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文檔簡介
1、基礎知識系統(tǒng)復習一、學習目標 1)掌握橢圓的定義,標準方程和橢圓的幾何性質(zhì) 2)掌握雙曲線的定義,標準方程和雙曲線的幾何性質(zhì) 3)掌握拋物線的定義,標準方程和拋物線的幾何性質(zhì) 4)能夠根據(jù)條件利用工具畫圓錐曲線的圖形,并了解圓錐曲線的初步應用。知識結構 圓 錐 曲 線橢圓雙曲線拋物線標準方程幾何性質(zhì)標準方程幾何性質(zhì)標準方程幾何性質(zhì)第二定義第二定義統(tǒng)一定義綜合應用橢圓雙曲線拋物線幾何條件 與兩個定點的距離的和等于常數(shù) 與兩個定點的距離的差的絕對值等于常數(shù) 與一個定點和一條定直線的距離相等標準方程圖形頂點坐標(a,0),(0,b)(a,0)(0,0)xyoxyoxyo橢圓、雙曲線、拋物線的標準方程
2、和圖形性質(zhì)橢圓雙曲線拋物線對稱性X軸,長軸長2a,Y軸,短軸長2bX軸,實軸長2a,Y軸,虛軸長2bX軸焦點坐標 (c,0) c2=a2-b2 (c,0) c2=a2+b2 (p/2,0)離心率 e= c/a0e1 e=1準線方程 x=a2/cx=a2/c x=-p/2漸近線方程 y=(b/a)x橢圓、雙曲線、拋物線的標準方程和圖形性質(zhì)專題(一)定 義 的 應 用(一)定義的應用互動練習1、已知點P 是橢圓 一點 , F1和F2 是橢圓的焦點,xyoPF1F2d若F1PF2=90,求 F1PF2的面積若F1PF2=60,求 F1PF2的面積若F1PF2=,求 F1PF2的面積xyoPF1F2d
3、解 由橢圓定義得: |PF1|+|PF2|=10又a=5 b=3,c=4,2c=8由勾股定理得: |PF1|2+|PF2|2=642-得 2|PF1|PF2|=36由余弦定理得: |PF1|2+|PF2|2-2|PF1|PF2|cos60=64由余弦定理得: |PF1|2+|PF2|2-2|PF1|PF2|cos=642-得 3|PF1|PF2|=362-得 2(1+cos)|PF1|PF2|=36 改成雙曲線呢?互動練習xyoPF1F2dA1A22、已知點P 是橢圓 上一點 , F1和F2 是橢圓的左右焦點,求:(1)解法一:(代入法)設P(x,y),易知:c=3, 得F1(-3,0),由兩
4、點間距離公式得:(一)定義的應用互動練習xyoPF1F2dA1A22、已知點P 是橢圓 上一點 , F1和F2 是橢圓的左右焦點,求:(1)解法二:(參數(shù)法)設P(5cos,4sin),易知:c=3, 得F1(-3,0),由兩點間距離公式得:(一)定義的應用互動練習lxyoPF1F2dA1A22、已知點P 是橢圓 上一點 , F1和F2 是橢圓的左右焦點,求:(1)解法三:(幾何法)設l是已知橢圓與焦點F1相應的準線,PNl,垂足為N, 由橢圓第二定義得:N(一)定義的應用互動練習2、已知點P 是橢圓 上一點 , F1和F2 是橢圓的左右焦點,求:解 (2) 由橢圓定義得: |PF1|+|PF
5、2|=10 xyoPF1F2思考題:怎樣求|PF1|PF2|的最小值?(一)定義的應用3.已知拋物線y=x2,動弦AB的長為2,求AB中點縱坐標的最小值。解:.xoyFABMCND互動練習(一)定義的應用(一)定義的應用互動練習 3. 動點P 到直線 x+4=0 的距離減去它到點M(2,0)的距離之差等于2,則點P 的軌跡是 ( )A直線 B.橢圓 C.雙曲線 D.拋物線D專題(二) 直線與圓錐曲線的關系1.過點(0,2)與拋物線 只有一個公共點的直線有( ) (A)1條 (B)2條 (C)3條 (D)無數(shù)多條 C.P互動練習2、雙曲線 與直線 y=kx-1只有一個公共點,求k的值互動練習說明
