我遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)

1、-. z我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息省市 所在單位 任教學(xué)科 任教學(xué)段 歷忠 省和政縣 和政縣希望小學(xué) 語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù) 一至三年及 研修考核自檢請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)容！不需填寫學(xué)習類 答疑類 校本實踐類 活動類 考核項1課程總學(xué)習時間：少于600分鐘不計分；600分鐘計20分；600分鐘以上，每收看40分鐘，加1分，總分值45分；2完成兩個學(xué)習回憶題；3提交1篇研修日志；4提交1篇我的文章；5閱讀所有簡報；6完本錢研修總結(jié)1觀看所有視頻答疑共8場；2發(fā)帖、回帖不少于20個包括答疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評論 提交課堂觀

2、察記錄與分析參加班級主題研討活動非考核項提交課程學(xué)習筆記無完成崗位校本實踐活動五個一1參加V大賽活動；2參加成功案例大分享活動研修收獲本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學(xué)習容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回憶本次研修全過程，真實記錄您的收獲。無字數(shù)要求，簡述即可 課程學(xué)習的收獲 課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學(xué)習中您感觸最深的容有哪些.并簡述您有哪些收獲。 通過這么長時間的緊學(xué)習，我學(xué)到了從未接觸過的、在教學(xué)中沒有碰到過的許許多多的人文知識、信息知識、禮儀知識、教師標準專

3、業(yè)知識等等。尤其是本人對信息技術(shù)操作比以前嫻熟多了。對電腦我是處于文盲與半文盲狀態(tài)，有好多的操作根本不會，想學(xué)，哎，無處下手。問我的室友。眼看他則忙，改作業(yè)，寫教案，回家哄娃喂奶粉，洗尿布，干農(nóng)家活，做家常飯菜飯，既當?shù)鶃碛之斈?，看在眼里疼在心里，又不忍心打攪他。確實是無可奈何，無頭的蒼蠅到處亂撞，煩，煩，煩。不虧有我的教師一同學(xué)習國培方案2021-省中小學(xué)教師國培方案2021遠程教育培訓(xùn)，幫了我數(shù)不清的忙。教了我許許多多的有關(guān)信息技能知識。這下，我學(xué)習起來也比擬容易，不懂話就問，他也耐心的解答，真心感幫助我的教師，說實在的，你是我的信息課程的啟蒙教師，天地，我一個文盲漸漸的變成了信息技術(shù)的半

4、文盲或者脫盲。這次培訓(xùn)我學(xué)的課程很多很多。有師德情懷與教育責任、教師專業(yè)標準等等。教師的職業(yè)是高尚的，是太陽底下最光芒的職業(yè)，人類靈魂的工程師。但是處于大西北黃土高原山區(qū)的、信息閉塞的、偏遠的、一個地地道道的鄉(xiāng)村教師實在是太辛苦了，太幸苦了。但是再辛苦再勞累，他們都是心甘情愿。因為他們把自己的情感都傾注在學(xué)生身上，把自己的青春奉獻給教育事業(yè)，把自己的家安在了學(xué)校，一輩子就在那貧瘠的土地上培育一批又一批的學(xué)生，也就是愛校如家，愛生如子的真正表達，保護學(xué)生，教好功課是宗旨。讓孩子走出大山，走出大西北的黃土高原，了解外面的精彩世界。我們在這艱辛的環(huán)境中更應(yīng)該努力工作，靜下心來教學(xué)，潛下心來育人，關(guān)愛

5、每一位學(xué)生，挖掘他們的亮光點，好好的培養(yǎng)，在起跑線上少輸一點。教師們，對工作兢兢業(yè)業(yè)，對得起黨的教育事業(yè)，珍惜我們的時間，讓學(xué)生們學(xué)到更多的文化知識。為社會輸送更多的社會棟梁之才。不要讓未來的科學(xué)家或者教育家從我們的手上悄悄的溜走，三百六十行，行行出狀元，處處都是出色的人才?。【涂趾ε挛覀兊慕處煼艞壛宋磥淼乃麄?，教師的責任重大。肩負著國家的重任。教師們要清醒啊，好好的工作。通過這次國培方案2021-省中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)，我學(xué)到了許許多多的知識，努力的要做一名合格的祖國大西北的黃土高原的偏遠山區(qū)的小學(xué)教師，為農(nóng)村的學(xué)生好好的效勞，每天煮好學(xué)生的營養(yǎng)餐雞蛋，熱好純牛奶，讓學(xué)生們放心的吃吧。我讓他們

