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文檔簡介
1、年輕人希望快速武裝自己迅速成熟強大起來嗎?中年人希望提煉成敗得失使自己走向成熟卓越嗎?老年人希望有效回顧總結(jié)人生教育幫助后代傳承成長嗎?勝過潛規(guī)則自強不息厚德載物成功正道一個人人能走,走而必成,成而不失的人生成功大道正道正道成功法,笨人成功法,頂級成功法116年寒窗(99*)+1周自強厚德(1*)=成功幸福(100*)怎么講?怎么聽?理論上: 找共鳴,求認識的正確、透徹、洞穿實戰(zhàn)上: 找落地,求方法手段的有效到位關于什么?人生成長、成才、成功、幸福話題2從什么問題開始?君子愛財取之有道“財”怎么洞穿?怎么落地? 財,泛指美好生活: 財富、地位、成功、親(愛、友)情、 健康、平安、內(nèi)心和祥幸福等
2、等“道”怎么洞穿?怎么落地? 紅道、白道、黑道?歪道邪道、正道? 正道:仁道、儒道?3道:如果說世上存在成功魔咒的話,它就是“天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物”乾道: 自強不息自然生存法則:弱肉強食適者生存坤道: 厚德載物社會次序法則:遵守共同游戲規(guī)則 4這兩個法則是人類社會的根本法則 “自強不息厚德載物”八個字我們很早就熟知,但大多數(shù)人并未感受它給了我們巨大力量,為什么?怎么才能把這八字秘訣的魔力汲入我們體內(nèi)?“自強不息”怎么洞穿、怎么落地?“厚德載物”怎么洞穿、怎么落地?5道乾:自強不息 : 勤勇毅 ,對應物質(zhì)(60-70%)坤:厚德載物: (儒)仁義禮智信、忠孝守正、上善若 水
3、等等,對應精神(30-40 % )中華道德上古、中古與近古比較:上古、中古是自強不息、厚德載物兩者齊備,近古是厚德載物的“仁義禮智信”被絕對強化,自強不息的“勤勇毅”被淡化、弱化6孔子為什么只專注于“仁義禮智信”厚德載物? 中西方道德比較,西方思想是以自強不息:“勤勇毅”的東西為主,以厚德載物為輔,沒有復雜的“仁義禮智信”的思辨道德哲學;東方思想以厚德載物“仁義禮智信”為主,以自強不息“勤勇毅”為輔7中華文明的頑強與脆弱四大文明古國,文化、國土、人民三合一延綿不斷的只有中國厚德載物,“仁義禮智信” 文化的融合同化力量巨大中華民族近代的衰敗與日本國近代的強盛比較自強不息勤勇毅,必須回歸8知“道”
4、與得“道”鉆研是悟,達到的是知 ,是明道、明德聽到、看到,學到不等于知道懂得,知道懂得不等于能做到修德是為立德,達到的是掌握和能力,是得道、有道,是有能力做到得道有道,才能得財?shù)酶!靶薜乱郧蟾贿_貴得福”與“修身齊家治國平天下”統(tǒng)一,這就是人人能走,走而必成,成而不失的人生成功幸福大道、正道9這門課這本書解決什么問題?三大目標1、“中華美德”體系:自強不息回歸,厚德載物回位;“勤勇毅”和“仁義禮智信”兩手都要有,兩手都要硬,并補上“財?shù)隆比甭?、中華美德與當今社會實踐結(jié)合、與時俱進、 有效落地3、解決方法:客觀求實綜合:西方勵志勵智體系(卡內(nèi)基、西典軍校、猶太智慧) +中華傳統(tǒng)美德體系 =打造自
5、強不息厚德載物正道成功法(笨人成功法、頂級成功法) 這本書的知識不只是從書本得來,而是真金白銀2個億學費交出來的10二、一個修德體系的三個部分1、自強美德:勤德、勇德、毅德、孝德。2、和群美德:忠德、義德、信德、禮德。3、不敗美德:智德、財?shù)?、守正、乾坤與仁。11年輕人希望快速武裝自己迅速成熟強大起來嗎?中年人希望提煉成敗得失使自己走向成熟卓越嗎?老年人希望有效回顧總結(jié)人生教育幫助后代傳承成長嗎? 自強不息成功正道 勝過潛規(guī)則(1) 皇甫金石 著 *出版社12目 錄第一章 緒論:中華美德與人生成功1、一個故事告訴我們真實的人生2、幫我們洞穿人生的四個社會學模型人生使命三責任模型人生進取三階段模
