教師德能勤績(jī)廉年終工作總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師德能勤績(jī)廉年終工作總結(jié)教師德能勤績(jī)廉年終工作總結(jié)范文 好的總結(jié)，能讓一年工作完備收官，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。教師德能勤績(jī)廉年終工作總結(jié)范文是工作在這我為大家打定的，夢(mèng)想對(duì)大家有扶助。 教師德能勤績(jī)廉年終工作總結(jié)范文篇一 20XX年，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和率領(lǐng)下，在宏大教教職工的支持及合作下，一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平，另一方面，我嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事，讓教職工感覺(jué)到學(xué)校的和暖，努力做教職工的貼心人，調(diào)動(dòng)了教職工喜歡學(xué)校享受工作、享受生活的熱心?；叵胍荒甑墓ぷ?，從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方

2、面對(duì)自己舉行總結(jié)，既是對(duì)過(guò)去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。 1、德：反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到在認(rèn)專(zhuān)心真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安置和開(kāi)創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校精細(xì)地結(jié)合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高夢(mèng)想的追求、保持良好的道德情操緊密相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一向感動(dòng)著我，鼓舞著我，我只有

3、更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對(duì)教職工的感恩之情。 2、能：一個(gè)人綜合素質(zhì)的上下，工作才能的強(qiáng)弱，抉擇著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的才能。1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。2、深入工地、了解教職工掌管實(shí)際處境，為正確履行工作供給真實(shí)依據(jù)。3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門(mén)，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧空氣才能心情舒暢地開(kāi)展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，合作行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。4、特別留神保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽(tīng)取他們的觀法，在工作中做到了相互支持、相互扶助、相互合作，工作心

4、情舒暢、精神昂揚(yáng)、氣力無(wú)窮。5、留神聽(tīng)取方方面面的觀法，更加是反面或不同觀法，這樣不僅是對(duì)別人的崇敬，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用。 3、勤：反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自承擔(dān)教學(xué)處主任以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，宏大干部職工對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿(mǎn)腔熱心地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分表達(dá)，工作中勤奮專(zhuān)心，勤勞奮進(jìn)，以身作那么，從不搞特殊化，上班早來(lái)晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。 4、績(jī)：正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)籌劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)勞績(jī)保持了良好的進(jìn)展態(tài)勢(shì)，高考勞績(jī)連攀新高。

5、教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊，教師專(zhuān)業(yè)化成出息步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的進(jìn)展，既教書(shū)又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些勞績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝! 5、廉：我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志

6、，昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作那么，廉潔自律，保持清楚的頭腦，抗拒腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。 教師德能勤績(jī)廉年終工作總結(jié)范文篇二 一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)廉五方面作工作總結(jié)如下： 一、德 一年來(lái)，本人喜歡中國(guó)共產(chǎn)黨，喜歡工作，堅(jiān)持黨的教導(dǎo)方針，忠誠(chéng)黨的教導(dǎo)事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，按照領(lǐng)導(dǎo)的工作安置，積極加入各種會(huì)議，辦事專(zhuān)心負(fù)責(zé)。喜歡學(xué)生，喜歡教導(dǎo)事業(yè)，把自己的精力，才能竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中，

7、并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德模范，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，順?biāo)焱瓿筛黜?xiàng)任務(wù)。政治學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持從不漏缺，專(zhuān)心筆記，專(zhuān)心學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針和政策，時(shí)刻以黨的教導(dǎo)事業(yè)為首，并用先進(jìn)思想武裝自己，以便更好的投入工作中去。 二、能 本學(xué)年度我承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)工作，我堅(jiān)信專(zhuān)心努力是成長(zhǎng)的途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛(ài)下，在同事和師傅們的扶助下，我堅(jiān)持多學(xué)、多問(wèn)、多想、多聽(tīng)課，努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)識(shí)，按照學(xué)校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景，結(jié)合課堂教學(xué)，完善教學(xué)工作。 三、勤 堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬

8、業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極加入全校教職工大會(huì)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件。本學(xué)年，我每周14節(jié)課，滿(mǎn)額，滿(mǎn)工作量，滿(mǎn)勤，準(zhǔn)時(shí)上下班，積極加入各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)課。此外，我還積極加入校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、全國(guó)級(jí)等的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等，并做好詳盡的記錄。從不因個(gè)人問(wèn)題，耽延工作，不曠工、不曠課，課間專(zhuān)心輔導(dǎo)學(xué)生，專(zhuān)心做一個(gè)合格稱(chēng)職的一線(xiàn)教師。 四、績(jī) 據(jù)學(xué)校德育工作籌劃，專(zhuān)心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，更加關(guān)注后進(jìn)生，賦予他們更多的關(guān)切，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入班集體中。專(zhuān)心做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。 由于

9、工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級(jí)論文3等獎(jiǎng)一個(gè)，區(qū)級(jí)論文2等獎(jiǎng)兩個(gè)，說(shuō)課比賽3等獎(jiǎng)一個(gè)，課件制作大賽1等獎(jiǎng)一個(gè)，我積極參與的兩個(gè)課題也均順?biāo)焱ㄟ^(guò)并獲好評(píng)。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。 五、廉 我時(shí)刻要求自己，多學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長(zhǎng)需要我們得正確指引，無(wú)論是思想，還是精神。因此，在學(xué)校廉政創(chuàng)辦工作中，我時(shí)刻做到自尊、自愛(ài)、自重，并進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)信念，自覺(jué)與不正之風(fēng)劃清界限。 以上，是我這學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)。當(dāng)然，我還有大量缺乏，在今后的教學(xué)工作中，我將一如既往，持續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教導(dǎo)工。 教師德能勤

10、績(jī)廉年終工作總結(jié)范文篇三 XX年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原那么，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我凝聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范馬署輝老師的一路幸福一路歌的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極加入學(xué)校安置的每次思想教導(dǎo)活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀，在實(shí)際的工作中探索一條科學(xué)的進(jìn)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際處境，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有籌劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。 三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤?/p>

11、多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分崇敬他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平日的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)告他們一個(gè)人說(shuō)理應(yīng)具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的情誼，孩子們都容許和我共享她們的各種體驗(yàn)。 二、能 本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和扶助下，開(kāi)頭了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父王曉薇老師。由于有了師父和其他老教師的扶助，我在教學(xué)才能和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。 我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后

12、舉行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住根本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)頭了解根本的教學(xué)布局。此時(shí)，我開(kāi)頭轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)頭留神好多細(xì)節(jié)問(wèn)題，更加是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。 三、勤 我每天堅(jiān)持在學(xué)校專(zhuān)心工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，專(zhuān)心履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。 我深知自己在好多方面還有好多的缺乏和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我專(zhuān)心做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)

13、救缺乏。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，好多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。 四、績(jī) (一)教學(xué)上有了進(jìn)步 作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了好多教案，但是始終不知教學(xué)的根本環(huán)節(jié)。由于我察覺(jué)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我費(fèi)神。一開(kāi)頭，我堅(jiān)持聽(tīng)一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和

14、教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案舉行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的處境;結(jié)果參考教學(xué)參考書(shū)舉行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。 聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)根本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了確定的把握，我逐步開(kāi)頭獨(dú)立地舉行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地舉行常態(tài)課的教學(xué)是我錢(qián)兩個(gè)月大量聽(tīng)課并舉行總結(jié)的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要留神的是抓實(shí)根基。第一課時(shí)主要是舉行生字的教學(xué)，其次課時(shí)那么是體會(huì)文章的中心。 現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。例如在

15、教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。 同時(shí)，XXX網(wǎng)、教導(dǎo)在線(xiàn)、教導(dǎo)博客是我進(jìn)步的搖籃，更加是XXX網(wǎng)讓我學(xué)會(huì)要把教材讀厚。當(dāng)然，我還熱愛(ài)上了閱讀。 (二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié) 班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何閱歷。所以在班主任工作的道路上，我冒死學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，疏忽了好多細(xì)節(jié)問(wèn)題。更加是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與清潔衛(wèi)生等，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很留神這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何疏忽。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，更加是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著孩子是夸出來(lái)的的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平日由于淘氣而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有賞賜。 同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入