6、各個成為大器，為國家作奉獻，為社會效勞。為家鄉(xiāng)爭光，讓世界的人們刮目相看，中國人了不起。答疑與研討交流活動的收獲 在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題包括答疑區(qū)、論壇等.請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動.請列出這些交流研討活動的主題。在平臺答疑區(qū)我提了諸多的問題。怎樣讓單親家庭的孩子消除心中的困惑，在學(xué)校里安心的學(xué)習.因為他們的心里的憂傷太深太深了。怎樣上好三年級的習作課.如何提高寫作技能.怎樣在課堂講課不發(fā)脾氣.怎樣在課堂中控制自己的不文明言行.有啥好方法讓學(xué)生喜歡語文，體會句子的優(yōu)美感.看了其他教師的的提問和答疑。我再一次體會到小學(xué)教師是全能的，啥都懂得。學(xué)習有起點，沒有終點！但教書育

7、人真簡單。十年樹木，百年樹人就是這個道理。做一名山區(qū)的教師，要教好每一個學(xué)生必須付出畢生的精力?？傊?，教師要拿出愛心傳授知識。只有愛才有教育，沒有博愛，教育無法談起。教師必須有一顆博愛之心喚起社會的教育責任義不容辭。通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑區(qū)的容等，您有何收獲.請簡述。 我是一名非師畢業(yè)的學(xué)員，當時為了補充山區(qū)教師隊伍，被分配到教育崗位，從而，從事偏遠山區(qū)的小學(xué)教育教學(xué)工作。我小學(xué)教學(xué)有十幾年了，在識記漢字讀音是我教學(xué)中的一個難點。通過視頻中我認識到；正確的識字讀音，雖然是在考記憶力這方面，但也不是死記硬背。方法得當，可以提高記憶效果。還有容易

8、讀錯字的原因：形聲字的誤讀，如：酗酒的酗看半邊就讀成其他音。洛，怡，矗；發(fā)卡.關(guān)卡中的卡等等。還有成語假字讀音。這些現(xiàn)象最傷腦筋教師一定要小心。要讓學(xué)生掌握不單靠課堂。總而言之，要讓學(xué)生養(yǎng)成查工具書的良好的習慣，教師要好好地培養(yǎng)每一位學(xué)生，并獲得勤奮學(xué)習的好習慣。爭取做一名教育創(chuàng)新的山區(qū)教師。大賽活動的收獲 您是否參加了V大賽、案例大賽活動.寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品.哪些您認為印象最深.是哪點打動了您.V大賽活動使我的信息技術(shù)能力有了很大的提高。讓我更加熱愛自己的教育本職工作。扎根山區(qū)，教好學(xué)生。我感覺到現(xiàn)在是人活到，必須學(xué)到老。不學(xué)不行啊！根本趕不上突飛猛進的開展時代，認

9、真研讀教材，課后及時反思，寫好反思。我看了本校年輕師畢業(yè)的教師-葉教師的金色的草地的教學(xué)設(shè)計，受益匪淺啊。1.這堂課準備十分充分。圖文結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生的濃厚的學(xué)習興趣。2.激發(fā)學(xué)生閱讀體會了只要觀察就有新的發(fā)現(xiàn)。3學(xué)生們在快樂中上完了這堂課。4.因此，葉教師的信息造作技能打動了我，我更加努力學(xué)習電腦操作，為我的學(xué)生也要圖文并茂的上課。最困惑問題的解決情況 培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么.現(xiàn)在您怎么看這個問題.通過這次培訓(xùn)最大的收獲是：怎樣提高山區(qū)農(nóng)村學(xué)生寫習作的水平。西北山區(qū)農(nóng)村的孩子家境貧窮，讀書少，視野狹窄。寫習作總是一頭霧水，無話可說。最大難處是對習作沒有興趣。如何解決這個問題，首先