6、型人生命運競爭能力三板塊模型人生命運二決定力模型3、?;鄹5屡c人生起步13一部分 自強美德 五千年以來,中華傳統(tǒng)美德一直就是中華民族勵志思想的精神寶庫。 人生的志向和追求,無論大小高低,成功的基礎都是一樣的,都取決于人生具備的勤德、勇德、毅德和孝德。 本篇用四個章節(jié),講述中華傳統(tǒng)美德中自強四德:勤德、勇德、毅德(堅持)和孝德,對30歲以前年輕人起步階段的人生命運奮斗的巨大作用與實戰(zhàn)操作,解決人生的勵志自強、如何打好人生基礎、如何做最好的自己的問題。 自強四德,是人生征程第一階段的動力與裝備,自強四德指數(shù)高,人生就成功得早,成功的快。14第二章 自強不息成于“勤德”1、人的一生“勤”為基中華勤勞
7、不可丟 / 勤勞,終生快樂的游戲 / 勤勞鑄就人生核心競爭力2、勤勞資本怎么獲得勤學勤思無價寶 / 慎行篤行價更高 / 知行合一創(chuàng)造奇跡3、勤勞勝出只需多一點勤,貴在溝通匯報 / 勤,貴在創(chuàng)造性地完成本職工作 / 勤,貴在“細”,貴在認真較真、細致精準 / 勤,貴在專注 / 勤,貴在從基礎做起 / 勤,貴在享受過程、享受堅持 / “勤”與“笨”,“勤”與“投機取巧”的辨析 / 勤勞勝出,只需“多一點”15第三章 自強不息成于“勇德”1、大志落地勤、勇、毅志為頭顱勤為腳,勇為雙腿毅為脊 / 敢想敢干第一勇 / 不怕之勇是大勇2、勇敢勝出只需多一點大勇小勇明白人生 / 勇與魯莽成敗兩異 / 義在勇
8、上不誤人生 / 膽量膽識樣在荊軻 / “不怕”勝出只需多一點16第四章 自強不息成于“毅德”(堅持)1、人生之“毅”(堅持)有大用堅毅、堅強、堅韌各有長短 / 挫折失敗,社會常情人生常態(tài)人生應該常備“堅持”2、堅持勝出只需多一點堅持,一要學會等待與忍耐 / 堅持,二要學會有所準備 / 堅持,三要學會守舊和創(chuàng)新的平衡 / 堅持,四要學會專注 / 堅持,五要學會樹立信念 堅持勝出只需“多一點”17第五章 自強不息成于“孝德”1、人生之“孝” 緣于何讀懂父母的愛 / “不孝有三無后為大”與時俱進孝心孝行要從小做起2、大成小成有“孝”責孝是力又是梯 / 孝是愛更是責 / 天下盡孝才和美18年輕人希望快
9、速武裝自己迅速成熟強大起來嗎?中年人希望提煉成敗得失使自己走向成熟卓越嗎?老年人希望有效回顧總結(jié)人生教育幫助后代傳承成長嗎? 厚德載物成功正道 勝過潛規(guī)則(2) 皇甫金石 著 *出版社19目錄 第二部分 和群美德 人生練就了自強四德,只能說已經(jīng)成為了優(yōu)秀的個體,但并不能保證順利地得到組織和社會群體的認可,更不能保證在群體中的優(yōu)秀。 本篇用四個章節(jié),講述中華傳統(tǒng)美德中的和群四德:忠德、義德、信德和禮德,對3040歲的人生而立階段,個體的人如何在群體中取得命運高地的巨大作用與實戰(zhàn)操作,解決個體人生在社會群體中如何做得更好的問題。 和群四德,是人生征程第二階段的動力與裝備,和群四德指數(shù)高的人,在社會
10、群體中的地位就高。20第六章 厚德載物成于忠德成敗人生由“忠”起 /忠的對象最講究 /學習培養(yǎng)責任忠忠的識別、選拔與培植人生之忠的勝出 /21第七章 厚德載物成于“義德”大成之德“義”為上 大義人生滋味妙厚德兄弟有講究:仁、義、忠、信排座次義利人生與社會/22第八章 厚德載物成于“禮德”古今中外“禮”為先 /禮德的社會功利與個人功利 /禮德思想的應用:禮治與禮儀 /23第三部分 不敗美德 人生在30歲之前,把自強四德修煉打造完成;在30-40歲階段,再把和群四德修煉打造完成,這時的人生在現(xiàn)實和精神兩個方面都已達到相當高的水平、已達到一定程度的人生成功,但人生的修德還需繼續(xù)。 本篇用四個章節(jié),講
