2008-2009第二學期初中數學教研組工作計劃

1、2008-2009第二學期初中數學教研組工作計劃常州市新橋中學 高英教研組成員介紹姓名性別年齡教齡學歷所任班級其它工作劉芝娟女4020本科九（1）（2）教務處副主任高雪梅女3514本科九（3）（4）高英女3210本科八（1）（2）初中數學教研組長陳小亞女3110本科七（3）（4）初一年級部主任邵春平女309本科八（3）（4）李萍女298本科八（1）（2）蔣昊明男263本科七（5）學科發(fā)展現狀和目標本學年初中學生共有610多人、13個班，其中初一初二的生源一大半都是外地民工。生源越來越不景氣。學生的學習環(huán)境也有待改變，學生的學習習慣參次不齊，有很多學生在小學階段沒有養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，在沒

2、有老師監(jiān)督的情況下學生的自學能力很差，甚至連基本的家庭作業(yè)都沒有無法完成。初一、初二年級老師對孩子們良好的學習和生活習慣的培養(yǎng)顯得尤為重要。任務很重，壓力很大。但是我們數學組的老師還是會齊心協力，爭取每次考試都在新北區(qū)前七位。三、主要工作與措施（1）、各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課，編寫教案；議課，精改教案；溫課，優(yōu)化教學；省課，反思教學。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格，備課組長要把好本組的教學質量關，每位教師都要明確樹立集體質量意識。（2）、加強教研組的管理，狠抓組風建設，教研組長經常深入備課組，了解、

3、檢查本組的教學工作情況，每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現問題、解決問題。（3）、發(fā)動教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設的公開課、示范課等要求每位教師一律參加。每位老師都要進行磨課，以求提高教學效率。（4）、初一、初二年級要抓好基礎教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作；初三年級面臨著升學考試，備課組教師要齊心協力，認真做好復習工作，其他教師也要關注畢業(yè)班級的教學，獻技獻策，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。同時初三年級要切實做好十三市試卷的研究工作，力爭在本次全省統考中獲得優(yōu)異成績。（5）、發(fā)動本組內的老師進行隨堂聽課，保證每位老師每節(jié)課都是認真?zhèn)湔n所

4、得。（6）要求各教師根據自身專長，加強學習，努力實踐，善于總結，積極參與科研，提高科研能力（7）各備課組搞好自編資料的積累和整理，做到分工協作，共同收益，逐步完善本組的教學資料庫。四、行事安排表 初中數學 教研組活動安排表 時間：2009年9月教研組長：高英分管行政：劉志娟本學期研究主題：課堂問題串的設計和有效的練習設計與科學講評周 次內 容程 序主題交流或講座內容跟 進1第一次教研活動教研組長會議精神傳達教學計劃的設計教研組考核細則學習教學細則和計劃制定3第二次教研活動陳小亞老師開課課內容以清晰的課，有效練習設計與科學講評，學生良好習慣養(yǎng)成與學法指導為主題教研組老師聽課，開課老師說課。一個老

5、師主評，其他老師參與評課。問題串和練習的設計5第三次教研活動1、高雪梅老師上研究課2、內容以清晰的課，有效練習設計與科學講評，學生良好習慣養(yǎng)成與學法指導為主題上課教師說課另外教師評課問題串和練習的設計7第四次教研活動蔣昊天老師上研究課內容以清晰的課，有效練習設計與科學講評，學生良好習慣養(yǎng)成與學法指導為主題教研組老師聽課，開課老師說課。一個老師主評，其他老師參與評課。同上9第五次教研活動邵春平老師開公開課內容以清晰的課，有效練習設計與科學講評，學生良好習慣養(yǎng)成與學法指導為主題教研組老師聽課，開課老師說課。一個老師主評，其他老師參與評課。同上11第六次教研活動外出教研活動交流老師如何做好練習講解教研活動的老師回報，針對本次話題展開討論同上13第七次教研活動1、高英老師上研究課內容以清晰的課，有效練習設計與科學講評，學生良好習慣養(yǎng)成與學法指導為主題上課教師說課另外教師評課問題串和練習設計15第八次教研活動1、李萍老師上研究課2、內容以清晰的課，有效練習設計與科學講評，學生良好習慣養(yǎng)成與學法指導為主題上課教師說課另外教師評課同上17第九次教研活動外出教研活動交流老師如何做寫教學論文外出老師談聽課體會和聽課中