10、要學(xué)生大量讀課外書籍，讀好書，打好筆記。寫寫日記等等。寫他們的童年的有趣、歡樂的生活。讓他們開心。沒有得到解決的是留守兒童，單親家庭的孩子。怎樣讓他們快樂.他們的心非常的傷感了，讓我黯然淚下，眼睛模糊了。讓我痛心不堪。作為一名山區(qū)的農(nóng)村教師，為這些學(xué)生們好好的效勞，讓他們開心起來，安心學(xué)習起來。實踐活動與學(xué)習反思崗位校本實踐活動 五個一：1備一節(jié)課表達學(xué)習容；2上一節(jié)課檢驗學(xué)習成果：3組織一次集體聽課活動，給自己提出意見和建議；4做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；5聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。 請簡要回憶并按右欄所列記錄您的崗位校本實踐過程。 通過這次國培的學(xué)習，在備課中我更加注

11、重課文與本班學(xué)生的實際情況。不會追求以往那種死板硬套，把備課的容死板硬套，而是針對實際，掌握多少，能學(xué)習哪些.在上課時注重效果，40分鐘要質(zhì)量，不會忙碌地去趕進度。而是讓學(xué)生帶著問題學(xué)習?，F(xiàn)在，我正在上三年級的語文我不能失信，首先我了解宋慶齡的一生光芒事跡，并仔細研讀教材，了解教材編寫意圖。包括這篇課文在本單元的意圖。就是讓學(xué)生學(xué)完了課文之后。抓住課文容來寫一篇習作。題目：老實的孩子就是活動后的感想那些學(xué)生第一次寫有點困難。把握字詞句篇。為本單元的作文打下根底。童心是天真的、無瑕的，也是最純潔的，讓我的學(xué)生把他們的童心表現(xiàn)出來，寫在習作本上。教學(xué)重點就在于把通過一件事把*個孩子具體做了一件什么

12、老實的事情寫出來。這是難點。我校的教研組長評了我的課，他覺得我抓注了重點，突破了難點。整個課堂以讀為主，以讀促悟。并進展說話訓(xùn)練。完成了教學(xué)任務(wù)。缺乏之處：沒有關(guān)注到學(xué)困生。教師語速太快。課后我進展反思，并到其他班級聽課。向他們?nèi)￠L補短。提高我的業(yè)務(wù)能力。好好的干工作。為國家、為社會、為人民交上一份滿意的答卷。學(xué)習反思 通過上面的回憶和總結(jié)，您認為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決.請您詳細列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問題.可是我教了十幾年的書了，有時候感覺還真的難教。面對一大群活潑得意的臉蛋。問題是現(xiàn)在獨生子女多，好吃好喝。我想必要改良的地方家訪，了解學(xué)生，讓他們喜歡你

13、，讓學(xué)生自覺學(xué)習。教師努力的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。只有這樣，才能提高教學(xué)質(zhì)量。我打算每天讓學(xué)生自己學(xué)習課文中的生字，用圓圈勾出來，不懂的地方放用波浪線畫出來，師生共同解決。每天教師上課前抽查。教師講難點，重點。這樣我就就完成了教學(xué)任務(wù)。學(xué)生也掌握了根底知識。提高了學(xué)生的自學(xué)能力?？傊鲆幻處煟氡M一切方法教好學(xué)生，傳授知識之前先育人。訓(xùn)后研修提醒：培訓(xùn)有終點，學(xué)習無止境，本期工程雖已接近尾聲，但我們的效勞還將延續(xù)。工程完畢后我們會在平臺中進展訓(xùn)后研修活動，課程可重復(fù)學(xué)習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研

