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文檔簡介
1、搞笑版普通說法:喝水嗆到 文藝一點(diǎn)的說法:冰水在喉頭激起漣漪文藝到鬧心的說法:冰水偏偏在喉頭縈繞,激起一陣寒咳的漣漪。文藝到鬧心且騙稿費(fèi)的說法:然而冰水卻偏偏在我那不發(fā)出一點(diǎn)聲響的喉頭纏綿縈繞,激起一陣無從壓抑的寒咳漣漪擴(kuò)展語句一、考綱闡釋 高考說明:考試說明對“擴(kuò)展語句”能力層級的要求是 D。擴(kuò)展語句是一種較高級的語言運(yùn)用形式。什么是擴(kuò)展語句呢? “擴(kuò)展語句”,是指根據(jù)表達(dá)中心的需要,把簡單凝練的一組詞語或語句通過想象、聯(lián)想,或比喻、夸張,或修飾、補(bǔ)白等形式,擴(kuò)展成表達(dá)具體明朗,語言豐富多彩的語段,簡言之,就是通過擴(kuò)展語意或語境使簡單的、抽象的、概括的句子盡量豐富、形象、具體起來。這類題目重
2、在考查學(xué)生的創(chuàng)造性思維即想象、聯(lián)想能力與邏輯推理判斷能力。從所要擴(kuò)展的內(nèi)容與表達(dá)方式看,側(cè)重于敘述描寫與議論說理。敘述描寫主要考查想象與聯(lián)想能力豐富與否,議論說理則主要考查邏輯推斷能力的強(qiáng)弱,它往往與仿寫改寫句式等結(jié)合考查。(圖文轉(zhuǎn)換題)所以,答好語句擴(kuò)展題的“捷徑”只能是,活躍自己的創(chuàng)造性思維,提高自己的語言操作水平。擴(kuò)展語句的方法 添加枝葉法人物描寫法想象聯(lián)想法因果推論法定義分類法舉例擴(kuò)展法對比擴(kuò)展法增加意蘊(yùn)法突出重點(diǎn)法拆分組合法1添枝加葉法 在只有句子主干的情況下,添加附加成份(定語、狀語和補(bǔ)語)。句子的主干只是單純的陳述和支配關(guān)系,而句子的附加成份能起到修飾、限制和補(bǔ)充的作用,要使句子
3、擴(kuò)展開,變得生動(dòng)具體,就要發(fā)揮附加成份的作用。例:擴(kuò)展下面語句,要求突出梅花不畏嚴(yán)寒的品格。 梅花開放了。 參考:當(dāng)積雪壓斷枝頭的時(shí)候,當(dāng)冰凌高掛懸崖的時(shí)候,當(dāng)百花紛謝凋零的時(shí)候,梅花迎著風(fēng)雪帶著微笑悄悄地開放了。2人物描寫法 即描寫人物的外貌、語言、行為、心理等,使人物形象更加豐滿生動(dòng)。【例題】原句:二女兒王海棠扮演“掃北”里的公主。二女兒王海棠真像一株海棠似的裊娜,她扮演“掃北”里的公主,有一種女英雄的軒昂氣概,含嗔帶怒里蘊(yùn)藏著微笑,眉宇間又透露著脈脈的深情。3聯(lián)想想象法 即利用生活經(jīng)驗(yàn)展開聯(lián)想想象,搜尋自己記憶中的情境,把它描繪出來。【例題】根據(jù)下列兩種情景,以“河水”為重點(diǎn),分別擴(kuò)展成
4、一段話,每段不少于40字。情景一:夏天 大雨過后 河水情景二:冬天 中午陽光下 河水 在驕陽似火的夏天,突然下了一場大雨。大雨過后,河水變得不安寧了,它們咆哮著,用它巨大的力量,卷起河岸上被雨水毀壞的漂浮物,肆無忌憚地向下游沖去。在那寒冷的冬天,中午的陽光顯得格外溫暖。在陽光的照耀下,河水顯得更加清澈、更加溫順。4因果推論法 說明事情為什么會發(fā)生,為什么會得到某種結(jié)果,都是通過論述事物的因果關(guān)系而實(shí)現(xiàn)的?!纠}】把“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”擴(kuò)展成一段話,不少于80字?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”不要以為好事太小不屑去做,也不要以為壞事很小做了也無所謂。因?yàn)榱孔儠鹳|(zhì)變。量變和
