八年級政治合作就在身邊4

1、Word - 4 -八年級政治合作就在身邊4 第一框 合作就在身邊 教學目的與要求： （一）學問與力量：通過教學，使同學感受和體驗生活中的各種合作現(xiàn)象，感知自己所屬群體的合作精神。（二）過程與方法：通過設(shè)計各種活動，讓同學熟悉到合作無處不在，初步確立對合作有個直觀而形象的熟悉。（三）情感、態(tài)度與價值觀：通過師生互動學習，激發(fā)同學擅長與人合作的意識，養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。教學重點、難點與關(guān)鍵：（一）教學重點：合作無處不在（二）教學難點：理論與事例相結(jié)合（三）教學關(guān)鍵：設(shè)計實際活動，創(chuàng)設(shè)生活情景，引導同學感悟教學方法：活動探究法教學用具：多媒體課件課型與課時：（一）課型：新授課（二）課時：

2、一課時教學過程：（一）活動導入走進課題活動一：芝麻開門（智力嬉戲）x和y，應(yīng)當選擇哪一個？有這樣一個試驗：讓參加試驗的同學兩兩結(jié)合，分別在x和y之間選擇，但不能溝通。條件是這樣的：假如雙方都選擇x，則每人各得10分；假如一方選擇x，一方選y，則選x的人扣15分，選y的人得15分；假如兩人都選y，則兩人都扣掉5分。啟示：雙方都選x的人具有合作意識。由此導入：第四課 生命共舟（二）組織教學展現(xiàn)目標（指學習目標）：1、先介紹學校生活中的種種合作，去理解合作的意義；2、再分析家庭的和諧離不開家庭成員間的相互合作；3、接著說明社會生活中的合作才能推動人類社會的進步；4、然后了解到國際合作成為當今世界一個

3、一般的話題；5、最終歸納出合作無處不在，合作就在身邊。（三）引導自學組織活動：一、合作就在身邊活動二：演小品，說說校內(nèi)合作。 （1）活動目的：通過小品活動了解校內(nèi)合作的重要性，從而使自己更好地融入到校內(nèi)合作中去。 （2）活動步驟：請同學們已最快速度看完課本上四位同學的講話；請四位同學上臺來即興表演，其他同學要仔細觀賞；請其他同學說說除了這四個校內(nèi)合作以外，你還有哪些在學校里與他人合作的例子；請某位同學依據(jù)本次活動，得出的結(jié)論有是什么。（3）活動要求：請同學們都仔細完成任務(wù)，并樂觀發(fā)言；演小品可參照課本內(nèi)容，但不失自己的特色。1、學校生活中的合作活動三：寫方案，溝通家庭合作。（1）活動目的：呈現(xiàn)

4、不同的家庭方案，明白家庭的和諧離不開相互合作。（2）活動步驟：每位同學預備好筆和紙，依據(jù)自己家庭的詳細狀況寫方案；請幾位同學說說自己的家庭合作方案，其他同學要仔細聽講；請同學們相互溝通各自的想法，歸納出最好的家庭合作方案來；請同學們下課后交上自己的方案，選出些最佳方案登上黑板報；請一位同學依據(jù)上述活動，歸納出幾點結(jié)論來。（3）活動要求：請同學們寫出自己家庭合作的真實的方案來；請同學們多相互溝通，改進自己的家庭合作方案。2、家庭生活中的合作活動四：小爭論，探討社會合作。（1）活動目的：開展小組爭論活動，讓同學們把合作意識拓展到社會生活中去。（2）活動步驟：請同學們發(fā)揮自己的想象力，各自闡述自己的看法； 共2頁，當前第1頁12 推舉閱讀：合作就在身邊說課稿合作就在身