14、修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！感有您：培訓(xùn)一路走來，感有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，請您寫下來告知我們：天地國培方案，我明白了如何做一名山區(qū)農(nóng)村的教師-做一名稱職的教師。教學(xué)有法，教無定法。這次國培提升了我的教學(xué)方法，讓我適應(yīng)了社會的開展。天地國培方案為教師們提供的交流平臺，當我聽完專家的講座，我都要把這些資料存起來，備以后再次享用。而這種交流的平臺繼續(xù)存為全國的教師們效勞，我一定要多多的登錄此交流平臺，在全國的教師們中汲取教學(xué)中的精華營養(yǎng)，做一名開拓創(chuàng)新，教育創(chuàng)新、與時俱進、黨放心、人民滿意的教師。培訓(xùn)總結(jié)我是一

15、名非師畢業(yè)的西北偏遠艱辛農(nóng)村山區(qū)教員，當時為了補充山區(qū)教師隊伍，被分配到教育崗位，從而，從事偏遠山區(qū)的小學(xué)教育教學(xué)工作。通過這么長時間的緊學(xué)習，我學(xué)到了從未接觸過的、在教學(xué)中沒有碰到過的許許多多的人文知識、信息知識、禮儀知識、教師標準專業(yè)知識等等。尤其是本人對信息技術(shù)操作比以前嫻熟多了。對電腦我是處于文盲與半文盲狀態(tài)，有好多的操作根本不會，想學(xué)，哎，無處下手。問我的室友。眼看他則忙，改作業(yè)，寫教案，回家哄娃，洗尿布，干農(nóng)家活，做家常飯，既當娘來又當?shù)?，看在眼里疼在心里，又不忍心打攪他。確實是無可奈何，無頭的蒼蠅到處亂撞，煩，煩，煩。不虧有我的教師一同學(xué)習國培方案2021-省中小學(xué)教師國培遠程教

16、育培訓(xùn)，幫了我數(shù)不清的忙。教了我許許多多的有關(guān)信息技能知識。這下，我學(xué)習起來也比擬容易，不懂話就問，他也耐心的解答，真心感幫助我的教師，說實在的，你是我的信息課程的啟蒙教師，天地，我一個文盲漸漸的變成了信息技術(shù)的半文盲或者脫盲。這次培訓(xùn)我學(xué)的課程很多很多。有師德情懷與教育責任、教師專業(yè)標準等等。教師的職業(yè)是高尚的，是太陽底下最光芒的職業(yè)，人類靈魂的工程師。但是處于大西北黃土高原山區(qū)的、信息閉塞的、偏遠的、一個地地道道的鄉(xiāng)村教師實在是太辛苦了，太幸苦了。但是再辛苦再勞累，他們都是心甘情愿。因為他們把自己的情感都傾注在學(xué)生身上，把自己的青春奉獻給教育事業(yè)，把自己的家安在了學(xué)校，一輩子就在那貧瘠的土

17、地上培育一批又一批的學(xué)生，也就是愛校如家，愛生如子的真正表達，保護學(xué)生，教好功課是宗旨。讓孩子走出大山，走出大西北的黃土高原，了解外面的精彩世界。我們在這艱辛的環(huán)境中更應(yīng)該努力工作，靜下心來教學(xué)，潛下心來育人，關(guān)愛每一位學(xué)生，挖掘他們的亮光點，好好的培養(yǎng)，在起跑線上少輸一點。教師們，對工作兢兢業(yè)業(yè)，對得起黨的教育事業(yè)，珍惜我們的時間，讓學(xué)生們學(xué)到更多的文化知識。為社會輸送更多的社會棟梁之才。不要讓未來的科學(xué)家或者教育家從我們的手上悄悄的溜走，三百六十行，行行出狀元，處處都是出色的人才??！就恐害怕我們的教師放棄了未來的他們，教師的責任重大。肩負著國家的重任。通過這次國培方案2021-省中小學(xué)遠程

