johnis2yearsyoungerthanher.（三）描述身高的句型：主語(yǔ)+be動(dòng)詞+數(shù)字+長(zhǎng)度單位（如：cm、m）+

2、tall例如：Im160cmtallMymotheris162mtall（四）詢(xún)問(wèn)對(duì)方身高、體重、年齡、大小、長(zhǎng)度的句型：?jiǎn)柧洌篐ow+形容詞（如：tall/heavy/old/big/long）+be動(dòng)詞+主語(yǔ)？答句：主語(yǔ)+be動(dòng)詞+數(shù)字+單位（如：cm/kg/years）+形容詞.例如：Howtallareyou?Im160cmtall.（五）形容詞比較級(jí)的變化規(guī)則構(gòu)成方法原級(jí)比較級(jí)規(guī)般在詞尾加ertalltaller則highhigher變shortshorter化strongstrongeryoungyounger以字母e結(jié)尾的詞，加r。finefinerlatelater末尾只有一個(gè)

3、輔音字母的重讀閉音節(jié)fatfatter詞，應(yīng)先雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母，再加er。bigbiggerthinthinner以y結(jié)尾，并且y前面是輔音字母的詞，easyeasier先把y變?yōu)閕，再加er。funnyfunnierheavyheavier不goodbetter規(guī)bad/illworse則many/muchmore變littleless化（六）如何用“how”問(wèn)體貌Howtallareyou?Howoldareyou?Howheavyisyourbrother?Howlongisitstail?Howbigareyourhands?（七）“one”做代詞的用法one是數(shù)字“一”的意思，但有時(shí)

4、用它做代詞，用來(lái)代替上文中已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的單詞，以避免重復(fù)。例如：Whichmonkeydoyoulike?Iliketheyellowone.（八）upto的含義“upto”表示“達(dá)到”，后面常接數(shù)字。例如：eachupto20cmlongUptotenpeoplecansleepinthisroom二、常用短語(yǔ)fromtouptojumpoutoffromshortertotallerIwearsize17.diveintohaveatrygoodswimmer三、單詞dinosaurhouseschoolbagtalllongshortstrongoldyoungheavythinbigsm

5、allfunnyitstailbrownthinkonlyabouthairheadhandeyearmlegfoottoothmetertoneachsquidlobstersharksealdeepswimmerlittlecm(centimeter)thankg(kilogram)even第二模塊WhatsTheMatter?一、常用句型（一）關(guān)心他人的“Whatsthematter?”“Whatsthematter?”表示“怎么了？”例如：Whatsthematter,John?Ihaveatoothache.matter如果詢(xún)問(wèn)具體某個(gè)人怎么了時(shí)，要用句型“Whatsthewith+

6、某人?”，例如：Whatsthematterwiththem/him/her/you類(lèi)似的句型還有“Whatswrong?”Whatswrong,Tom?Icantfindmyschoolbag.（二）關(guān)心他人的“Howareyou?”“Howareyou?”表示“你好嗎？”例如：Howareyou,John?Fine,thankyou.詢(xún)問(wèn)對(duì)方的感覺(jué)時(shí)，可以用以下句型：Howdoyoufeel?Ifeel+表示感覺(jué)的形容詞(happy/sad/tired/sick)。例如：Howdoyoufeel?Ifeelsick.（四）詢(xún)問(wèn)第三方的感覺(jué)時(shí)，可以用以下句型：Howdoeshe/she/it

7、/Johnfeel?He/She/Itis+表示感覺(jué)的形容詞（happy/sad/tired/sick）。例如：HowdoesAmyfeel?Shestired.（五）如何描述對(duì)方看起來(lái)的狀態(tài)-“Youlook+形容詞”“Youlook+表示狀態(tài)的形容詞（happy/sad/tired）”句型，表示“你看起來(lái)”?！發(fā)ook”在這里是“看起來(lái)”的意思，例如：Youlooksohappy.（六）聽(tīng)到壞消息應(yīng)該怎樣表示難過(guò)-“Imsorrytohearthat”“Imsorrytohearthat”表示“聽(tīng)到那件事我很難過(guò)”例如：-Whatsthematter,John?Youlooksadtoda

