學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié)通用例文

1、學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié)通用例文充實的工作生活一不留神就過去了，回顧過去這段時間的工 作，收獲頗豐，是時候仔細的寫一份工作總結(jié)了。歡迎閱讀。學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié)通用例文【一】本學(xué)期，我校教導(dǎo)處根據(jù)縣教研室新學(xué)期工作思路，緊緊圍 繞學(xué)校工作目標(biāo)，積極推進新課程的實施，以提高教學(xué)質(zhì)量為目 標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，在全體教師的共同努力下，完 成了本學(xué)期教導(dǎo)處的工作任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，推進工作，力爭以 后取得更好成績，現(xiàn)將學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)如下：一、主要工作與成績2、教學(xué)研討。本學(xué)期教導(dǎo)處組織全體教師開展了 優(yōu)質(zhì)課評 選活動，調(diào)動了教師參與教研的積極性開提高了自身的業(yè)務(wù)水 平。在上學(xué)期教研課題研究的

2、基礎(chǔ)上，本學(xué)期的教研活動繼續(xù)以 課題研究為主，以各個教研組為單位，9月份確立自己的小組教 研課題，個人依安排表上課。3、校本培訓(xùn)。利用每周三的校本培訓(xùn)時間，針對教師隊伍 現(xiàn)狀，開展師德教育、課改理念、新教法和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。 充分發(fā)揮教師網(wǎng)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，對教師建行形式靈活、結(jié)合實數(shù)學(xué)、英語、物理備課組，能認真完成教務(wù)處安排的各項工作; 邵X等工作思路清晰，率先垂范。九年級的語文備課組張慶華老 師、理化組張輝老師，工作默默無聞、踏實認真。4、各教研組、備課組能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作。九年級的語文備課組，物理、化學(xué)備課組，能以確保中考出 成績?yōu)槟繕?biāo)，腳踏實地的做好本職工作。張x老師、馮x

3、老師、 劉x主任、張x老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，整理資料，為 本組老師、特別是新教師提供方便，做到資源共享，既減輕了老 師和學(xué)生的負擔(dān)，又起到了良好的教學(xué)效果。七、八年級各備課 組在競賽的基礎(chǔ)上，切實抓好循環(huán)考；邵x等做了大量工作；七 年級英語備課組組長王x響老師、八年級英語備課組組長劉x付 老師能自己整理材料，抓好瘋狂英語；七、八年級語文備課組長 邵X志老師、劉X久老師工作認真，能把積累的工作經(jīng)驗向本組 老師推廣；藝體組在姜德勤主任的組織下，體育、美術(shù)老師也上 了公開課，上課質(zhì)量明顯提高，同時在學(xué)期末進行驗收。三、加強對青年教師的培養(yǎng)：青年教師的福利，就是培訓(xùn)。對青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：一 年

4、上路，兩年過關(guān)，三年成才。1、加強理論學(xué)習(xí)，提高知識水平。2、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用，把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺。3、開展新老教師拜師結(jié)對活動，使青年教師學(xué)有方向、學(xué) 有目標(biāo)。4、通過開展陽光高效課堂教學(xué)大獎賽、推門聽課等活動促 進青年教師教學(xué)能力的提高。陽光高效課堂教學(xué)大獎賽活動組織 較好的有語文、英語、數(shù)學(xué)、理化生、政史地等教研組。x等做 了大量工作。在陽光高效課堂教學(xué)大獎賽活動中表現(xiàn)突出的教師 有：四、教科研工作。1、本學(xué)期教研課題陽光高效課堂，各教研組、備課組能 圍繞教研課題積極開展各項教研活動，力爭每一節(jié)課都做到陽光 高效。2、經(jīng)過近一年的努力，教師的理

5、論水平漸漸提高，特別是 青年教師的教研能力較快，有多名教師的論文、教案或輔導(dǎo)學(xué)生 獲獎。如：x榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎。（具體材料由師訓(xùn)辦提供）。3、圍繞有效教學(xué)，七、八年級數(shù)學(xué)備課組積極推行課改， 實施學(xué)案教學(xué)，取得了一定成效，積累了局部經(jīng)驗。五、加強學(xué)籍管理：1、加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格流生。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。2、加強電子學(xué)籍的管理工作，加強電子學(xué)籍管理人員的工 作責(zé)任心，確保輸入的信息準(zhǔn)確無誤。六、存在問題：1、少數(shù)老師私自調(diào)課太多，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，應(yīng) 進行規(guī)范管理，填調(diào)課單，上報教導(dǎo)處。2、公開課的質(zhì)量尚需進一步提高；少數(shù)教師組織觀念淡薄，