18、教育培訓(xùn)，我學(xué)到了許許多多的知識，努力的要做一名合格的祖國大西北的黃土高原的偏遠山區(qū)的小學(xué)教師，為農(nóng)村的學(xué)生好好的效勞，每天煮好學(xué)生的營養(yǎng)餐雞蛋，熱好純牛奶，讓學(xué)生們放心的吃吧。我讓他們各個成為大器，為國家作奉獻，為社會效勞。為家鄉(xiāng)爭光，讓世界的人們刮目相看，中國人了不起。我小學(xué)教學(xué)有十幾年了，在識記漢字讀音是我教學(xué)中的一個難點。通過視頻中我認識到；正確的識字讀音，雖然是在考記憶力這方面，但也不是死記硬背。方法得當，可以提高記憶效果。還有容易讀錯字的原因：形聲字的誤讀，如：酗酒的酗看半邊就讀成其他音。洛，怡，矗；發(fā)卡.關(guān)卡中的卡等等。還有成語假字讀音。這些現(xiàn)象最傷腦筋教師一定要小心。要讓學(xué)生掌

19、握不單靠課堂。總而言之，要讓學(xué)生養(yǎng)成查工具書的良好的習慣，教師要好好地培養(yǎng)每一位學(xué)生，并獲得勤奮學(xué)習的好習慣。爭取做一名教育創(chuàng)新的山區(qū)教師。我讓我的學(xué)生各個成為大器，為國家作奉獻，為社會效勞。為家鄉(xiāng)爭光，讓世界的人刮目相看，中國人了不起。培訓(xùn)總結(jié).doc.自參加省國培工程以來，已經(jīng)有一個月的時間了，在這一個月的時間里，覺得自己的工作、學(xué)習、生活都很充實。一個月以來，總是在忙碌中度過，自己抽時間學(xué)習。這次國培方案安排的學(xué)習容都是教學(xué)工作中實實在在存在的一些問題。聽了轉(zhuǎn)接的講座和答疑，使自己學(xué)到了很多在理論實踐方面的知識。也感覺到了自己知識面的狹小，感覺到自己教法的舊、理念的落后。在今后的教育教學(xué)

20、工作中，我一定要加強學(xué)習。努力成為一個與時俱進的人，為教育事業(yè)做出更大的奉獻！省國培工作總結(jié)廣河縣家小學(xué) 馬孝梅時間過得很快，自從啟動2021年國培工作實施以來，我利用繁忙的工作之余，合理安排時間，統(tǒng)籌兼顧，進展了網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習活動，現(xiàn)在培訓(xùn)工作即將完畢，我對這段時間的學(xué)習情況進展認真總結(jié)。整體上覺得本次培訓(xùn)時間緊，任務(wù)重，收獲非常多，在網(wǎng)上，聆聽了專家的講授，覺得理論性特別強，對我今后的工作指導(dǎo)性很強；看了課堂教學(xué)案例，覺得非常實在，對我今后的課堂教學(xué)啟發(fā)性很大。看了很多同學(xué)的學(xué)習回憶和提交的文章日志，都是一些工作中實實在在的好做法，值得在自己的工作中借鑒和參考。總之，這段時間研修的歷程，有壓

21、力，但有更多的收獲。一是本次培訓(xùn)理念新。我在網(wǎng)上聆聽了各位專家、教授的專題報告和講座，在專家的引領(lǐng)下，在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)和幫助下，使我對教育的目標、價值有了更新的認識；對新課改有更深刻的體會，也意識到新課改的重要性及其實施的必要性。本次培訓(xùn)從實際教育教學(xué)工作和課堂教學(xué)工作入手，從備課、上課、反思等方面嚴密聯(lián)系實際，兼顧到了不同學(xué)生的不同學(xué)情，嚴密結(jié)合新課程提出的知識與能力訓(xùn)練，過程與方法訓(xùn)練，情感態(tài)度與價值觀的體驗，注重學(xué)生學(xué)習能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)，理念新，學(xué)習容豐富，專家講解實在，課堂教學(xué)案例指導(dǎo)性強。二是本次培訓(xùn)學(xué)習方便，便于操作。以往的培訓(xùn)大都是離崗培訓(xùn)，現(xiàn)在大局部學(xué)校教