8、y.-Ifailedthemathtest.-Imsorrytohearthat.七）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)Iamgoingonabigtrip.（我將要進(jìn)行一次長(zhǎng)途旅行）用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)要發(fā)生的事情或動(dòng)作，常用的動(dòng)詞有：go,come,take等表示位置移動(dòng)的動(dòng)詞。例如：Heiscomingtoseeyouthisafternoon.MissWhiteistakingherstudentstothezootomorrow.（八）人人討厭的“fail”“fail”表示“不及格；失敗”，例如：Ifailedthemathtest.DidyoufailtheChinesetest?（九）討人喜歡的

9、“pass”“pass”表示“通過(guò)”，例如：AmypassedtheEnglishtest.“pass”還表示“傳遞”，“把某物傳給某人”可以用“passsth.tosb”例如：JohnpassedtheballtoTom.（十）表示兩者之間的“between”“between”的意思是“在之間”，當(dāng)表示兩者之間時(shí)，常與“and”搭配，構(gòu)成“betweenand”結(jié)構(gòu)。例如：ThereisafootballmatchbetweenClass1andClass2.TomissittingbetweenJohnandAmy.（十一）“another”和“other”的區(qū)別1、“another”表示

10、“又一個(gè)”、“另一個(gè)”，例如：Anothergoal!Haveanothercupoftea.2、“other”前常加定冠詞“the”，表示兩個(gè)人或物中的第二個(gè)，意思為“另一個(gè)”；表示一組中其它的人或物，意思為“其它的”。例如Ihavetwofriends.OneisMike,theotherisPeter.Tomishere,buttheotherboysareatschool.（十二）“l(fā)augh”與“l(fā)aughat”的區(qū)別1、“l(fā)augh”表示“笑，大笑”。例如：Thechildrenarelaughingandplayinggames.2、“l(fā)aughat”表示“嘲笑”。例如：Dont

11、laughatthelittleboy.（十三）“begoingto”表示一般將來(lái)時(shí)“begoingto+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)表示“打算或?qū)⒁瞿呈隆?，是“一般將?lái)時(shí)”的一種表達(dá)方式。例如：IamgoingtoflykitesnextSunday.（十四）“have”的用法】、表示“得病”，例如：haveacoldhaveafever2、表示“吃，喝”，例如：Theyoftenhavebreadandmilkforbreakfast.3、表示“有”，例如：Ihaveanewpen.（十五）讓人疼痛的“ache”“ache”是個(gè)名詞，表示“疼痛”，常放在表示身體部位的名詞之后，表示“疼”，例如：hea

12、dachetoothacheearachestomachachebackache十六）時(shí)間狀語(yǔ)從句簡(jiǎn)介引導(dǎo)詞例句時(shí)間狀語(yǔ)從句when（當(dāng)時(shí)）Howdoyouknowwhenyouhavetheflu?before（在之前）Thegamewasoverbeforeyoucame.after（在之后）Wewenttotheparkaftertherainstoppedtill/until（直到）Thelittlegirlstoppedcryingtillhermothercameassoonas（就）IwillwritetoyouassoonasIgettoJinan.注意：時(shí)間狀語(yǔ)從句如果放在主

13、句前，一般要用逗號(hào)分開(kāi)；時(shí)間狀語(yǔ)從句如果放在主句后，一般不用逗號(hào)。例如：Thegamewasoverbeforeyoucame.Beforeyoucame,thegamewasover.十七）條件狀語(yǔ)從句簡(jiǎn)介引導(dǎo)詞例句條件狀語(yǔ)從句遷（如果，假如）Ifyouhaveafever,youmighthavetheflu.unless（除非）Heissuretocomeunlessheisill.aslongas（只要）Youwillgotocollegeaslongasyoustudyhard.注意：條件狀語(yǔ)從句如果放在主句前，一般要用逗號(hào)分開(kāi)；條件狀語(yǔ)從句如果放在主句后，一般不用逗號(hào)。例如：Ify

