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1、“課堂禮儀”禮儀課堂主 題 班 會“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT(完美版)“課堂禮儀”禮儀課堂PPT(完美版)還記得剛入學時學過的上課鈴聲響嗎?上課鈴聲響,趕快進課堂。書本擺整齊,專心把課上。眼睛仔細看,腦子認真想。耳朵注意聽,發(fā)言聲響亮。對照自己,想一想,說一說,你做到了嗎?“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT課堂禮儀 一、課前準備: 上課前必須準備好學習用品,書本統(tǒng)一放在桌面的右上方(或者左前方),文具盒橫放在桌面正中間?!罢n堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT二、候課: 上課音樂響起,要迅速而安靜地走進教室,班長
2、提示“靜息”,每個學生伏在課桌上“靜息”,等待老師上課。課堂禮儀 “課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT三、鈴聲響后: 上課鈴聲響起:教師走進教室,班長喊:“起立”,全體學生向外跨出一步立正站好后,再鞠躬向老師問好:“老師,您好!”老師也鞠躬回禮:“同學們好,請坐!”學生再按照要求安靜坐下。課堂禮儀 “課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT下課鈴聲響起:老師宣布下課后,由班長喊“起立”,學生鞠躬說:“老師,再見!”,老師說:“同學們再見”!學生做好下節(jié)課的準備后,離開座位,進行課間活動。“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT四、舉手發(fā)言: 右手自然舉起,
3、五指并攏向上舉直,肘部不離開桌面。課堂禮儀 “課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT五、坐姿: 老師和同學講話時,要坐姿端正,左臂在下,右臂在上平放桌面,雙腳自然叉開與肩同寬(或并攏),抬頭挺胸身體坐直?!罢n堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT課堂禮儀 六、學會傾聽: 專心致志地聽,積極思考,邊聽邊想:別人說什么,說的對不對,完整不完整,等別人講完后,再舉手得到同意后,才能發(fā)表自己的觀點:或陳述、或補充、或更改。 不隨便講話,不做小動作。未得教師許可不得離開座位和教室?!罢n堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PP
4、T七、朗讀、默讀: 讀書時,雙手拿書,書向外自然傾斜。站著讀書時,要按照要求拿好書,并站直站穩(wěn)。朗讀時,要有感情,吐字清晰,聲音響亮。 默讀時,不出聲、神情專注、態(tài)度認真、思維集中、邊思考邊批注。課堂禮儀 “課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT八、寫字姿勢: 做到“三個一”,胸離桌邊一拳,眼離書本一尺,手離筆尖一寸。“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT讀書寫字三個一 眼離書本一尺遠 胸離桌子一只拳 手離筆尖一寸寬。“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT九、語言表達: 1.能說完整的話。 2.自然大方,聲音響亮,口齒清楚,語言親切,態(tài)度誠懇。課堂禮儀
5、“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT十、合作交流: 聽到老師開始的口令后再動手、動口,小組交流時要小聲、有序,完成后用坐姿告訴老師。“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT課堂禮儀知多少 上課鈴聲響了,大聲喊“報告”,等老師允許后走進教室?!罢n堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT 點名大聲答“到”“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT課堂上不能打鬧“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT積極回答問題“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT寫作業(yè)要認真仔細“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT看誰坐得對“
6、課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT大家一起來判斷:“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT哪個姿勢是正確的?“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT坐有坐相、站有站相“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT看誰記得牢 桌椅合適,坐得正, 挺胸抬頭,站得直, 雙肩背包,走得穩(wěn), 姿勢不正不文明, 斜肩駝背不美觀啊,不健康!“課堂禮儀”禮儀課堂PPT“課堂禮儀”禮儀課堂PPT下課了 課間應該做什么?收拾前一課所用的東西準備下一課要用的東西“課堂禮儀”禮儀課
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