22、師相當緊缺，離崗培訓(xùn)對學(xué)校的損失很大，學(xué)校要安排其他教師去完成培訓(xùn)教師的教學(xué)工作，造成了很多工作中的負擔。還要承當更多費用，培訓(xùn)的效果更不用說了，實用性不強。本次培訓(xùn)操作很方便，現(xiàn)在大局部學(xué)校都接通了寬帶網(wǎng)，用閑余時間進展網(wǎng)上研修學(xué)習活動，即完成了本職教學(xué)工作，又完成了網(wǎng)上研修學(xué)習，提高了自己的專業(yè)文化水平。三是自己的專業(yè)文化水平有了明顯提升。通過這次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習，結(jié)合我班實際，使我深刻的意識到作為新時期的教師，特別是黨的十八大會議召開之后，對教師有了更高的要求。傳道、授業(yè)、解惑已遠遠不能應(yīng)對改革開放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿足。如果教學(xué)理念不改變，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個人素養(yǎng)不提高，是難以勝

23、任新時期教育教學(xué)工作的。這些都要求教師要不斷地學(xué)習提高，不斷地給自己充電，要做創(chuàng)新型教師、研究型教師、學(xué)者型教師。教師如果沒有認識到自己學(xué)習的必要性、重要性，總是用舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰?，F(xiàn)在，隨著網(wǎng)絡(luò)的日新月異，信息的不斷普及和更新，學(xué)生除課堂中學(xué)到知識外，在社會資源中，信息資源中，網(wǎng)絡(luò)資源中，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多稀奇乖僻、異想天開的問題。面對這種情況，我們教師也只有不斷的學(xué)習新的科學(xué)文化知識才可以應(yīng)對。由此可見，作為一名教師，應(yīng)同時具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師要為育人而學(xué)習，就要不斷地提高自己的專業(yè)文化素質(zhì)水平。積極參加上級組

24、織安排的各種培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習，使之到達活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習觀念。應(yīng)當不斷學(xué)習新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為源頭活水，給學(xué)生一杯水，教師真正就要擁有一江水的理念，以更好地從事新時期的教育教學(xué)工作。四是通過學(xué)習培訓(xùn)，使自己在工作實踐中不斷完善自己。本次培訓(xùn)最大的亮點就是課堂教學(xué)的培訓(xùn)，在學(xué)習容中，將精心設(shè)計教學(xué)過程，設(shè)計中兼顧學(xué)情分析；兼顧到不同學(xué)生的學(xué)習情況；兼顧到課堂教學(xué)中的別樣聲音學(xué)生的不同表現(xiàn)；自己就即學(xué)即改，努力改變工作方式，不斷反思自己地教學(xué)行為，不斷創(chuàng)新對自己的教學(xué)行為和過程進展認真反思。反思宏觀的教育，也反思微觀教育的細節(jié)，反思課堂教學(xué)的得失，反思自己每一堂課的表現(xiàn)，并不

25、斷地對自己的教學(xué)行為做出自我評價，并在批判的根底上進展整改，從而形成教學(xué)中自己獨特的風格。通過本次國培工程研修學(xué)習，對我的收獲特別大，不管是理論知識的完善上，還是實踐經(jīng)歷的積累上，我都有了很大的提高。本次培訓(xùn)即將完畢，但是我自己在今后的教育教學(xué)工作中，學(xué)習和再次進展培訓(xùn)的路還很長，我一定要努力學(xué)習，使自己真正能夠成為一個品德高尚的人，成為一個知識淵博的人，成為一個在教育教學(xué)工作中受人尊敬的人。在今后的工作中我將努力做到以下幾點：一是將這段時間學(xué)習到的新的教育教學(xué)理念和知識投入到實踐教學(xué)工作中去，用實踐來驗證理論的價值，為爭做科研型教師而努力奮斗。二是要在今后的工作中加強學(xué)習。除繼續(xù)學(xué)習理解本次

