道德與法治《我們的好朋友》課件PPT1

1、第一單元 第1課 第一課時 說說我的好朋友道德與法治四年級下冊（人教版）一、教學(xué)導(dǎo)入 找朋友歌詞 找 找 找朋友 找到一個好朋友 敬個禮 握握手 你是我的好朋友；找啊 找啊 找朋友 找到一個好朋友 敬個禮 握握手 你是我的好朋友; 找啊 找啊 找朋友 找到一個好朋友 笑嘻嘻 點點頭 大家都是好朋友。1.介紹小游戲規(guī)則： 自愿分組，2-4個人為一組，邊聽邊唱，邊做出對應(yīng)的動作、表情，如敬個禮、握握手、笑嘻嘻、點點頭2.各小組按規(guī)則做小游戲。 二、活動過程（一）猜一猜：他是誰？ 我的朋友林靜是一個熱愛集體、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的好學(xué)生。她的愛好很廣泛，喜歡運動、古箏、美術(shù)，也喜歡英語，她的英語成績每

2、次都名列前茅。1.介紹好朋友（長什么樣，愛穿什么衣服，愛吃什么，愛玩什么，有什么特長） 2.猜一猜 他是誰？ 我的朋友也是咱們班的教師。他總愛剪平頭，顯得他很有精神，他那一雙炯炯有神的眼睛顯得他很剛強、很敏銳，高高的鼻梁，嘴巴能說會道。他很高大魁梧，常常穿著西裝，顯得很有學(xué)者風(fēng)度。（1）教師做示范 （2）小組內(nèi)猜。 每個同學(xué)說一個，其余同學(xué)猜。 (3)班內(nèi)猜。 請幾名同學(xué)說，全班同學(xué)猜。 （二）講一講：我和他是怎樣成為好朋友的 1.一年級的時候，我和王麗娟在操場上玩，突然一個小男孩沖我們沖過來，我們都被他撞倒了，但看著對方因疼痛而出現(xiàn)的夸張表情，我們不約而同都笑了，我們忘記了疼痛，忍著眼淚爬起

3、來。后來，我們就成了好朋友。 2.三年級的時候，我和趙強都喜歡上了打籃球。每次課外活動，我和他都不約而同地走向籃球場，相互學(xué)習(xí)運球、投籃 后來我倆就成了籃球場上最默契的隊友。（三）品一品：友誼的“香甜” 校園的香甜 從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)上，同學(xué)、老師都很親切，尤其是同桌曉寧，我們很合得來，馬上成了朋友。 曉寧常在硬卡紙上畫出一些可愛的簡筆畫，再用剪刀剪成一張張小巧別致的書簽送給我，我也常用麥稈編成小動物送給她。每次我們都玩得很開心。 學(xué)校里最讓我擔(dān)心的是午餐時間。因為家庭經(jīng)濟困難，我的午餐都自己帶，而且比較簡單。老師、同學(xué)都想給我加菜，我實在有點不好意思，所以經(jīng)常躲著一個人吃。有一天下午，曉寧遞給我

4、一個小飯盒，打開一看，里面是一塊藕粉糕，紅豆色，散發(fā)著清香。我忍不住咬了一口，又甜又糯，又咬了一口，兩三口就吃完了!我滿臉通紅地把飯盒還給曉寧，曉寧卻說:“我的夢想是做一個糕點師，現(xiàn)在正在練習(xí)，你要當我的品嘗師，告訴我哪些好吃，哪些不好吃。” 此后，她隔三差五變著花樣給我?guī)c心，有草莓糊的、冰糖蘋果的，讓我的整個校園生活都充滿了香甜的味道。表演情景劇1：邀請黃娟講故事他總愛剪平頭，顯得他很有精神，他那一雙炯炯有神的眼睛顯得他很剛強、很敏銳，高高的鼻梁，嘴巴能說會道。好多同學(xué)覺得她說方言很有意思，有濃厚的鄉(xiāng)土味，都很喜歡和她玩，喜歡聽她講一些農(nóng)村的趣事。（一）猜一猜：他是誰？因為他們瞧不起人，不

5、尊重別人，愛欺負人一年級的時候，我和王麗娟在操場上玩，突然一個小男孩沖我們沖過來，我們都被他撞倒了，但看著對方因疼痛而出現(xiàn)的夸張表情，我們不約而同都笑了，我們忘記了疼痛，忍著眼淚爬起來。我的朋友林靜是一個熱愛集體、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的好學(xué)生。校園的香甜點心有草莓糊的、冰糖蘋果的（長什么樣，愛穿什么衣服，愛吃什么，愛玩什么，有什么特長）找 找 找朋友 找到一個好朋友 敬個禮 握握手 你是我的好朋友；精神上的香甜表現(xiàn)在：體驗到了友誼的溫暖，收獲了真情。我的朋友林靜是一個熱愛集體、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的好學(xué)生。每次課外活動，我和他都不約而同地走向籃球場，相互學(xué)習(xí)運球、投籃你們愿意跟雅麗、張猛成為好朋友