11、述中華傳統(tǒng)美德中的不敗四德:智德、財?shù)?、守正、乾坤八德和仁四個內(nèi)容,對40歲以后的人生命運穩(wěn)固不敗的巨大作用與實戰(zhàn)操作,解決人生如何笑到最后的問題。 不敗四德,是人生征程第三個階段的動力與裝備,不敗四德指數(shù)高的人,在人生的中后階段失誤少。24第九章 厚德載物成于“智德”“達觀人生”智為本 “知恩知恕”第一智“明志明道取勢精術”是為智低調(diào)做人“知戒達戒”是為智“舍得”適當是為智“拿得起放得下”是為智懂“成敗”知“福禍”是為智 /人生大智“和為貴”25第十章 厚德載物成于“財?shù)隆薄板X財”“財?shù)隆眴栴}多 /從世界觀與道德說起 /人生觀、價值觀與財?shù)?/財技與財?shù)律陶哓數(shù)屡c政者財?shù)?賺錢財?shù)屡c用錢財?shù)?/p>
12、/事業(yè)財?shù)屡c人情財?shù)?/認清人生第一桶金 /中外歷史名人的財富名言26第十一章 厚德載物成于“守正”人生大道“守正”為要 /守德 、守業(yè) 、守人 /三種堅守模式 /第十二章 中華“乾坤”八德與“仁德”“乾坤”八德德之元 /“乾坤”八德歸一為“仁”/27三大目標怎么實現(xiàn)?一、緒論(四個人生社會學模型)1、人生使命三責任模型2、人生進取三階段模型3、人生命運競爭能力三板快模型4、人生命運二決定力模型四個模型解決人生是怎么回事?達到對人生 “懂事”“活明白”的初步效果。28緒論:人生是怎么回事? 過上美好幸福的生活,這是每一個人所期望的,也是每一個人的權利。 那美好幸福的人生是什么樣的呢? 美好幸福
13、的人生,可以概括地描述為成功、財富、地位、健康、平安、愛情親情友情和諧、內(nèi)心安詳幸福等等,樣樣齊全。 那怎樣才能得到這美好幸福的人生?又怎么去保持擁有呢? 人生要想活成功、活幸福,首先要能做到活明白、懂事。只有做到活明白、懂事,我們才能對人生有所預測、有所預見、有所預備,才懂做事、才能做成事。 活明白,就要搞懂人生命運是怎么回事?是什么樣?29一個真實的人生故事再懦弱的少年,也可能長成頂天立地的漢子,長成社會的棟梁之材。這一點告訴我們,不要輕看自己,也不要輕看他人。人生要走向成功,需要一個漫長的過程,但從成功到失敗,可能只因一步之錯,就被打回原形。30好運歹運,組成人生命運,任何人生都是在好運
14、歹運中穿行的過程,任何的人生狀態(tài),都是暫時的,都會過去。人生成敗貧富禍福,既非天生更非永遠不變,看誰笑得更好,看誰笑到最后,人生長路任重道遠。31人生命運如打牌,牌好牌差,手順手背都是常事,不能忘乎所以,不必自暴自棄。牌好牌壞固然重要,但如何打更加重要。起手一把好牌,但懶惰急躁貪婪,牌再好也會大敗;起手一把臭牌,勤敏沉穩(wěn)理智,后續(xù)也能把牌運理順,最終取勝。年輕人在20-30歲之前,可能會拿父母、拿家庭來比,到40-50歲時 ,只能比自己了,比自己此時的人生成就。 32四個人生社會學模型1、人生使命三責任模型人生三大使命責任精忠報國光宗耀祖功名利祿對國家社會人民負責對家庭家族負責人生理想、立志,
