科粵版版九年級(jí)化學(xué)上第3章維持生命之氣氧氣單元測(cè)試題

1、2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上第3章_隹持生命之氣-氧氣單元測(cè)試題考試總分：100分考試時(shí)間：90分鐘學(xué)校：班級(jí):姓名:一、選擇題（共15小題，每小題1分，共15分）.下列有關(guān)氧氣的自述，錯(cuò)誤的是（）A.我不易溶于水B.我具有可燃性C我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑D.我能供給呼吸.如圖，往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅.下列說法不正確的是（）A.發(fā)生燃爆后體系的溫度升高，氧氣耗盡蠟燭熄滅B.蠟燭熄滅時(shí)因?yàn)橄灎T的著火點(diǎn)改變了C在有限的作業(yè)空間，要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故D.實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶.下列符號(hào)中表示氧原子的是（）

2、 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.氧氣與人類的生產(chǎn)、生活活動(dòng)有著非常密切的關(guān)系.下列不屬于氧氣用途的是（A.B.提高安全意識(shí)，才能保障生活幸福.下列措施中錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不準(zhǔn)吃零食B.加油站內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和打手機(jī)C乘火車、飛機(jī)等公共交通工具，禁帶易燃易爆危險(xiǎn)品D用點(diǎn)燃的火柴去檢查液化氣管道是否漏氣.所含氧原子個(gè)數(shù)約為的物質(zhì)是（） TOC o 1-5 h z A.B.C.D.下列反應(yīng)中不屬于化合反應(yīng)的是（）A.硫在氧氣中燃燒B.鐵在氧氣中燃燒C碳在氧氣中燃燒D.石蠟在氧氣中燃燒.盛放酒精的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的（）A.B.C.D.S）A.已知下列物質(zhì)的名稱分別是名稱

3、硫代硫酸鈉多硫化鈣過氧化鋼超氧化鉀化學(xué)式根據(jù)上述命名規(guī)律回答：應(yīng)命名為（）A.三硫代碳酸鉀B多硫碳酸鉀C過硫碳酸鉀D.超硫碳酸鉀.下列說法中正確的是（）A.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)由氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C分離液態(tài)空氣法獲得氧氣屬于分解反應(yīng)防解反應(yīng)一定是化學(xué)變化.對(duì)下列化學(xué)用語中的含義敘述不正確的是（）A.中“表示鈉離子的個(gè)數(shù)為B.中的“表示鎂的化合價(jià)是中括號(hào)外的“表示一個(gè)尿素分子含有原子團(tuán)數(shù)是中的“表示一個(gè)乙醇分子中含有的碳原子數(shù)是.下列說法正確的是（）A.凡是酸的溶液就一定有酸性B.化合價(jià)是指某元素在物質(zhì)中顯示的、的一些數(shù)值C.食鹽水中加入固體溶解后，溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.溶液中陽離

4、子的數(shù)目一定等于陰離子數(shù)目，溶液呈中性.下面是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是（）的溶液中加水稀釋用適量的和混合物加熱制向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量.月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分是鈦酸亞鐵，其中鈦元素的化合價(jià)為（A.B.C.D.下列各組物質(zhì)，屬于同一種物質(zhì)的是（）A.冰、干冰B.燒堿、純堿C藍(lán)磯、膽磯D.生石灰、熟石灰二、多選題（共5小題，每小題2分，共10分）.根據(jù)如圖完成小題.能用來制氧氣的裝置是（）ABCD.有關(guān)氧氣和氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法，下列說法正確的是（）A.反應(yīng)都是分解反應(yīng)B.反應(yīng)都需加熱C都可用排

5、水法收集D制取裝置可以相同.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法不正確的是（）A.用向上排空氣法收集氧氣，帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗(yàn)滿B.用排水法收集氧氣之時(shí)，看到氣泡要立即收集，不能浪費(fèi)C沒有二氧化鎰作催化劑，過氧化氫就不會(huì)產(chǎn)生氧氣D用過氧化氫比用高鎰酸鉀制氧氣操作更簡(jiǎn)單也更環(huán)保19.下列各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中，正確的是（填序號(hào)）_A.過濾時(shí)，將待過濾的混合物直接倒人漏斗中B.被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前應(yīng)擦干C.熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，不能用嘴吹、手扇等方法熄滅D用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加小祛碼再依次加較大的祛碼E.實(shí)驗(yàn)室用加熱高鎰酸鉀的方法制氧氣時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜F.除去氫氣中混有

6、的氯化氫和水蒸氣，將氣體先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液.正確理解化學(xué)概念被看作是開啟化學(xué)迷宮的金鑰匙，下列有關(guān)概念理解正確的是（）A.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率B.化合物一定是由不同種元素組成的C飽和溶液是不能再繼續(xù)溶解任何物質(zhì)的溶液D.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成三、填空題（共3小題，每小題3分，共9分）.常見的滅火器有，圖書、貴重物品失火時(shí)用_若家中煤_氣泄露，應(yīng)及時(shí)采取的措施_.巧用你身邊的滅火劑：我們每天都與火打交道一旦發(fā)生火災(zāi)，如發(fā)現(xiàn)及時(shí)，方法得當(dāng)，用較少的人力和簡(jiǎn)單的滅火器材就能很快地把火撲滅我們身邊就有不少“滅火劑”，如濕布、冷食油、鍋蓋、茶杯蓋或小碗碟蓋、顆粒鹽或細(xì)鹽等，利