26、學(xué)習培訓(xùn)容外，還要多讀報刊雜志，積極撰寫教育論文、案例分析和教學(xué)反思，樹立終身學(xué)習的理念，力爭做一名知識淵博的教師，真正做到學(xué)博為師。三是要針對本次學(xué)習，進一步轉(zhuǎn)變舊的課堂教學(xué)模式，真正打造屬于自己的獨特的課堂教學(xué)模式。四是要積極參與到學(xué)校的校本培訓(xùn)和課題研究學(xué)習活動中來，認真做好課題研究工作，轉(zhuǎn)變觀念，探求新課程改革中的熱點和亮點。五是充分利用好各種學(xué)習的平臺，加強交流，積極參加各種教研活動和學(xué)術(shù)交流活動，在活動中不斷提升自己。六是今后繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)在線積極參與交流研討活動，及時了解最前沿的教改信息，不斷豐富自己的知識構(gòu)造，更新自己的知識觀念。在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，積極

27、參加學(xué)習后的網(wǎng)上交流活動，在自己的工作崗位中，不斷創(chuàng)新，努力實踐，爭取當一名品德高尚，業(yè)績突出，無私奉獻的人民教師。一是本次培訓(xùn)理念新。我在網(wǎng)上聆聽了各位專家、教授的專題報告和講座，在專家的引領(lǐng)下，在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)和幫助下，使我對教育的目標、價值有了更新的認識；對新課改有更深刻的體會，也意識到新課改的重要性及其實施的必要性。本次培訓(xùn)從實際教育教學(xué)工作和課堂教學(xué)工作入手，從備課、上課、反思等方面嚴密聯(lián)系實際，兼顧到了不同學(xué)生的不同學(xué)情，嚴密結(jié)合新課程提出的知識與能力訓(xùn)練，過程與方法訓(xùn)練，情感態(tài)度與價值觀的體驗，注重學(xué)生學(xué)習能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)，理念新，學(xué)習容豐富，專家講解實在，

28、課堂教學(xué)案例指導(dǎo)性強。 二是本次培訓(xùn)學(xué)習方便，便于操作。以往的培訓(xùn)大都是離崗培訓(xùn)，現(xiàn)在大局部學(xué)校教師相當緊缺，離崗培訓(xùn)對學(xué)校的損失很大，學(xué)校要安排其他教師去完成培訓(xùn)教師的教學(xué)工作，造成了很多工作中的負擔。還要承當更多費用，培訓(xùn)的效果更不用說了，實用性不強。本次培訓(xùn)操作很方便，現(xiàn)在大局部學(xué)校都接通了寬帶網(wǎng)，用閑余時間進展網(wǎng)上研修學(xué)習活動，即完成了本職教學(xué)工作，又完成了網(wǎng)上研修學(xué)習，提高了自己的專業(yè)文化水平。 三是自己的專業(yè)文化水平有了明顯提升。通過這次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習，結(jié)合我班實際，使我深刻的意識到作為新時期的教師，特別是黨的十八大會議召開之后，對教師有了更高的要求。傳道、授業(yè)、解惑已遠遠不能應(yīng)對改

29、革開放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿足。如果教學(xué)理念不改變，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個人素養(yǎng)不提高，是難以勝任新時期教育教學(xué)工作的。這些都要求教師要不斷地學(xué)習提高，不斷地給自己充電，要做創(chuàng)新型教師、研究型教師、學(xué)者型教師。教師如果沒有認識到自己學(xué)習的必要性、我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息省市所在單位任教學(xué)科任教學(xué)段大碧省州和政縣三合學(xué)區(qū)虎家小學(xué)語文小學(xué)五年級研修考核自檢請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)容！不需填寫學(xué)習類答疑類校本實踐類活動類考核項1課程總學(xué)習時間：少于600分鐘不計分；600分鐘計20分；600分鐘以上，每收看40分鐘，加1分，總分值45分；2完成兩個學(xué)習回憶題；

30、3提交1篇研修日志；4提交1篇我的文章；5閱讀所有簡報；6完本錢研修總結(jié)1觀看所有視頻答疑共8場；2發(fā)帖、回帖不少于20個包括答疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評論提交課堂觀察記錄與分析參加班級主題研討活動非考核項提交課程學(xué)習筆記無完成崗位校本實踐活動五個一1參加V大賽活動；2參加成功案例大分享活動研修收獲本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學(xué)習容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回憶本次研修全過程，真實記錄您的收獲。無字數(shù)要求，簡述即可課程學(xué)習的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研

