醫(yī)學(xué)心理學(xué)資料：歷年

1、試題】2010-01-14/山東大學(xué)/口腔學(xué)院/08級/醫(yī)學(xué)心理學(xué)名解 1醫(yī)學(xué)模式 2動機(jī) 3人格 4心理應(yīng)激 5焦慮障礙 6心理測驗 7移情 8行為塑造 9心理衛(wèi)生 10心理咨詢 簡答 1精神分析理論的人格構(gòu)造 2知覺基本特性3 正常與異常心理的判斷標(biāo)準(zhǔn)及特點 4心理測驗的分類 5 ABC理論 6醫(yī)患關(guān)系模式 論述 1應(yīng)激情緒反應(yīng)有哪些 2行為主義的思想和主要療法試題】2010-6-26/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2008級/七年制/醫(yī)學(xué)心理學(xué)名詞解釋：、名解sensationunconsciouspsychologiCalassessmentpsychologiCal therapyextinct

2、ionstressproblem-focused copingpersonality disorderpsychologiCalmedicinehypnosis選擇1華生實驗，用巨大聲響造成嬰兒恐慌2 生活中遇到挫折，將怨氣發(fā)到其它人或物上，屬于心理防御機(jī)制的？3 解釋人類挑戰(zhàn)極限的理論是？4 phoia 包括？5 人格測量量表？6 應(yīng)急源種類？7語言發(fā)展的關(guān)鍵時期？8常見咨詢方式？9 心理治療原則？醫(yī)患關(guān)系的模式？簡答1.、Freud 的 the theory of personality structure2、 medicine psychology的research methods3、m

3、otivation conflict 的基本類型4、心理評估以臨床為目的的應(yīng)用5、OCD的臨床表現(xiàn)6、舉例說明ABC理論論述1、論述心理應(yīng)激中介機(jī)制【試題】2010-11-08/山東大學(xué)/2010級/碩士研究生/醫(yī)學(xué)心理學(xué)（回憶版）一、名詞解釋 1. 心理應(yīng)激 2. 應(yīng)對方式 3. 應(yīng)激源 4. 心理測驗 5. 超我 6. 潛意識 7. 移情 8. 隱夢 9. 強(qiáng)化 10. 消失爆發(fā) 二、問答題 1. 舉例說明應(yīng)激導(dǎo)致心身疾病的途徑。 2. 試述生理心理學(xué)的研究方法。 3. 心理評估為臨床目的所用時有哪些用途。 4. 舉例說明心理防御機(jī)制。 5. 試述精神分析治療技術(shù)。 6. 行為主義對變態(tài)行

4、為及其治療的觀點和主要行為療法。 試題 2010-12-10 09級口七醫(yī)學(xué)心理學(xué) 本帖被 論壇總參謀 從 : 基礎(chǔ)課程 : 移動到本區(qū)(2010-12-10) 名解：醫(yī)學(xué)模式 應(yīng)對 心理測驗 知覺 心理治療強(qiáng)迫癥 異常行為 心理衛(wèi)生 簡答：醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法心身疾病發(fā)病機(jī)制心理評估以臨床為目的的應(yīng)用精神分析療法的治療技術(shù)不定項選擇：略試題 2010-12-10 08級臨藥七醫(yī)學(xué)心理學(xué)Medical model Personality coping learned helplessness OCD personality disorder psychological test validity

5、 psychotherapymental health 心理學(xué)研究方法影響心身疾病的心理因素異常行為的判斷標(biāo)準(zhǔn)心理評估的臨床用途心理分析的具體技術(shù)不定項選擇很變態(tài)?！驹囶}】2008-06-27/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2005級/六年制/醫(yī)學(xué)心理學(xué)/心理名詞：negative reinforcement stress psychosomatic disease reliability psychotherapy 簡答：知覺的基本特征 記憶的三個系統(tǒng) 正常與異常心里的診斷標(biāo)準(zhǔn) 神經(jīng)癥的臨床表現(xiàn) 心理測驗的分類 心理防御與應(yīng)對的關(guān)系 病人的心理問題 動機(jī)沖突的主要類型論述：行為理論對心理障礙的理解和主要

6、治療方法 應(yīng)激的心理中介因素和調(diào)節(jié)作用【試題】2009-01-04/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2006級/五年制/醫(yī)學(xué)心理學(xué)/心理名詞解釋：1經(jīng)典條件反射2動機(jī)3常模4心理治療5代幣制簡答題：1記憶過程2系統(tǒng)脫敏療法3異常心理機(jī)制判斷標(biāo)準(zhǔn)4心理防御機(jī)制與應(yīng)對關(guān)系5焦慮性神經(jīng)癥表現(xiàn)6心理測驗種類7影響解決問題心理因素8醫(yī)患關(guān)系的的三種形式論述題試述1合理情緒療法技術(shù)2應(yīng)激心理反應(yīng)3精神分析，人本主義，行為主義，認(rèn)知理論有關(guān)心理障礙的主要觀點呵呵，除了選擇題，應(yīng)該是很全的了。（【試題】2009-01-04山東大學(xué)/2007級/口腔醫(yī)學(xué)院/醫(yī)學(xué)心理學(xué)/心理試題 2009-1-4 口腔醫(yī)學(xué)院/醫(yī)學(xué)心理學(xué)/心理