5、質(zhì)變是事物運(yùn)動(dòng)的兩種狀態(tài),量變是質(zhì)變的準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的結(jié)果。量變必然會引起質(zhì)變,所以對于好事要從點(diǎn)滴做起,對于壞事要防微杜漸。5舉例擴(kuò)展法 即用舉例來陳述證實(shí)中心意思?!纠}】擴(kuò)展下面的語句,不少于100字。翻開古詩文,你可以一一品味歷史文人們深刻的思想感情。讀杜少陵、白居易,你懂得了什么是憂民情結(jié),讀辛棄疾、陸放翁,你明白了什么是愛國情懷。李太白和傲骨使你欽佩,蘇東坡的豪放讓你嘆服,文天祥的忠心讓你扼腕讀著、品著,你已經(jīng)和詩人們?nèi)跒榱艘惑w,共同承擔(dān)了歷史賦予的神圣使命。6定義分類法即根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給事物分類,然后再擴(kuò)展的方法?!纠}】把下面的句子擴(kuò)展為不少于80字的語段。 笑是精神愉快的表
6、現(xiàn),對健康是有利的。笑,是露出愉快表情,發(fā)出歡喜的聲音的一種復(fù)雜的神經(jīng)反射過程。當(dāng)外界的笑料變成信號,通過感官傳給大腦,大腦接到信號,就會立即指揮部分肌肉、器官甚至骨骼運(yùn)動(dòng)起來。笑容可掬,嫣然一笑,這是一種輕微的肌肉活動(dòng),一般的微笑是這樣的。爽朗的笑、放聲的笑,不僅臉部肌肉運(yùn)動(dòng),就是發(fā)音器官也會運(yùn)動(dòng)起來。至于捧腹大笑,手舞足蹈,那就是連全身的骨骼肌肉都運(yùn)動(dòng)起來。笑是精神愉快的表現(xiàn),對健康是十分有益的。因此,我們不妨多笑笑,“笑一笑,十年少”嘛。7對比擴(kuò)展法 從對比擴(kuò)展中突出事物的共同之處,說明其不同之處,可使事物的特點(diǎn)更加突出。【例題】擴(kuò)展下面的語句。怎樣區(qū)分一個(gè)人的愛好和志趣是否正當(dāng)呢?主要
7、看這種愛好和志趣是否有利于人的身心健康:是振奮一個(gè)人的精神,還是使人意志消沉;是使人的生活目的和理想更加高尚,還是趨于頹廢、庸俗。使人身心健康、精神振奮、理想高尚的愛好的志趣,都是正當(dāng)?shù)?。相反,那些消磨人的意志,使人精神頹廢、生活庸俗,從身心兩個(gè)方面損害人的那些東西都是不正當(dāng)?shù)?,是低級趣味的。正?dāng)?shù)膼酆煤椭救た梢载S富一個(gè)人的生活,使人在德、智、體、美幾個(gè)方面都得到發(fā)展。8增加意蘊(yùn)法 即運(yùn)用各種修辭手法(比喻、夸張、對偶、排比)、多種表達(dá)方式、多種不同句式及大量使用富有色彩的形容詞等來加強(qiáng)表達(dá)效果。 【例題】根據(jù)下面的思路,合理展開敘述,組成80字左右的語段。 夏天和冬天各有各的情趣。夏有夏的草
8、綠花紅,冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟總能讓人心曠神怡,流連忘返;冬天千里冰封,萬里雪飄,湖面溜冰,一樣使人逸興橫飛,意趣盎然。9突出重點(diǎn)法 對于要求以一個(gè)名詞為重點(diǎn)的擴(kuò)展題,要使其成為重點(diǎn),可以從形式上的內(nèi)容上把握,在形式上,讓這一名詞作主語,在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)這一名詞的重要作用?!纠}】以“歌聲”、“起跑線”為重點(diǎn),分別寫兩段話。畢業(yè)典禮上,同學(xué)們真摯優(yōu)美的歌聲仿佛在講述三年的學(xué)習(xí)歷程,將我們帶入了對往昔歲月的美好回憶之中。(歌聲作主語,其作用是將我們帶入了回憶之中)考試前夕,我聽著那時(shí)而如溪,時(shí)而若泉,時(shí)而似海的優(yōu)美歌聲,逐漸消除了心頭的緊張。(歌聲作賓語,再解釋歌聲的作用
