2018年度聯(lián)片教研活動(dòng)計(jì)劃方案

1、2018年度西關(guān)小學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)計(jì)劃方案本年度聯(lián)片教研工作的基本思路是：圍繞縣教體局和縣教研室2018年工作計(jì)劃中關(guān)于聯(lián)片教研工作的具體要求，不斷增強(qiáng)聯(lián)片教研工作的針對(duì)性、規(guī)范性和有效性。一、指導(dǎo)思想：為積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，突出教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，實(shí)施以研促教、以研興教的目的，面向全體學(xué)生，以師為本、以校為本、以片為本，營(yíng)造良好教科研氛圍，以活動(dòng)主題研究為中心，構(gòu)建片區(qū)教研體系，為學(xué)校之間搭建共同參與、聯(lián)動(dòng)合作的平臺(tái)，促進(jìn)各校相互溝通、協(xié)調(diào)，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，提高教師群體的教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。二、教研目的聯(lián)片教研的目的是為了縮小教育差距，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育共同發(fā)展。以優(yōu)秀教師的示范課

2、為引領(lǐng)，幫助教師如何將課改理念落實(shí)到課堂教學(xué)，尋找二者的最佳結(jié)合點(diǎn)；以年輕教師的匯報(bào)課為案例，幫助教師如何理解教材的編寫(xiě)意圖，如何備課、上課，把握好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)；以評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)故事、教育論文為載體，讓學(xué)習(xí)、研究、寫(xiě)作成為教師的一種生活常態(tài)，像吃飯、呼吸那樣自然；以網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)、捆綁式成長(zhǎng)。三、活動(dòng)內(nèi)容1名師引領(lǐng)示范課。名師上完課后，自己做點(diǎn)評(píng)，說(shuō)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，說(shuō)自己這節(jié)課的反思。2年輕教師匯報(bào)課或展示課。讓年輕教師有個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓他們能夠逐步成為教學(xué)新秀、教學(xué)能手，為各學(xué)校培養(yǎng)名師第二梯隊(duì)。3網(wǎng)絡(luò)教研。以各校的校園網(wǎng)站中的“教研論壇”為平臺(tái)，讓片內(nèi)優(yōu)秀教師與年輕

3、教師結(jié)對(duì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互幫互助，讓年輕教師早日成才。四、活動(dòng)模式：校際評(píng)課：通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，交流對(duì)有關(guān)理念、任務(wù)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著重探討如何解決問(wèn)題。校際評(píng)課模式：預(yù)約上課說(shuō)課評(píng)課反思。校際互訪：為研究解決問(wèn)題而向有關(guān)學(xué)校的教師發(fā)出邀請(qǐng)或訪問(wèn)請(qǐng)求。校際互訪模式：預(yù)約提問(wèn)準(zhǔn)備解答課堂展示集體探討。校際專研：從面臨相同、相似的問(wèn)題，單獨(dú)干力量不足，需要跨校的資源支持。校際專研模式：提問(wèn)準(zhǔn)備解答集體探討成果展示。校際同行：同學(xué)科或是相近學(xué)科之間，資源共享，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì)。校際同行模式：發(fā)起話題即時(shí)解答共同研討整理共享。五、活動(dòng)安排：1、聯(lián)片校西關(guān)小學(xué)，于九月份、十月份的活動(dòng)計(jì)劃及具體實(shí)施方

4、案： 月份主要工作內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)單位十月份討論制定聯(lián)片教研活動(dòng)計(jì)劃。聯(lián)片教研組長(zhǎng)會(huì)議。西關(guān)小學(xué)西關(guān)小學(xué)十一月份開(kāi)展“名師引領(lǐng)示范課”出課兩節(jié)受援學(xué)校西關(guān)小學(xué)十二月份公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)西關(guān)小學(xué)西關(guān)小學(xué)2、受援校將于十一月份開(kāi)展上好“達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)。圍繞進(jìn)一步落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度，對(duì)不達(dá)標(biāo)教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)評(píng)課為主題，促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的提高。出課兩節(jié)。3、在活動(dòng)中將邀請(qǐng)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)、教研員和片區(qū)內(nèi)的老師進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課。共同交流。六、聯(lián)片教學(xué)年度成果匯報(bào)充分利用聯(lián)片教學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)，以“基地?！?西關(guān)小學(xué)為活動(dòng)地點(diǎn)，以打造精品、相互協(xié)作、提升課堂教學(xué)檔次、促進(jìn)“多?！惫餐l(fā)展為目標(biāo)，在十二月份舉行一次聯(lián)片教學(xué)大舞臺(tái)精品課集萃的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。旨在年度收關(guān)之際將成果匯報(bào)展示；旨在“校際之間”有更深入的交流；旨在“聯(lián)片教研”成果進(jìn)一步推廣。具體要求：1、聯(lián)片學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視認(rèn)真安排布置此項(xiàng)任務(wù)。2、每校各選派兩名教師代表本校出課。3、所派教師必須是本校的名師或骨干教師。4