14、ouhaveafever,youmighthavetheflu.Youmighthavethefluifyouhaveafever.（十八）“people”的可數(shù)與不可數(shù)1、“people”表示“人，人們”時(shí)，是集合名詞，本身就是復(fù)數(shù)概念，無(wú)復(fù)數(shù)形式。例如：Somepeoplefeelsickinthewinter.2、“people”表示“民族”時(shí)，有復(fù)數(shù)形式。例如：Thereare56peoplesinChina.（十九）“afew”與“few”的區(qū)別“afew”與“few”后面都跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，但意思不同。1、“afew”表示肯定，意思是“幾個(gè)”。例如：（二十）“hurt”的用法“hur

15、t”作動(dòng)詞用時(shí)表示“傷害，弄傷，弄疼，疼痛”既可以做及物動(dòng)詞，也可以做不及物動(dòng)詞。例如：Ihurtmyleg.Myleghurts.二、常用短語(yǔ)haveaheadachehaveatoothachehaveafeverMynosehurts.takeiteasyDontworry.seethedoctordrinkhotdrinksdays.feelbettersoonfailthemathtestbounceoffwinthegamebuymeanewIfeelbored.Ifeelscared.skirt=buyhave/getthefluhaveacoldhaveasorethroatM

16、ythroatissore.hurtonesleginthewintertakesomemedicineStayinbedforafewgoonabigtripalittleangryflyintolaughatanewskirtformeaghoststoryItsmidnight.goskating三、單詞feverhurttoothacheheadachesorethroatmatterfeelsicknosepeoplefluknowmightworrymedicinedrinkstaybettersoontiredexcitedangryhappyboredsadtripfailte

17、sthearmatchbetweenpasskickgoalbounceoffanotherguesswinwongamelaughrobotstrawweatherfunfunnyghostscaredmidnightparent第三模塊LastWeekend一、常用句型（一）一般過(guò)去時(shí)：一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或事情，常和表示過(guò)去時(shí)間的狀語(yǔ)連用。表示過(guò)去時(shí)間的狀語(yǔ)包括：yesterday,justnow,thedaybeforeyesterday,lastweek/month/year/night,anhourago等等1、一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成：肯定式否定式含be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)IwasH

18、e/She/It/JohnwasWe/You/TheywereIwasntHe/She/It/JohnwasntWe/You/Theywerent含實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)I/You/He/She/It/John/We/They+動(dòng)詞過(guò)去式I/You/He/She/It/John/We/They+didnt+動(dòng)詞原形2、be動(dòng)詞：一般現(xiàn)在時(shí)形式：am/is/are一般過(guò)去時(shí)形式：am/is3、do的過(guò)去式是didwasarewere4、一般過(guò)去時(shí)的疑問(wèn)句和簡(jiǎn)略答語(yǔ)：第一人稱(chēng)（I/we）第二人稱(chēng)（You）第(He/They)三人稱(chēng)She/It/John/含beWasI？Wereyou？Washe/s

19、he/it？動(dòng)詞的Yes,youwere.Yes,Iwas.Yes,he/she/it一般過(guò)No,youwerent.No,Iwas.去時(shí)的wasnt.No,he/she/it一般疑wasnt.問(wèn)句和Werewe？Wereyou？Werethey？簡(jiǎn)略答Yes,we/youwere.Yes,wewere.Yes,theywere.語(yǔ)No,we/youNo,weNo,theywerent.werent.werent.含實(shí)義DidI+動(dòng)詞原形？Didyou+動(dòng)詞Didhe+動(dòng)詞原動(dòng)詞的Yes,youdid.原形？形？一般過(guò)No,youdidnt.Yes,Idid.Yes,hedid.去時(shí)的No,I

