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文檔簡介

1、大班歌唱活動月亮去哪里挑戰(zhàn)3（集體游戲1遍）增加云朵數(shù)量，“小狗”猜月亮是誰，在哪朵云后面挑戰(zhàn)2（集體游戲2遍）幼兒扮演“月亮”藏在“云朵”后面，“小狗”猜月亮是誰，在哪朵云后面挑戰(zhàn)1（看PT游戲3遍）幼兒看PF猜月亮并分角色歌唱，激發(fā)幼兒演唱歌曲的興趣完整學(xué)唱（2遍）結(jié)合圖譜完整學(xué)習(xí)歌詞，強(qiáng)化附點(diǎn)節(jié)奏圖譜范唱（2遍）幫助幼兒理解歌詞含義，記憶歌詞范唱（2遍）幼兒初步感受歌曲旋律故事教師講述故事幫助幼兒熟悉歌詞樂譜活動目標(biāo)1通過情境感受歌曲的優(yōu)美旋律，初步嘗試演唱附點(diǎn)節(jié)奏X.X X2結(jié)合圖片記憶理解歌詞內(nèi)容，通過PPT“找月亮”游戲?qū)W習(xí)演唱歌曲。在歌曲最后一句時“月亮”藏在“云朵”后面，“小狗

2、”猜“月亮”是，躲在哪里，幼兒體驗(yàn)集體游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備1圖示2. PPT兩個云朵道具?；顒舆^程1教師講述歌曲所表現(xiàn)的故事情境，并范唱1遍引起幼兒的興趣。2傾聽范唱第2遍，感知小狗吃月亮的動作和吃月亮的順序。3傾聽范唱第3遍，初步理解月亮的變化順序。4傾聽范唱第4遍嘗試跟唱，并且通過圖片排列游戲加深對月亮變化順序的理解5全體看圖譜完整歌唱2遍，著重唱清楚最后一句和相應(yīng)動作，教師強(qiáng)調(diào)附點(diǎn)節(jié)奏6通過PPT“小狗吃月亮”游戲3遍，熟練掌握歌詞和動作并嘗試分角色歌唱。7利用云朵月亮道具進(jìn)行“找月亮”游戲3遍，享受歌唱的樂趣（1）教師講述游戲規(guī)則，幼兒清楚自己的角色，并且明確站在云朵后面中只有一個是月亮。（2）第一次玩游戲，再次明確只有“月亮”才能蹲下去躲好。（3）第二次玩游戲，在人數(shù)增加云朵增加的情況下猜測誰

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