第二章第五節(jié)北極地區(qū)和南極地區(qū)

1、東灣中學(xué)_工年級地理組集體備課活頁No：8時間2011.4.8課題第一章第五節(jié)北極地區(qū)和南極地區(qū)課型預(yù)習(xí)、展示主備人曾愛琴備課成員魏陸林本節(jié)目標1、認識兩極地區(qū)的位置范圍、氣候條件、自然環(huán)境、自然資源等。2、會用地圖、景觀圖片和相關(guān)資料，總結(jié)歸納出兩極地區(qū)的環(huán)境特點。3、學(xué)會在以兩極為中心的地圖上辨別方向。時間分配2課時知識儲備一、冰雪世界1、北極地區(qū)指北極圈以北的區(qū)域，包括北冰洋、亞歐大陸和北美大陸的北部及一些島嶼。北極圈內(nèi)的陸地面積約800萬平方千米，北冰洋面積約1310萬平方千米。2、南極地區(qū)包括南極大陸及其海島嶼和陸緣冰，還包括南太平原、南大西洋和南印度洋的一部分。極地酷寒，多狂風(fēng)，降

2、水稀少。二、北極地區(qū)和南極地區(qū)的氣候。1、北冰洋的冬季從11月起直到次年4月，長達6個月。5、6月和9、10月分屬春季和秋季。而夏季僅7、8兩個月。1月份的平均氣溫介于-20-40Co而最暖月8月的平均氣溫也只達至U-8C。在北冰洋極點附近漂流站上測到的最低氣溫是-59C。由于洋流和北極反氣旋的影響，北極地區(qū)最冷的地方并不在中央北冰洋。2、南極洲的氣候特點是酷寒、風(fēng)大和干燥。全洲年平均氣溫為-25C,內(nèi)陸高原平均氣溫為56C左右，極端最低氣溫曾達89.8C,為世界最冷的陸地。全洲平均風(fēng)速17.8米/秒，沿岸地面風(fēng)速常達45米/秒，最大風(fēng)速可達75米/秒以上，是世界上風(fēng)力最強和最多風(fēng)的地區(qū)。絕大

3、部分地區(qū)降水量不足250毫米，僅大陸邊緣地區(qū)可達500毫米左右。全洲年平均降水量為55毫米，大陸內(nèi)部年降水量僅3。毫米左右，極點附近幾乎無降水，空氣非常干燥，有“白色荒漠”之稱。三、兩極地區(qū)的動物1、北極熊素稱“冰海霸王”是北冰洋的象征。2、企鵝是一種不會飛的游禽，是南極洲的代表動物。3、林下廣泛的分布在南極水域中，是鯨、海豹、企鵝等的主要食物。4、還想身軀肥大，主要棲息在基地及其附近的海域中。5、北極狐生活在北極冰原地帶，善旺在冰面上奔跑。四、極地科學(xué)考察迄今為止，已有俄羅斯、美國、英國、阿根廷、澳大利亞、日本、中國等三十多個國家在南極地區(qū)建立了一大批科學(xué)考察站。1985年，中國在喬治王島建

4、立了A個南極科學(xué)考察站-長城站。1989年，中國在東南極大陸沿海建立了第二個南極科學(xué)考察站-中山站。2004年，在挪威的斯瓦爾群帶上，中國建立了第一個北極科學(xué)考察站一黃河站。教師格言（課堂寄語）：沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。審批時間:教案審批:教學(xué)措施預(yù)習(xí)交流：通過預(yù)習(xí)讓學(xué)生了解北極和南極地理位置的特點；讓學(xué)生了解兩極洲獨特自然地理環(huán)境。在兩南極地圖上培養(yǎng)學(xué)生辨別方向的能力。讓學(xué)生了解南極氣候的特點，理解氣候的成因，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。讓學(xué)生理解保護環(huán)境的意義，認識到保護生態(tài)環(huán)境的重要性。明確目標：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解北極和南極地理位置的特點；讓學(xué)生了解兩極洲獨特的自然地理環(huán)

5、境；在兩南極地圖上培養(yǎng)學(xué)生辨別方向的能力。讓學(xué)生了解南極氣候的特點，理解氣候的成因，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。讓學(xué)生理解保護環(huán)境的意義，認識到保護生態(tài)環(huán)境的重要性。小組合作：通過小組合作，使學(xué)生掌握本節(jié)的知識點。展示提升：第一組：北極地區(qū)和南極地區(qū)的范圍、位置特點第二組：北極地區(qū)和南極地區(qū)的氣候。第三組：北極地區(qū)和南極地區(qū)的自然環(huán)境。第四組：北極地區(qū)和南極地區(qū)的自然資源。第五組：北極地區(qū)和南極地區(qū)的科學(xué)考察。第六組：活動題穿插鞏固：南極洲的世界之最有哪些？達標測評：北極地區(qū)和南極地區(qū)的范圍、位置特點。環(huán)節(jié)設(shè)置：一、導(dǎo)入新課二、出示教學(xué)提綱三、學(xué)生討論四、教師點評五、教師總結(jié)六、檢測反饋七、布置作業(yè)重難點把握教學(xué)重點：1、兩極位置特點和獨特的自然地理環(huán)境。2、兩極的氣候特點及豐富的自然資源。教學(xué)