20、didnt.No,hedidnt.一般疑Didwe+動(dòng)詞原Didyou+動(dòng)詞Didthey+動(dòng)詞原問(wèn)句和形？原形？形？簡(jiǎn)略答語(yǔ)Yes,we/youdid.No,we/youdidnt.Yes,wedid.No,wedidnt.Yes,theydid.No,theydidnt.WereyoutiredWasIfatlastyearyesterday?Yes,youwere.No,wewerent.WassheangryjustnowNo,shewasnt.5、人稱(chēng)代詞和物主代詞人稱(chēng)人稱(chēng)代詞物主代詞主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱(chēng)Imemymineweusourours第二人稱(chēng)you

21、youyouryours第三人稱(chēng)hehimhishissheherherhersitititsitstheythemtheirtheirs1）人稱(chēng)代詞人稱(chēng)代詞是為了避免重復(fù)，用來(lái)代替前面提到過(guò)的人或物。人稱(chēng)代詞的主格在句子中做主語(yǔ)。賓格作賓語(yǔ)和表語(yǔ)。賓語(yǔ)分為介詞賓語(yǔ)和動(dòng)詞賓語(yǔ)。介詞后面的為介詞賓語(yǔ)，及物動(dòng)詞后面的為動(dòng)詞賓語(yǔ)。例如onMondaywithmehelphimreadbooks表語(yǔ)是系動(dòng)詞后面的詞。常用的系動(dòng)詞包括:be動(dòng)詞（am/is/are）、become（成為）、look（看起來(lái)）、sound（聽(tīng)起來(lái)）、smell（聞起來(lái)）、turn（變成、等。例如：Thisisapark.T

22、herainbecomesvapour.Youlooksad.Itsoundsgood.Itsmellsbad.（2、物主代詞物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，又分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞起形容詞的作用，后面跟名詞。例如：Thisismybook.Theirbagsareonthedesk.名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，具有名詞性質(zhì)，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。例如：Thisisyourbook,andthatismine.Ourschoolisbeautiful,andyoursisclean.（二、動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成規(guī)則構(gòu)成規(guī)則動(dòng)詞原形過(guò)去式般在動(dòng)詞原

23、形后加edwatchwashwatchedwashed以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加dliveloveusedancelivedloveduseddanced末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞，先雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母，再加edstopplanstoppedplanned以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞，先變y為i，再加edstudycarrystudiedcarried以“元音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加edplaystayplayedstayed三）常用的不規(guī)則變化動(dòng)詞過(guò)去式has/have-hadam/is-wasare-weredo/does-didwin-wongo-wentread-r

24、eadfly-flewswim-swamsing-sangeat-atetake-tookbuy-boughtsee-sawleave-leftget-gotcome-camesay-saidfeel-feltknow-knewdrink-drankrun-randraw-drewwrite-wrote（四）一般過(guò)去時(shí)的典型句型1、一般疑問(wèn)句DidyouplayfootballwithZhangPeng?Yes,Idid.Didyouhelpthemcleantheirroom?No,Ididnt.2、特殊疑問(wèn)句Whatdidyoudolastweekend?Iplayedfootballwi

25、thZhangPeng.（五）help的用法help+某人+動(dòng)詞原形（幫助某人做某事）例如：helpthemcleantheirroom（六）return的用法returnsth.tosb.（把某物還給某人例如：returnthekitetomereturnthepenciltoJohn（六）grateful的用法begratefultosb.（感謝某人）例如：IamgratefultoTom.（七）詢(xún)問(wèn)某人過(guò)得怎么樣的句型HowwasyourweekendItwasabusyone.Howisyourfather?Fine.二、常用短語(yǔ)dohomeworkvisitgrandparentsg