31、修課程。課程學(xué)習中您感觸最深的容有哪些.并簡述您有哪些收獲。對于這一個月的國培學(xué)習，真的是意猶未盡，轉(zhuǎn)眼就要學(xué)習完了，學(xué)到了很多，也漸漸明白了國家花這么大的人力、財力、物力在國培上的用意。這確實是農(nóng)村教師成長的最快捷、最適合的方式。在培訓(xùn)的各個模塊中，我最感興趣的是專業(yè)理念和師德這一模塊。在這一模塊的學(xué)習中，我認真的學(xué)完了，甚至是超過預(yù)定時間，我一到家就翻開來聽和看，理解了在新時代背景和新課標的要求下，教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)換，作為一名剛剛從教的非師一線教師來說，雖然通過考試取得了教師，但對教師角色的理解不夠徹底，為了更好的效勞學(xué)生，適應(yīng)新時期的要求。我必須不斷地學(xué)習，樹立終身學(xué)習的觀念，我必須抓

32、緊時間學(xué)習，最好是是終身學(xué)習成為一種習慣。通過學(xué)習提升師德修養(yǎng)這一模塊，豐富了我的知識構(gòu)造，增強工作理論底蘊；在今后的工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生生命開展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，以至于更好的的效勞社會和效勞自己的教育事業(yè)。答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題包括答疑區(qū)、論壇等.請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動.請列出這些交流研討活動的主題。在本次

33、的培訓(xùn)中，我提交了以下問題：1.班上一名男生實在太淘氣了，粗俗的說就是盡做壞事，不求上進啊,該怎么引導(dǎo)啊，求助有經(jīng)歷的教師。2.學(xué)生厭學(xué)怎么辦.3.不打罵學(xué)生是好教師嗎.等問題。我參與過很屢次的班級主題研討活動，研討的主題有班級簡報，同班學(xué)員的文章，比方，中高年級如何布置作業(yè)等活動。通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑區(qū)的容等，您有何收獲. 請簡述。通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑區(qū)的容，我漸漸明白了自己和許許多多的學(xué)員一樣，是渴望學(xué)習的教書者，自己從事的職業(yè)是教育，就一定要把自己先充好足夠的電，到需要何種知識時可

34、以信手拈來。參加視頻答疑時，我總是看見很多學(xué)員一斤來了，還寫了很多評論，說明他們積極性很強，我就會萌生努力的念頭。在班級討論活動中，班上幾名學(xué)員學(xué)習和展示的東西很多，非常值得學(xué)習，他們設(shè)計的班級簡報優(yōu)美，參加主題研討頻繁，有自己的見解，對于才工作一年多的我，確實中國培中學(xué)到了知識，也從學(xué)員們的身上學(xué)到了知識的魅力。大賽活動的收獲您是否參加了V大賽、案例大賽活動.寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品.哪些您認為印象最深.是哪點打動了您. 1.是否參加，列知名稱是，我參加了案例大賽活動，我上傳了自己精心做的五年級語文16課珍珠鳥的教案設(shè)計和課件，并配有說課稿，這是我想?yún)⒓觾?yōu)質(zhì)課競賽的課件，

35、但后來我又改了容。2.列出印象最深的 V大賽和案例大賽作品的名稱，各一個我印象最深的是案例大賽作品中藍色的樹葉教學(xué)設(shè)計，和V大賽中擁抱的力量。3.簡單說出打動您的理由雖然這位教師的教案設(shè)計比擬簡單，但是確實思路清晰，主體明確，并在本課中參透了德育教育。引導(dǎo)學(xué)生解決問題，每一堂語文課都是有一個道理，在這里我看到了教師的德育教育，這是最打動我的地方。最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么.現(xiàn)在您怎么看這個問題. 培訓(xùn)初期我提交的問題是怎樣解決學(xué)生厭學(xué)的情況.我對班上一名厭學(xué)的學(xué)生無計可施，但是在培訓(xùn)中，我慢慢意識到這個情況，作為教師和身兼班主任，我也有責任，也許是我的思想工作做得不夠到位，也許是我對他的耐心和包容心不夠，現(xiàn)在