7、用它們，我們能撲滅或控制小火，防止惡性事故的發(fā)生鍋蓋、茶杯蓋或小碗碟蓋、濕布等將火蓋滅的滅火原理是，著火的鍋可以從側(cè)面_ TOC o 1-5 h z 倒入冷食油也能滅火，其原理是：；_網(wǎng)傳氯化鈉在高溫火源下，迅速分解為氫氧化鈉，通過化學(xué)反應(yīng)吸熱也能滅火用你所學(xué)的知識(shí)分析是否合理并說明理由；_滅火原理其實(shí)就是控制燃燒的條件，燃燒的三個(gè)條件是，_.依據(jù)化學(xué)方程式，可以判斷的化學(xué)式為，在_中，的化合價(jià)是_23.油在鍋內(nèi)著火，立即加蓋就可滅火，其原因是，把煤炭做成蜂窩煤有利于煤的燃_燒，原因是_四、解答題（共1小題，共10分）.（10分）“一次性打火機(jī)掉火鍋里發(fā)生爆燃事故”的原因探究火鍋煮開后，將一個(gè)

8、打火機(jī)小心地放進(jìn)火鍋里，約秒時(shí)，聽見“嘭”的一聲，一團(tuán)火苗竄了出來，隨即爆炸，濺起的火鍋湯足有兩米高.（資料：一次性打火機(jī)的燃料主要是壓縮液態(tài)丁烷，壓強(qiáng)為時(shí)，沸點(diǎn)是）結(jié)合資料分析爆燃事故發(fā)生的原因.五、實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，每小題14分，共56分）.如圖是探究物質(zhì)燃燒條件的個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示，認(rèn)真作答.根據(jù)各實(shí)驗(yàn)得到相應(yīng)的燃燒條件有:實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三干粉滅火器中的干粉主要成分為碳酸氫鈉，受熱時(shí)分解為碳酸鈉、二氧化碳和水.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為我國一些成語中就蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)和原理.請(qǐng)從化學(xué)視角對(duì)下列成語進(jìn)行解釋.成語詞典的解釋：杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴草.比喻力量太少，解決不

9、了問題.化學(xué)角度的解釋：杯水車薪:將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯，可觀察到高的蠟燭先熄滅，且杯內(nèi)壁變黑.由此可以得到啟發(fā)：從失火的高層樓房逃生，應(yīng)選擇的正確方法是.用干毛巾捂住口鼻，往樓下沖.盡量貼近地面爬行撤離.盡量往樓頂跑.若得不到及時(shí)救援，可跳樓.26.某熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤，附近的居民們經(jīng)常聞到空氣有異味.他們懷疑該廠排放出的超標(biāo)了，于是請(qǐng)興趣小組的同學(xué)幫助測(cè)定空氣中【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下步驟來測(cè)定空氣中 用的空可樂瓶采集工廠附近的空氣樣品.的含量.的含量.向取回的裝有空氣樣品的可樂瓶中少量、 都蓋緊瓶塞并充分振蕩，直至可樂瓶中加入一定量氧化劑 溶液.經(jīng)過過濾、洗滌、

10、烘干, 根據(jù)固體質(zhì)量計(jì)算出，使其中稱量固體質(zhì)量.的質(zhì)最,多次加入被完全反應(yīng).完全轉(zhuǎn)化為溶液，每次加入溶液后.并向可樂瓶中加入過量的算出空氣中【得出結(jié)論】考慮到空氣中的各種氣體成分，有同學(xué)認(rèn)為求出的的含量.I的含量偏大，其依據(jù)興趣小組的同學(xué)通過改進(jìn)后的方案測(cè)出空氣是請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)的改進(jìn)方案:的含量超過了國家標(biāo)準(zhǔn).【解決問題】為了減少的排放，可在含硫煤燃燒時(shí)添加生石灰進(jìn)行固硫，使轉(zhuǎn)化為，其中中的化合價(jià)為大氣中的和、等一起從葉表皮的顆結(jié)構(gòu)名稱）進(jìn)入葉內(nèi)，若濃度較高.葉片會(huì)出現(xiàn)傷斑，影響植物正常生長(zhǎng).實(shí)驗(yàn)測(cè)得甲、乙、丙三種植物在相同濃度的影響下，葉片的平均傷斑面積如表所示，則在該熱電廠附近，可以選擇表中（

11、選填甲、乙”或芮”）植物為行道樹種.被測(cè)植物平均傷斑面積甲乙丙27.請(qǐng)根據(jù)要求填空：用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，通過此實(shí)驗(yàn)，可以說明燃燒的條件之一是在家中使用天然氣時(shí)，為安全起見，應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇圖中的-下列混合氣體遇明火，可能發(fā)生爆炸的是A.一氧化碳和空氣B.氫氣和一氧化碳C二氧化碳和氧氣D.甲烷和氧氣符號(hào)中數(shù)字的意義是科學(xué)家采用新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng)：一定條件，則的化學(xué)式為中不含有）氧分子，它不屬于）氧化物.圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.該反應(yīng)中，生成的單質(zhì)與化合物的分子個(gè)數(shù)比