26、otoaparkswimming/fishing/hikingwatchTVplaythepianoseethefullmoonlastweekend/nightplaysportsSaturdaymorningtonguetwisterflyintothelakejumpintothelakereadbooksHowaboutyou?be(am/is/are)busyItwasTodaywashtheclothescleantheroomgoplayfootballwithatnight/intheeveninginJunelistentomusiccooknoodlesSundayafte

27、rnoonflykitesfiveminuteslaterswimtothekiteclimbamountainhisgrandmasbirthday.wasafunday.Itwasawindyday.walktoMikeshomereadfunnytonguetwisterstogether三、單詞yesterdayweekendclothesvisitgrandparentspianofullbusycookfunfunnysunnywindywalktonguetwistertogetherkitesuddenlyjumpminutehourdaymonthyearreturngrat

28、erfulclimbmountainpartneranother四模塊MyHoliday一、常用句型（一）如何詢(xún)問(wèn)對(duì)方過(guò)去所做的事情問(wèn)句：Whatdidyoudo+過(guò)去時(shí)間？答句：I+動(dòng)詞過(guò)去式+其它例如：Whatdidyoudoonyourholiday?Isanganddancedwithmynewfriends.二）詢(xún)問(wèn)對(duì)方過(guò)去去了哪里的句型及答語(yǔ)問(wèn)句：Wheredidyougo+過(guò)去時(shí)間答句：Iwentto+地點(diǎn)例如：Wheredidyougolastweekend?IwenttoXinjiang.（三）詢(xún)問(wèn)對(duì)方在過(guò)去怎樣去某地的句型及答語(yǔ)問(wèn)句：Howdidyougo+其它？答句：Iw

29、entby+交通工具。例如：Howdidyougothere?Iwentbytrain.（四）玩得開(kāi)心用“havefun”good“havefun”表示“玩得開(kāi)心，過(guò)得愉快”和“haveatime”意思一樣。例如：EverydayIhadfunwithmycousins.Doyouhaveagoodtimeonyourholiday（五）有趣的“miss”1、作動(dòng)詞，“想念”的意思，例如：Missyouanddad.2、作動(dòng)詞，“錯(cuò)過(guò)”的意思，例如：Imissedthelastbus.3、當(dāng)“miss”的首字母大寫(xiě)時(shí)，就變成了“Miss”，“女士，小姐，老師”的意思，例如：MissLimiss

30、edthelasttrainandshemissedherfamilyverymuch.（六）如何表達(dá)“在某月某日”英語(yǔ)中，在某日前要用介詞“on”例如：onMondayonSaturdaymorningonFebruary1st（七）到做某事的時(shí)間了ItstimetoItstimeto+動(dòng)詞原形+其它.（到該做的時(shí)間了）例如：Itstimetogotoschool.（八）情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣或情態(tài)。情態(tài)動(dòng)詞后面要跟動(dòng)詞原形。常用的情態(tài)動(dòng)詞包括：can,must,may,might,will,shall,would,should等。例如：Icanplaythepiano.Youmu

31、ststudayhard.MayIborrowyourbook?二、常用短語(yǔ)buypresents(for)eatgoodfoodseeelephantsclimbamountaingoskiingonyourholidayonthefirst/lastdaywork/studayhardeverydaygobyairplanehaveagoodtimegotoarestaurantlastyearpreparetodosthbebackhome=gohometakepicturessinganddancelearnEnglishrowaboatgoice-skatingonFebruary1

32、stdomyhomeworklearnalotalotofmakeasnowmanhavefunplayping-ponggetbacktoBeijingTomorrowIwillnotbelate.Thatsfun.Itwasscary.三、常用單詞usuallytrippresentparenteatpicturesingdanceelephantlearnstudylotlatefunscaryairplanelastfirstrelaxprepareRecycle1Letstakeatrip！一、常用句型（一）“begoingto”句型“begoingto+動(dòng)詞原形”表示“打算、將要做