9、) 田徑場上,那條富于神秘色彩的白色起跑線,一時(shí)間成了運(yùn)動(dòng)員們邁向成功的起點(diǎn),億萬觀眾觀注的焦點(diǎn)。 田徑場上,人們的目光都聚焦在那條細(xì)細(xì)的起跑線上那是運(yùn)動(dòng)員奔向勝利的起點(diǎn)。10、拆分組合法 是將信息按原有的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行拆分后,添加一些內(nèi)容,然后再重新組合,使之語意具體豐富例:依據(jù)詩句“長河落日圓”描繪的意境,以“落日”為重點(diǎn),擴(kuò)展成一段不少于50字的描述性文字。 根據(jù)意境,先將“落日”拆分為“落日的背景”“落日的形狀”“落日的顏色”等,然后分別加以描繪,連綴組合即可成段。 例如:“漸漸升起的暮靄托著一輪黃澄澄的落日(落日的顏色),巨大的落日像一枚溫潤的圓玉,圓得溫暖,圓得可親,(落日的形狀)它
10、鑲嵌在暮色漸沉的地平線上,徜徉在綿長悠遠(yuǎn)的黃河岸邊(落日的背景),使人心中感到無限的蒼茫(落日的神韻)?!?、新增的語句要合乎事理,合乎語境,合乎原句的色調(diào)、風(fēng)格和意境,自然得體。2、擴(kuò)展后的語句要使語意在原句的基礎(chǔ)上更充分、形象、具體、透徹、有韻致。3、擴(kuò)展后的語句不得隨意改動(dòng)、刪減原句字詞,不能偏離話題,一般不改變原句句型(有要求的除外)。4、擴(kuò)展后的語句要通順流暢,不得出現(xiàn)語病。應(yīng)遵循的原則(一)辨情景。指準(zhǔn)確辨識題目所提供的具體情景及情景所體現(xiàn)的具體氛圍,所擴(kuò)展的內(nèi)容也應(yīng)籠罩在這一氛圍中。(二)明重點(diǎn)。指知曉題目擴(kuò)寫的對象是什么,突出擴(kuò)寫的重點(diǎn),不能轉(zhuǎn)換或偏離話題。(三)巧想象。指展開
11、想象的翅膀,做到內(nèi)容豐富,想象自然、貼切。(四)善表達(dá)。指要選好表達(dá)方式和技巧,注意運(yùn)用修辭手法。 答 題 四 步 最新版擴(kuò)展語句 例:以“如今的圖書出版界,許多當(dāng)紅作家和學(xué)者都擁有數(shù)量極大的粉絲。易中天的粉絲自稱為乙醚”為首句和提示句,續(xù)寫一個(gè)語段。要求:(1)續(xù)寫的內(nèi)容是對提示句意思的擴(kuò)展;(2)不超過70個(gè)字,語言要準(zhǔn)確。答案:錢文忠的粉絲自稱為“潛艇”,于丹的粉絲自稱為“魚丸”。他們的新書發(fā)布和簽售受到各自粉絲的追棒,短時(shí)間內(nèi)就能售出二三千本。難怪有人說,今天的大眾閱讀已成為“粉絲閱讀”。(10年四川卷)19“采菊東籬下,悠然見南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見,請對詩中“南山”之景展開合理想象,進(jìn)行生動(dòng)描寫,表達(dá)詩人的“悠然”之情。(100字內(nèi))答案示例: 抬眼望去,沒有紅葉谷的繽紛,沒有盤龍山的造化,也沒有巫山的迷幻,樸素簡單。墨綠中交織著枯黃,黑灰里透露著淡彩。暮色漸臨,南山只是隱隱地把輪廓顯現(xiàn),南山泰然嘆出古樸,描摹出這脈悠然,毫無做作之態(tài),違心之感。 (10年湖北卷)21.某中學(xué)研究型學(xué)習(xí)小組舉辦紅樓夢讀書交流會。主題是“紅樓夢詩詞鑒賞”。請為主持人寫一則開場白。要求
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