6、:(1)從圖形分析,應有四個解 (2)利用方程求解時,應注意對K的討論xyO 例.直線y=x-2與拋物線y2=2x相交于A、B 求證:OAOB(課本P130例2)。 證法1:將y=x-2代入y2=2x中,得 (x-2)2=2x化簡得 x2-6x+4=0解得:則: OAOBxyABO證法2:同證法1得方程 x2-6x+4=0由一元二次方程根與系數(shù)的關系,可知 x1+x2=6, x1x2=4 OAOBy1=x1-2 , y2=x2-2;y1y2=(x1-2)(x2-2)=x1x2-2(x1+x2)+4 =4-12+4=-4xyABO 例1.直線y=x-2與拋物線y2=2x相交于A、B 求證:OAO
7、B(課本P130例2)。 引伸練習1.直線y=x-2與拋物線y2=2x相交于A、B 求弦長|AB|。 2.直線y=x+b與拋物線y2=2x相交于A、B ,且弦長|AB|=2 ,求該直線的方程. 3.直線l與拋物線y2=2x相交于A、B ,且AB中點的坐標為(3,1), ,求該直線的方程. 4.過拋物線y2=4x的焦點作直線,交此拋物線于A、B兩點,求AB中點的軌跡方程. 習題講評基訓 P48 三、2基訓 P45 三、2基訓 P46 三、2基訓 P52 三、2專題(三) 圓錐曲線方程的求法與討論求圓錐曲線方程的方法小結1、代入法(用定義)2、五步法(特別:參數(shù)法、相關點法)3、待定系數(shù)法 1.
8、動點P 到直線 x+4=0 的距離減去它到點M(2,0)的距離之差等于2,則點P 的軌跡是 ( )A直線 B.橢圓 C.雙曲線 D.拋物線D2.P是雙曲線 上任意一點,O為原點,則OP線段中點Q的軌跡方程是( ) 3和圓x2+y2=1外切,且和x軸相切的動圓圓心O的軌跡方程是 。 x2=2|y|+1B互動練習 例(課本P129例1)一圓與圓x2+y2+6x+5=0外切,同時與圓x2+y2-6x-91=0內(nèi)切,求動圓圓心的軌跡方程,并說明它是什么曲線。O1PXYO2 例(課本P129例1)一圓與圓x2+y2+6x+5=0外切,同時與圓x2+y2-6x-91=0內(nèi)切,求動圓圓心的軌跡方程,并說明它
9、是什么曲線。解法1:如圖:設動圓圓心為P(x,y),半徑為R,兩已知圓圓心為O1、O2。分別將兩已知圓的方程 x2+y2+6x+5=0 x2+y2-6x-91=0配方,得 (x+3)2+y2=4 (x-3)2+y2=100當P與O1:(x+3)2+y2=4外切時,有|O1P|=R+2 當P與O2:(x-3)2+y2=100內(nèi)切時,有|O2P|=10-R、式兩邊分別相加,得 |O1P|+|O2P|=12即O1PXYO2所以,動圓圓心的軌跡是橢圓,它的長軸、短軸分別為 例(課本P129例1)一圓與圓x2+y2+6x+5=0外切,同時與圓x2+y2-6x-91=0內(nèi)切,求動圓圓心的軌跡方程,并說明它是什么曲線。O1PXYO2解法2:同解法1得方程即,動圓圓心P(x,y)到點O1(-3,0)和點O2(3,0)距離的和是12, 所以點P的軌跡是焦點為(-3,0)、(3,0),長軸長等于12的橢圓。2c=6 ,2a=12 , c=3 , a=6 b2=36-9=27于是得動圓圓心
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