6、我行我素，不能按要求開課、聽課、評課。3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，局部教師材料不上交不及時；局部教師 不能認真?zhèn)湔n，或備課流于形式；作業(yè)批改不認真、不及時，缺 乏敬業(yè)精神。4、教師的論文水平整體不夠高，很少有上檔次的發(fā)表。際、與教育形勢接軌的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)校進程教育資源的作用, 使其真正的為教育教學(xué)服務(wù)。4、專家引領(lǐng)。在本學(xué)期，學(xué)校將組織教師參加上級業(yè)務(wù)部 門組織的教研和培訓(xùn)活動。要求參加培訓(xùn)教師守時、認真，學(xué)習(xí) 有記錄，有心得。中心校將在參培教師中選拔優(yōu)秀人員對校內(nèi)教 師建行指導(dǎo)或講解，擴大培訓(xùn)輻射面。5、骨干示范與提高。積極參加省、市、縣骨干教師申報， 擴大學(xué)校各級骨干教師隊伍。在學(xué)校培訓(xùn)活動中，

7、充分發(fā)揮骨干 教師作用，適時召開骨干教師經(jīng)驗交流會，提高教師能力。四、落實學(xué)校教學(xué)文化建設(shè)活動實施方案以“開展生命化教育創(chuàng)新與活力為主題，認真開展多種形式 的教學(xué)活動。繼續(xù)以改革教學(xué)方法、推廣校本教材、開好班會、 上好德育課為主，形成風(fēng)楮獨特的教學(xué)文化。通過這一學(xué)期的努力，教導(dǎo)處做到了積極、主動、認真、奉 獻，也取得了一定的成績和實效。這些工作成績的取得離不開每 位老師的大力支持、配合和理解，我們將在以后的工作中一如既 往為各位老師服務(wù)、為學(xué)校開展盡力，改迎工作方式和方法，克 服缺乏，將工作做得更好。學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié)通用例文【七】本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任x小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多

8、，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇 懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原那么就是抬頭做人，低頭做 事?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：一、政治思想方面我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和 教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、 為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、 每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到自己應(yīng) 做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自 己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決 問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工 作，熱愛自己的學(xué)校，

9、心系教育。二、教學(xué)工作本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師, 嚴(yán)謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每 一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教 學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、 教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注 重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān) 注學(xué)生的全面開展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的， 學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補差任務(wù)重，但我都能堅持按時認真批 改，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo)。三、管理工作作

10、為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互 配合，工作認真負責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于 承當(dāng)責(zé)任，不計報酬，不計名利.四、日常工作學(xué)期初重新編排了課表。安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工 作。五、教學(xué)常規(guī)管理精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工 作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了檢查，檢查包括：備課、聽 課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期 平時工作重點抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課 一致，查備課的有效性。組織了

11、教師相互聽課評課活動動。提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),期中前，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進行了抽測，并進行質(zhì)量分析。期 末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教 學(xué)思路作準(zhǔn)備?？荚嚬ぷ魇羌葦M復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方 面面，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細致安排。六、其它工作值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。配合校長完成多項校園工作。任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不 斷的開展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：工 作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神；管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性等。學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié)通用例文【八】本學(xué)

12、期在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的支 持和配合下，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo)，認真做好各項工作。 充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能。工作中以更新觀 念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為 重點，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作 作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué) 質(zhì)量。一、認真規(guī)范，抓好常規(guī)，確保良好的教學(xué)秩序。1、認真抓好各項教學(xué)常規(guī)。(1)、每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查(即學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期 末)；每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù)，在教研會上通報；(2)、每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會議；(3)、每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組