12、為質(zhì)量比為長(zhǎng)期存放石灰水的試劑瓶壁上常常有一層白色固體，形成該白色固體的原因是（用化學(xué)方程式表示）,若要將該試劑瓶清洗干凈，可選用下列物質(zhì)中的填序號(hào)）自來水.熱水.稀鹽酸.白貓清洗精有一種無色氣體，可能是氫氣.一氧化碳.二氧化碳中的一種或幾種混合組成，用此氣體做以下實(shí)驗(yàn)將此氣體通入澄清石灰水，無渾濁現(xiàn)象，將此氣體經(jīng)尖嘴導(dǎo)管導(dǎo)出后點(diǎn)燃，氣體燃燒，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn).根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：此氣體中一定含有可能含有某瓶氣體中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是，則該氣體可能是A.B.和的混合物C.D.和混合物E.和的混合物.28.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)，為了檢測(cè)本地某工廠新購進(jìn)的生鐵部件

13、成份時(shí)，他們進(jìn)行如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并解答有關(guān)問題：（一）用電子天平稱取車間加工時(shí)掉落的生鐵屑樣品放入燒杯中；（二）在燒杯中加入稀硫酸后用酒精燈進(jìn)行加熱；一段時(shí)間后停止加熱；（三）待燒杯內(nèi)的物質(zhì)冷卻后又進(jìn)行了稱量，并且向燒杯中滴入了幾滴石蕊試液.經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量還剩余，燒杯內(nèi)的液體能使石蕊試液變成紅色，燒杯底部還剩有少量發(fā)黑的固體物質(zhì).根據(jù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)可知：燒杯底部的少量發(fā)黑固體物質(zhì)的主要成分是若假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)，該生鐵部件中含有鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？煉鐵廠生產(chǎn)這種生鐵，至少需要含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的赤鐵礦多少噸？答案.C.B.D.B.D.C.A.D.B.A.C.D.C.A

14、B.CD.BC19.BCE20.BD.泡沫滅火器干粉滅火器液態(tài)二氧化碳滅火器液態(tài)二氧化碳滅火器關(guān)掉閥門.隔絕氧氣冷卻降溫至著火點(diǎn)以下不合理，違背了質(zhì)量守恒定律可燃物與氧氣接觸達(dá)到著火點(diǎn).隔絕氧氣增大煤與氧氣的接觸面積，從而促進(jìn)煤的燃燒.由于丁烷的沸點(diǎn)較低，遇到熱的火鍋湯，液態(tài)丁烷立即氣化，打火機(jī)內(nèi)氣壓瞬間增大，超出外殼的承受能力而爆炸；擴(kuò)散出去的丁烷氣體混入空氣中，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，發(fā)生急劇燃燒，在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體體積迅速膨脹而發(fā)生爆炸.實(shí)驗(yàn)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)實(shí)驗(yàn)物質(zhì)具有口燃性實(shí)驗(yàn)可燃物與氧氣接觸碳酸氫鈉，受熱時(shí)分解為碳酸鈉、二氧化碳和水.故反應(yīng)的化學(xué)方程式為杯水車薪：雖然是水火

15、不容，但用量太少而無濟(jì)于事，既不能覆蓋柴火使其隔絕空氣，也不能使溫度迅速下降到著火點(diǎn)以下，也就不能滅火了.、濕毛巾捂住口鼻可以濾出有害氣體，所以說法不正確；、樓房失火產(chǎn)生的二氧化碳受熱密度變小，二氧化碳會(huì)上升，不能向樓頂跑，所以說法不正確；、二氧化碳受熱密度變小會(huì)上升，從著火燃燒的高層樓房逃生時(shí)，應(yīng)伏低身子逃出，所以說法正確；、因?yàn)槭歉邔又穑鴺菚?huì)造成身體傷害，所以說法不正確.故選.故答案為：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)可燃物空氣（氧氣）雖然是水火不容，但用量太少而無濟(jì)于事，既不能覆蓋柴火使其隔絕空氣，也不能使溫度迅速下降到著火點(diǎn)以下，也就不能滅火了（其它合理答案也得分）.空氣中的二氧化碳也要和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反應(yīng)后生成的碳酸鈉要和生成碳酸根沉淀.向沉淀中加入過量的稀硝酸后，再進(jìn)行其操作.價(jià)，根據(jù)化、等一起從甲平均傷【解決問題】在中，鈣元素的化合價(jià)為價(jià)，氧元素的化合價(jià)為合物中化合價(jià)的代數(shù)和為，所以的化合價(jià)為價(jià)；大氣中的和葉表皮的氣孔進(jìn)入葉內(nèi)，若濃度較高.葉片會(huì)出現(xiàn)傷斑，由表中信息可知:斑面積最小，故適合種植甲.答案：【得出結(jié)論】空氣中的二氧