7、1.，名詞解釋經(jīng)典條件反射 動機(jī) 常模代幣制 心理治療2.簡答簡述記憶的過程簡述系統(tǒng)脫敏療法焦慮神經(jīng)癥的表現(xiàn)正常與異常心理的判斷標(biāo)準(zhǔn)心理防御機(jī)制與應(yīng)對關(guān)系心理測驗的分類影響問題解決的心理因素醫(yī)患模式三種 3.論述合理情緒療法的主要技術(shù)應(yīng)激的心理反應(yīng)精神分析，行為主義，人本主義，認(rèn)知理論有關(guān)心理障礙的主要觀點祝大家考個好成績【試題】2009-01-04/山東大學(xué)/公共衛(wèi)生學(xué)院/2006級/醫(yī)學(xué)心理學(xué)名解：經(jīng)典條件反射常模代幣制心理治療動機(jī) 簡答：1.記憶的過程2.問題解決的心理因素3.焦慮性神經(jīng)癥的表現(xiàn)4.應(yīng)對與心理防御機(jī)制的關(guān)系5.簡述系統(tǒng)脫敏療法6.醫(yī)患關(guān)系的三種模式好像還有兩個，樓下的補(bǔ)吧

8、論述：1.應(yīng)激的心理反應(yīng)2.情緒療法的技術(shù)3.應(yīng)用精神分析、人本主義、行為理論、認(rèn)知理論分析心理障礙的主要觀點【試題】2005-01-09/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2002級/口腔、預(yù)防五年制/醫(yī)學(xué)心理學(xué)/心理學(xué)名解（6*4）1.medicalpsychology2.感覺 3.動機(jī) 4.coping5.心理測驗 6.supergo（A卷）簡答（5*6）1.簡述記憶三個系統(tǒng)的特點2.簡述神經(jīng)癥的共同特征3.簡述應(yīng)激的心理反應(yīng)4.簡述標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗的特點5.簡述漫灌療法的治療原理和實施方法論述（3*10）1.論述心理應(yīng)激的中介機(jī)制2.論述經(jīng)典精神分析對心理障礙的理解和主要療法3.論述心理咨詢和心理治療的

9、異同-（B卷）名解1.醫(yī)學(xué)模式 2.直覺 3.挫折 4.應(yīng)激 5.心理障礙6.本我簡答1.簡述馬斯洛的需要層次論2.簡述心理測驗的分類3.簡述說明應(yīng)激源的種類4.簡述強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的臨床表現(xiàn)5.簡述精神分析的治療技術(shù)論述1.試述挫折后的反應(yīng)2.實屬正常與異常心理的判斷標(biāo)準(zhǔn)3.舉例說明系統(tǒng)脫敏療法的原理與治療程序【試題】2009-6-14/山東大學(xué)/口腔、預(yù)防/2006、07級/口七、預(yù)防/醫(yī)學(xué)心理學(xué)名解醫(yī)學(xué)模式 學(xué)習(xí) 情緒 心理應(yīng)激 心理治療 生物反饋 心身疾病 神經(jīng)癥 系統(tǒng)脫敏法 簡答精神分析的人格理論知覺基本特性馬斯洛需要層次論常用心理測驗分類醫(yī)患關(guān)系的模式神經(jīng)癥的共同特征論述精神分析治療技

10、術(shù)應(yīng)激的心理中介機(jī)制及其調(diào)節(jié)作用【試題】2009-6-24/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2006級/臨八/醫(yī)學(xué)心理學(xué)名詞解釋3*101.psychology2.perception3.personality4.cope style5.depression6.personality disorder7.psycological assessment8.psycological counseling9.super ego10.transference二、選擇2*101.心理學(xué)研究的方法2.記憶過程3.應(yīng)激源按事件的現(xiàn)象學(xué)分類等等三、簡答5*61.簡述動機(jī)沖突的種類2.簡述心理防御機(jī)制的種類3.心身疾病的概念

11、和診斷標(biāo)準(zhǔn)4.簡述心理測驗的應(yīng)用5.正常與異常心理現(xiàn)象的判斷標(biāo)準(zhǔn)6.簡述Eillis的理性情緒療法四、論述10*21.論述強(qiáng)迫癥的臨床表現(xiàn)2.論述行為主義理論有關(guān)異常行為的解釋和主要的治療方【試題】2008-1-18/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2005級/臨藥七/醫(yī)學(xué)心理學(xué)2008118/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2005級/臨藥七/醫(yī)學(xué)心理學(xué)名解：十個基本上都是老師劃得重點，有幾個覺得不會考卻考了：醫(yī)學(xué)模式、心里咨詢、應(yīng)對、醫(yī)患關(guān)系（其他的都是歷年考過的）簡答：1、知覺的特征 2、馬斯洛需要層次學(xué)說 3、神經(jīng)癥的共同特征 4、挫折后的反應(yīng) 5、忘了 6、忘了（簡答都是前幾年考過的）把這里面的幾套心理題看看就行了！論述：1、應(yīng)激后的反應(yīng) 2、精神分析關(guān)于行為主義的觀點和主要的治療技術(shù)有些記得不是很清楚，請大家補(bǔ)充和修改！以后有機(jī)會再加上，謝謝【試題】2007-06-26/山東大學(xué)/公共衛(wèi)生學(xué)院/2005級/五年制/醫(yī)學(xué)心理學(xué)/心理【試題】2007-06-26/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2005級/七年制/醫(yī)學(xué)心理學(xué)名詞(全英文)1.dependent variable 2.sensation 3.repression 4. 5.patient role 6.psycological counseling 7.tansf