15、就是在人生三大使命責任上找定位,人生使命責任三合一:角色使命責任,職業(yè)使命責任對自己個人負責332、人生進取三階段模型 人生進取圓錐金字塔模型 人生三階段: 30歲以前自強打基礎 3040歲和群立身 40歲以后鞏固不敗不同的人生階段有不同的人生任務人生是社會金字塔中的一塊磚 ,上下左右前后都擠著壓著頂著34政商學思想精神人生態(tài)度習慣品德綜合基礎能力:思考力、行動力、說服力專業(yè)技術3、人生命運競爭能力三板塊模型35 從事專業(yè)技術工作,核心競爭力在于專業(yè)知識能力、其它兩項能起提升作用 從事綜合工作,核心競爭力在德能和綜合基礎能力 60分萬歲有一定的合理性 修德,修綜合基礎能力,是年輕人希望快速武裝
16、自己迅速成熟強大起來的捷徑364、人生命運二決定力模型樂觀上進象限積極奮發(fā)順境助力象限事半功倍 人生態(tài)度 環(huán)境條件愿望力環(huán)境力悲觀頹廢象限破罐破摔逆境阻力象限隨波逐流破窗效應 惡人克星馬太效應 貴人福星良性惡性371、愿望力抗爭環(huán)境力:發(fā)毒誓的奇效2、貴人什么樣?在哪里? 他助貴人有兩種:精神貴人,使你對人生大徹大悟;財富 事業(yè)貴人,使你得到一個創(chuàng)富創(chuàng)事業(yè)的巨大機會。 人生中的第一個他助貴人是自己的父母或長輩;第二個他助貴人是老師;第三個他助貴人是同學、同事、朋友;第四個他助貴人是客戶383、最重要的貴人是自助貴人,自助自強必不可少,沒有自助貴人,他助貴人也往往不會來到。 自助貴人,第一是強烈
17、的愿望:追求、求人;其次是自身具備的 “勤勇毅忠、守正厚德、信義仁孝、禮智財和”等人生美德基礎。4、大眾貴人的重要性:沒有大眾貴人相助,大力貴人也不會出手395、今天站在這里講課,我的他助貴人就是省圖書館袁主任;如果在坐各位都挺我,你們就是我的大眾貴人,感謝大家。今天的課如果大家很有收獲,對人生有了一個大徹大悟,那我就是大家的精神貴人。40 下一講預告: 自強不息成于“勤德” 謝謝大家 更多的自強不息厚德載物成功正道 請購買閱讀贏在美德中華美德政商人生傳家寶, 歡迎登陸我們的命運魔法家園41 勤德執(zhí)行力 業(yè)績 成功個體執(zhí)行力(業(yè)績)=角色責任*能力*激勵 42勤是什么?從認知到認同,解決人生態(tài)
18、度問題1、勤的丟失:勤勞勇敢的中華民族95%的人丟失了“勤勞”2 、勤勞,是人生幸福的最大源泉:勤勞的 成果與勤勞過程能給人雙重幸福,勤勞,是一場終身快樂幸福的游戲3、勤勞,是人生的核心競爭力:勤不到位,錢財、權力、關系都是白費4、勤勞面前人人平等:勤勞資本=思考與行動投入*時間5、勤勞與機遇是一對天生絕配情人43 勤勞資本怎么獲得? 解決能力習慣問題,找手段方法落地 1、第一勤勞資本:勤于用心勤于用腦 (1)用不用心、用不用腦差異巨大 (2)用心用腦在于勤學勤思 (3)勤學的絕招:虛心、心態(tài)開放,勤聽、勤看,勤學習 (4)勤思的絕招:應時思考,反應性關注,適當思考 專注思考,沉思、深思長思久思廣思遠思 大處著眼小處著手的思考,關聯(lián)子集系統(tǒng)、上級母系統(tǒng),下級子系統(tǒng)、44(1)行動與思考的關聯(lián)與差異:但凡行動, 都會有成本和后果(2)人生中一件最重要的小行動:簽字(3)個體行動的多情境模式(4)組織行動的第一關鍵:溝通協(xié)調(diào) 組織行動(5)多環(huán)節(jié)往復溝通執(zhí)行互動模式: 比如 a b c d e f g,下級應主動、及時、多次、反復向上級匯報請示(6)執(zhí)行力工作量清單2、第二勤勞資本:勤于行動45部門: 執(zhí)行力工作量清單 年 月 日溝通工具,溝通制度;計劃工具,計劃制度;考核工具,考核依據(jù)46 3、思考與行動的互動(1
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