6、嗎？為什么？能不能幫幫他們，給他們提一些建議？點心有草莓糊的、冰糖蘋果的與朋友在一起是那么開心、快樂、溫暖沒有朋友就如同冬天沒有陽光一樣失去了溫暖。我忍不住咬了一口，又甜又糯，又咬了一口，兩三口就吃完了!我滿臉通紅地把飯盒還給曉寧，曉寧卻說:“我的夢想是做一個糕點師，現(xiàn)在正在練習(xí)，你要當我的品嘗師，告訴我哪些找 找 找朋友 找到一個好朋友 敬個禮 握握手 你是我的好朋友；演員小芬：（看到張猛坐在那里，心里很害怕，打算繞著走）演員張猛：“小芬，我哪里得罪你了，你不和我說話，還要繞著走”（說完，拽著小芬的辮子往后拖）演員小芬：（痛得直掉眼淚）張猛，松松手，痛死我了。校園的香甜學(xué)校里最讓我擔(dān)心的是午

7、餐時間。 故事中，同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢？ 除了食物的香甜外，還有精神上的香甜。 食物的香甜表現(xiàn)在：藕粉糕，紅豆色，散發(fā)著清香，又甜又糯；點心有草莓糊的、冰糖蘋果的 精神上的香甜表現(xiàn)在：體驗到了友誼的溫暖，收獲了真情。（四）演一演：我來幫幫他1.表演情景劇1：邀請黃娟講故事劇情介紹： 班級新轉(zhuǎn)來一名同學(xué)，來自農(nóng)村，她叫黃娟，又矮又瘦，穿的衣服很舊但很干凈，普通話說得不標準，說話時偶爾會蹦出方言來。好多同學(xué)覺得她說方言很有意思，有濃厚的鄉(xiāng)土味，都很喜歡和她玩，喜歡聽她講一些農(nóng)村的趣事。這不，同學(xué)們準備邀請黃娟一起開展講故事活動呢甲演員：“黃娟，你的故事講得太好了，加入我們隊伍吧”（做邀請狀

8、）乙演員：“黃娟，我們小組都用方言講，你來我們這組吧”（做拉扯狀）雅麗（一臉鄙夷）：“她是土老帽，又土又笨，我才不讓她加入我們隊伍呢”（說完轉(zhuǎn)身就走）2.表演情景劇2：張猛拽小芬的辮子校園的香甜請幾名同學(xué)說，全班同學(xué)猜。學(xué)校里最讓我擔(dān)心的是午餐時間。找 找 找朋友 找到一個好朋友 敬個禮 握握手 你是我的好朋友；精神上的香甜表現(xiàn)在：體驗到了友誼的溫暖，收獲了真情。各小組按規(guī)則做小游戲。第一單元 第1課好多同學(xué)覺得她說方言很有意思，有濃厚的鄉(xiāng)土味，都很喜歡和她玩，喜歡聽她講一些農(nóng)村的趣事。我要告訴老師我再也不理你了第一單元 第1課建議：注意說話的方式，多考慮他人的感受；（一）猜一猜：他是誰？他總

9、愛剪平頭，顯得他很有精神，他那一雙炯炯有神的眼睛顯得他很剛強、很敏銳，高高的鼻梁，嘴巴能說會道。我的朋友也是咱們班的教師。每次課外活動，我和他都不約而同地走向籃球場，相互學(xué)習(xí)運球、投籃劇情介紹： 張猛個頭不大，但很有力氣，沒事總喜歡招惹別人，尤其是經(jīng)常欺負班上弱小的同學(xué)。因為他們瞧不起人，不尊重別人，愛欺負人（二）講一講：我和他是怎樣成為好朋友的我忍不住咬了一口，又甜又糯，又咬了一口，兩三口就吃完了!我滿臉通紅地把飯盒還給曉寧，曉寧卻說:“我的夢想是做一個糕點師，現(xiàn)在正在練習(xí)，你要當我的品嘗師，告訴我哪些學(xué)校里最讓我擔(dān)心的是午餐時間。一年級的時候，我和王麗娟在操場上玩，突然一個小男孩沖我們沖過來，我們都被他撞倒了，但看著對方因疼痛而出現(xiàn)的夸張表情，我們不約而同都笑了，我們忘記了疼痛，忍著眼淚爬起來。學(xué)會尊重他人，懂得分享，互幫互助，不欺負同學(xué)劇情介紹： 張猛個頭不大，但很有力氣，沒事總喜歡招惹別人，尤其是經(jīng)常欺負班上弱小的同學(xué)。班里的女生小芬平時沒少受張猛的欺負，今天小芬發(fā)完作業(yè)本，回到自己的位置上演員小芬：（看到張猛坐在那里，心里很害怕，打算繞著走）演員張猛：“小芬，我哪里得罪你了，你不和我說話，還要繞著走”（說完，拽著小芬的辮子往后拖）演員小芬：（痛得直掉眼淚）張猛，松松手，痛死我了。我要告訴老師我再也不理你了 你們愿意跟雅麗、張猛成為好朋友嗎