13、活動；(4)、配合督導(dǎo)室、教研室對教師的備課、作業(yè)不定期隨機 抽查；及時通報，及時整改；(5)、不打招呼，推門聽課；(6)、每天抽查教師的上課、辦公、輔導(dǎo)情況等。2、加強考勤檢查。教導(dǎo)處堅持每天抽查教師的在崗情況， 嚴(yán)查擅自離崗，中途退崗現(xiàn)象；重點抓好一早一晚，加大早晚自 習(xí)的檢查力度；基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學(xué)初 制定了教學(xué)工作考評方案，設(shè)計教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊，每天 有檢查，有記錄，落實到人。3、抓好質(zhì)量檢測。(1)、各級部每次月考、期中、期末考試前召開考務(wù)會議, 安排好考場、考務(wù)工作，對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排，確保了考 試的順利進行；(2)、考試中始終貫徹降低難度，形成梯度，

14、加大題量，注 重基礎(chǔ)，適度綜合的命題指導(dǎo)思想，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等，作出明確要求，切實抓好命題關(guān)，考風(fēng)考紀(jì) 教育關(guān)，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識，自律意識和集體榮譽感。(3)、加強考試的總結(jié)反應(yīng)，查漏補缺工作。每次考試結(jié)束 后，每位任課教師必須寫好試卷分析，分析學(xué)生的考試成績，進 行自我剖析，開展批評和自我批評；對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和 薄弱學(xué)科，教導(dǎo)處會同教研組、備課組進行認真分析，查我原因， 制定整改措施，責(zé)任到人。有效地促進了班級間、學(xué)科間的平衡 開展。4、加強對教師教育教學(xué)能力的全面考核。(1)、校長室、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教 評學(xué)活動，廣泛聽取學(xué)生的

15、意見和建議，對教學(xué)過程中存在的問 題，及時與相關(guān)老師交流，力爭程度提高教師教學(xué)水平。(2)、學(xué)期末，教導(dǎo)處依據(jù)?優(yōu)秀教師評選方案？，對老師一 學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕?，積分考核，便于教師的調(diào)整和定 級。5、注重教學(xué)的過程管理。不定期抽查教師的備課、作業(yè)、 上課。除公開課之外，對于聽課，都是進行不打招呼，推門聽課， 及時、全面、真實地了解教師的教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時指出， 限期整改。6、認真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，開齊課程、上足課時，嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書，教導(dǎo)處 會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了嚴(yán)禁亂定資料的通知，并印制了征訂材料審批單。要求資料的征訂必須由備課組老師集體

16、研 究，并報教導(dǎo)處審核，經(jīng)校長室、董事會審批后方可訂閱。7、積極開展循環(huán)過關(guān)考、學(xué)科競賽、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽。 為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各級部結(jié)合 學(xué)生的實際情況，由教研組、備課組命題，廣泛開展學(xué)科競賽。 每次競賽均能做到：提前通知、準(zhǔn)備充分、精心命題、認真批改、 及時總結(jié)。把競賽作為階段性復(fù)習(xí)、檢查的重要手段。做的較好 的備課組有：七年級各備課組；八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課 組；九年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組等。8、針對雙休日時間較長，按校長室、教導(dǎo)處要求，各備課 組結(jié)合自身實際有計劃、有針對性的布置雙休日作業(yè)，并交教務(wù) 處檢查備案。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批

17、改情況。七年級備 課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。9、抓好循環(huán)過關(guān)考試，七、八年級各備課組按教務(wù)處要求， 在羅主任、邱主任的精心組織安排下，已形成常規(guī)。10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范，檢查、落實到位。11、加強對物理、化學(xué)等各室進行規(guī)范化管理。成立以校長 為組長、教導(dǎo)主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，配足配齊各種儀器、藥品，確保理化實驗正常進行，要求制度上墻，儀器藥品 擺放有序，保持各室衛(wèi)生整潔。同時，加強儀器的損壞、登記、 賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理，責(zé)任到人。12、做好中考各項工作，（1）做好報名工作（2）做好體育 加試和理化加試等各項工作二、加強教研組、備課組隊伍建設(shè)，注重教研活動的時效性。1、提高認識，增強組織紀(jì)律性。每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長、備課組長的開會時間, 下午小自習(xí)及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開 會、活動前必須點名，如實記