物理課件：《探究串、并聯(lián)電路中的電流》探究簡(jiǎn)單電路PPT

1、探究串、并聯(lián)電路中的電流 情景導(dǎo)入 學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路之后，小麗和曉雯就電路中電流的問(wèn)題進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)論。小麗認(rèn)為：既然電流是從電源的正極流向負(fù)極的，電流在流動(dòng)的過(guò)程中會(huì)逐漸減小，因此靠近正極的燈泡一定比遠(yuǎn)離正極的燈泡亮。曉雯認(rèn)為：因?yàn)殡娏魇怯呻姾傻亩ㄏ蛞苿?dòng)形成的，電路中的電流就像水管中的水流相類似，串聯(lián)時(shí)，流過(guò)每個(gè)燈泡的電流應(yīng)該相等，并聯(lián)時(shí)，流過(guò)干路的電流應(yīng)該等于支路電流之和。你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的？電路中的電流到底遵循怎樣的規(guī)律呢？ 探究1：串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1A測(cè)量A點(diǎn)電流猜想：流過(guò)A、B、C各點(diǎn)的電流大小可能存在什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)探究1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路；2根據(jù)電

2、路圖連接電路；3進(jìn)行測(cè)量，將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；4換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡，再次實(shí)驗(yàn)。L2L1實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路中，電流處處相等。次數(shù)A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A123實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)L1L2L1ABC猜想：流過(guò)A、B、C各點(diǎn)的電流大小可能存在什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)2：并聯(lián)電路的電流規(guī)律1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路；2根據(jù)電路圖連接電路；3進(jìn)行測(cè)量，將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；4換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡，再次實(shí)驗(yàn)。L2L1實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。次數(shù)A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A123實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)1如圖所示是一種LED手電筒，它用兩節(jié)干電池做電源，由5個(gè)LED并聯(lián)組成，每只LED的額定電流為15mA，則這種LED手電筒正常工作時(shí)的總電流為 A。0.075當(dāng)堂檢測(cè) 2.如圖1中燈L1和L2是 聯(lián)的，閉合開(kāi)關(guān)，如果電流表A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，如圖2所示，則通過(guò)燈L1的電流為 A，通過(guò)燈L2的電流是 A。并1.20.33.如圖所示，在探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí)，小明用電流表分別測(cè)出a、b、c三處的電流為Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A記錄數(shù)據(jù)后，他下一步應(yīng)該做的是（）A整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn) B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值 D換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值 C串