句子成分和句子分類

1、一、句子成分概述：組成句子的各個部分叫句子成分。句子成分包括主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語和賓語補足語。主語和謂語是句子的主體部分（在英文中一般的句子必須有主語和謂語）。1（一）句子成分的特點和功能句子成分 特點和功能 例句主語謂語賓語表語1.是一個句子所敘述的主體，一般位于句首。2.常用名詞或相當于名詞的詞（動詞不定時或動名詞）、代詞、數(shù)詞和主語從句充當。 They are students. The sun rises in the east. 太陽在東方升起。 To see is to believe. 眼見為實。1. 說明主語的動作、狀態(tài)和特征，一般放 在主語的后面2. 常用動詞或

2、動詞詞組充當 We study English. He is asleep. You may go now.1. 是動作行為的對象或承受者,放在及物動詞或介詞之后2. 常用名詞或相當于名詞的詞（動詞不定時或動名詞）、代詞和數(shù)詞充當 I like China. We study English. I play with him. 位于系動詞（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后,表示主語的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。 They are students. He is asleep. 他睡著了。 To see is to believe. 2（一）句子成分

3、的特點和功能句子成分 特點和功能 例句定語狀語修飾限定名詞或代詞，說明該名詞或代詞的狀態(tài)、品質(zhì)、數(shù)量等。1. 用來修飾動詞、形容詞和副詞等的，表示事情發(fā)生的時間、地點、原因、結果、程度等等2. 修飾動詞時，位置在該動詞前后均可；修飾形容詞或副詞，要放在它們之前The little boy needs a blue pen.(形容詞)小男孩需要一支蘭色的鋼筆。 Two boys need two pens. （數(shù)詞）兩個男孩需要兩支鋼筆 His name is Tom./他的名字是湯姆。（所有格） The boy in the classroom needs a pen of yours.教室里

4、的男孩需要你的一支鋼筆。（介詞短語） The boy sitting under the tree is Tom.坐在樹下的男孩是Tom. （分詞短語） He runs quickly. 他跑地很快。 She is very beautiful. 她非常漂亮。 I will go there tomorrow. 我明天去那兒。He works in this factory.3（二）練習說出下列劃線部分單詞或詞組在句子中各充當什么成分I dont like the picture on the wall. My brother hasnt done his homework.It is a g

5、reat pleasure to talk with you .He broke a piece of glass. He wrote carefully some letters to his friends. 主謂語賓語定語主語謂語謂語謂語主主主定語賓語賓語狀語定語賓語表語4練習：將上四個例句變成否定陳述句。二、句子的分類 （按用途劃分）： 陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句（一）陳述句：用來陳述一件事情，說明一個事實，表述說話 人的看法、和態(tài)度的句子。常用結構：主語+謂語+其它。 句末通常是句號。 Eg. 1. Tom can speak good English. 湯姆英語說的很好。 2.

6、 He is a student. 他是一個學生。3. I like football. 我喜歡足球。 4. Tom gets up early every day. 湯姆每天都起得很早。1. Tom can not speak good English.2. He is not a student. 3. I dont like football.4. Tom doesnt get up early every day.5分類 特點 例句一般疑問句特殊疑問句反義疑問句選擇疑問句（二）疑問句：用來提出問題。分為以下四類：1. 句首是be動詞、助動詞do或have(包括did/does,has/

7、had)或情態(tài)動詞， 句末是問號。2. 用yes 和no進行回答。Are you Students?你們是學生嗎？Do you like football?你喜歡足球嗎？Can you speak English?你能說英語嗎？Have you fininshed your work?你已經(jīng)完成工作了嗎？1. 句首是疑問代詞或疑問副詞，句末是問號。直接對疑問代詞或疑問副詞進行回答2. 常用結構：疑問詞（在句中不充當主語）+一般疑問句；疑問詞（在句中充當主語）+謂語+其它+？What do you like? 你喜歡什么？Where is Tom? Tom在哪里？How can I help y

8、ou? 我怎樣才能幫你？Who likes football?誰喜歡足球？跟在陳述句后，對它所說的事實提出疑問。用Yes或no進行回答。He is a student, isnt he?他是一個學生，不是嗎？He doesnt like football, does he?他不喜歡足球，是嗎？以or連接提問的兩個部分，以供選擇。Is he a student or a worker? 他是學生還是工人？將這四個一般疑問句變成陳述句：You are students.2. You like football.3. You can speak English.4. You have finishe

9、d your work.陳述句變一般疑問句方法：1. 行為動詞和除be動詞以外的系動詞，變一般疑問句直接在句首加do或does或did。2. be動詞、助動詞和情態(tài)動詞變一般疑問句，直接將這些詞提前。6（三）祈使句：用來表示命令或請求，說話的對象是第二人稱you, 但常常被省略 。常用動詞原形開頭。否定祈使句在句首加dontEg. Sit down, please! 請坐下！ Give me a piece of paper! 給我一張紙！ Dont waste your time! 不要浪費你的時間! Lets go! 我們走吧！補充考點： 祈使句的反義疑問句 1. 肯定祈使句，反義疑問部分

10、用will you或wont you Give me a piece of paper, will you? (或wont you?)2. 否定祈使句，反義疑問部分只用will you? Dont waste your time, will you?7I、句子種類1）帶第二人稱的祈使句 Be quiet, please. Dont make any noise! You call a taxi. Dont you forget it.(強調(diào)) Give me a hand, will/wont/would/wouldn you?2）帶第一、三人稱的祈使句 Let me try again. L

11、ets go. Let us go. Lets not say anything about it./Dont lets say Let him be here by 10 oclock. 8I、句子種類注意：1、加強語氣 Do be careful of my broken leg. Do let me have another try. 2 、祈使句的省略式 A:Shall I open the window? B:Yes, please do./ No, please dont. A:Shall we watch the game? B:Yes, lets.9 句型 結構（eg. 1.

12、How beautiful she is!） eg.2. What a clever boy he is! eg.3. What clever students they are! eg.4 What bad news it is!1.How +2. What +形容詞/副詞+主語+謂語動詞+其它名詞或名詞詞組+主語+謂語動詞+其它（四）感嘆句：表示喜、怒、哀、樂等強烈情感的句子。 常用what或how（表多么）引導，句末用“！”。可數(shù)名詞單數(shù)、復數(shù)名詞或不可數(shù)名詞10感嘆句練習：用what或how 填空1._ warm it is in winter in Hong Kong!2. _ a

13、wonderful performance we had last night!3. _ clever students they are!4. _ delicious food!5. _ a lovely day we are having today!6. _ bad news it is!7. _ hard the students of Class One are working on the farm!8._ a wonderful time we had last night!HowWhatWhatWhatWhatWhatHowWhat11二、句子的分類（按結構劃分）： 簡單句、并

14、列句和復合句（一）簡單句：句子里只有一個主謂結構，且各個 成分都只由單詞或短語構成。共有5種結構。結 構例 句主語+不及物動詞He smiled.主語+系動詞+表語We are Chinese.主語+及物動詞+賓語They study French.主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語Tom gives me a pen-box.主語+及物動詞+賓語+賓語補足語He found the old man dead.12（二）并列句：用并列連詞把兩個或兩個以上的 簡單句連接起來的句子。并列連詞有and,but,or等。Eg. He is a student and I am a teacher. He likes football, but I like basketball.13（三）復合句：一個句子里又包含一個或多個句子充當成分的句子。大句子叫主句，充當成分、附屬于大句子的