33、某事”，是一般將來(lái)時(shí)的一種表達(dá)方式。例如：Imgoingtobuyapresentforyou.AreyougoingtowatchTV?Heisgoingtoreadbooks.（二）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表將來(lái)的句型：例如:Imgoingtothecinema.這個(gè)句子中雖然也有“begoingto”，但to后面不是跟動(dòng)詞原形，而是跟名詞thecinema，因此這個(gè)句子是一個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子，但是表示的是將來(lái)的含義。在英語(yǔ)中，有一些動(dòng)詞，例如go,come,leave等，它們的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)可以表示將來(lái)的含義?！癰egoingto”結(jié)構(gòu)雖然可以和go或come或leave連用，例如，打算去上學(xué)，可以

34、翻譯成“begoingtogotoschool”，但是在英語(yǔ)中盡量避免“begoingto”結(jié)構(gòu)和go或come連用，而是用go或come或leave的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)的意思,而是應(yīng)翻譯成“begoingtoschool”。例如:Whatareyougoingtodothisevening?Imgoingtothecinematonight.Weareleavingnow.（三）詢(xún)問(wèn)天氣的句型“WhatistheweatherlikeP”“Whatistheweatherlike+時(shí)間或地點(diǎn)？”表示“的天氣怎么樣？”。例如:WhatistheweatherlikeinKunming?Itsu

35、suallysunnyandwarm.詢(xún)問(wèn)天氣的句型還有“Howistheweather?”。這兩個(gè)句型的區(qū)別是：如果用what,后面就要用like;如果用how，后面不用like。例如：HowistheweatherinKunming?Itsusuallysunnyandwarm.（四）詢(xún)問(wèn)某人長(zhǎng)什么樣的句型-“Whatissb.like?“Whatissb.like?”表示“某人長(zhǎng)什么樣？”。例如：Whatsyourdadlike?Heistallandstrong.（五）和天氣有關(guān)的詞warm-溫暖的sunny-晴朗的windy-有風(fēng)的cloudy-多云的rainy-多雨的cool涼爽的

36、-cold冷的hot熱的rain雨shower陣雨snow雪fog霧breeze微風(fēng)storm暴風(fēng)雨（六）“beknownas”表示“以著稱(chēng)”。例如:Kunmingisknownas“SpringCity”.Jinanisknownas“SpringCity”.（七）“等不及了”“主語(yǔ)+cantwait（todosth.）.”表示“等不及或迫不及待”。例如：Icantwait.Hecantwaittoopenthebox.（八）幫助某人做某事的句型句型一：“helpsb.withsth.”with是個(gè)介詞，后面要跟名詞或代詞賓格。例如：Yuchengoftenhelphismomwiththe

37、housework.句型二：“helpsb（to）dosth”to后面接動(dòng)詞原形，也可以省略to。例如：Yuchengoftenhelphismom（to）dohousework.（九）“therebe”句型-“在某地有某人或某物”句型結(jié)構(gòu)：Therebe+某人或某事+某地這里的be動(dòng)詞包括is和are,至于用is還是are,要本著“就近原則”看離be動(dòng)詞最近的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，如果是單數(shù)名詞就用is，如果是復(fù)數(shù)名詞就用are。例如：Thereisaboyandtwogirlsinthehouse.Therearetwogirlsandaboyinthehouse.（十）“therebe”與“have/has”的區(qū)別“therebe”與“have/has”都表示“有”的意思，但它們是有區(qū)別的：1、“therebe”表示“在某地有某人或某物”，是一種客觀存在關(guān)系。例如：Thereisabookonthetable.2、“have/has”表示“某人擁有或持有某物”，是一種所屬關(guān)系。例如：Ihavetwostorybooks.（十一）here引導(dǎo)的句子在以“here”開(kāi)頭的句子中，當(dāng)主語(yǔ)是人稱(chēng)代詞或名詞時(shí)，主語(yǔ)、謂