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文檔簡介
1、Being with positive people can make us feel good.通用參考模板(頁眉可刪)八年級數(shù)學教學工作總結3篇八年級數(shù)學教學工作總結篇1一學期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多??傮w看,我 認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教 學,在繼續(xù)推進我?!皩W案導學”課堂教學模式的同時,把新課 程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、 新設想結合 起來,收到很好的效果。現(xiàn)在,我把自己在這一學年教學工作中的體會與得失寫出 來,認真思索,力求在以后的教育教學工作中取得更大的成績和 進步。大部分學生的數(shù)學基礎和空間思維能力普遍較差,解題能力十分弱
2、,特別是幾何題目,很大一部分學生做起來都很吃力。從平時模擬測試的成績來看,80分以上的不少,但20分以下的 卻更多,個位數(shù)有好幾人。這些同學在同一個班里,好的同學要 求老師講得精深一點,差的要求講淺顯一點,一個班明顯地分為 兩個層次,這就給教學帶來不利因素。面對學生素質的參差不齊, 作為任課教師的我,費盡心思,從各方面提高自己的教學水平。一、師德方面本人能認真加強師德修養(yǎng), 提高道德素質,熱愛弁忠誠于人 民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章 制度,認真學習各項教育法律法規(guī),努力搞好自己的教學工作二、課堂教學,師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展本人在設計教學時,按照教學計劃、
3、教學大綱,深入研究課 本,精通教材內容,抓住知識重難點,認真?zhèn)浜谜n,上好課,以 課程標準為指導,以教材為依據,又不拘泥于教材,勇于創(chuàng)新, 從學生的生活經驗和已有的知識背景出發(fā),讓學生的生活經驗與數(shù)學知識結合在一起,讓數(shù)學課堂富有生活氣息, 喚起學生親近 數(shù)學,體會數(shù)學與生活同在的樂趣。在整個教學過程中我盡量采取多鼓勵、多引導、少批評的教育方法,教學速度以適應大多數(shù)學生為主,盡量兼顧后進生,注 重整體推進。課堂教學中學習了洋思教學經驗后, 特別注意調動 學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,注意 精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多; 同時在每一堂課上都充分考慮
4、每一個層次的學生學習需求和學 習能力,讓各個層次的學生都得到提高, 另個教學中還注重培養(yǎng) 學生的自學能力和小組合作能力, 讓學生在互相合作的過程中學 習,體會合作學習的快樂,從而更好的進行學習,也讓學習不太 好的學生在合作中找到了自信, 從而培養(yǎng)了學習的興趣,慢慢的 提高了學習成績。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力 處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的 意識和能力,重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。三、輔導方面本人對學生輔導不僅要幫助他們對知識的掌握,更重要的是要培養(yǎng)他們學習的興趣和自信心,讓他們對學習有成就感, 讓他們體會到學習的快樂,從而才能對學習產生更大的動力
5、,因而對于他們的學習,采取多關注,多交流的方法,及時發(fā)現(xiàn)他們的不 足,及時加以幫助,同時對他們的點滴進步,進行大力的表揚, 讓他們樹立自信,同時也和他們做知心朋友,拉近和學生的距離, 這樣也收到了良好的教學效果,提高了學生的學習成績。四、抓實常規(guī),保證教育教學任務全面完成堅持以教學為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為,弁力 求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的 良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成五、其他方面能和學生平等相處,對學生嚴格要求,耐心教導;對待同事 能做到,團結協(xié)作、互相尊重、友好相處,發(fā)現(xiàn)學生有問題時能 和家長主動協(xié)調,積極溝通;對自己能做到:
6、嚴于律已、以身作 則、為人師表。同時能遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到, 不早退,有事請假,弁認真完成領導布置的各項工作。六、存在的不足金無足赤,人無完人 ;在教學工作中難免有缺陷,例如, 課堂語言生硬,對學生興趣的培養(yǎng)不足;課堂語言不夠生動;考 試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓練、引導不夠等,這些是我目前在我教學中存在的不足。七、改進措施1、運用多種技巧教學對于大部分的數(shù)學題,學生都不知如何入手去解, 他們在小 學時沒有形成解題的思維習慣, 為了讓學生更好地解題, 在以后 的教學工作中應把解題的方法進行總結,分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料,在上課前講一段相關的典故或趣事 吸引
7、學生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學 生對本課程產生興趣,”興趣是最好的老師”!走進 21世紀, 社會對教師的素質要求更高, 在今后的教育教學工作中, 我將更 嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為 美好的明天奉獻自己的力量。2、注重打基礎。由于學生基礎較差,上課時多以學過內容 作為切入點,讓學生更易接受,從熟悉的內容轉到新內容的學習, 做到過渡自然。對于學過的內容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地復習學過內容, 然后才學習新知識。作業(yè)的布置也以基礎題為主,對稍難的題目可以在堂上講解, 讓學生整理成作 業(yè)。3、注重組織教學嚴格要求學生。大部分學生的學習基
8、礎較 差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學 的習慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了, 有些甚至是抄襲的, 對于容易掌握的內容他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們。 由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時 間,教師應善于組織、調動學生進行學習,更充分地利用好上課 時間。4、多與學生溝通,由于學生基礎參差不齊,難免會有學生 聽不懂,多些主動和學生進行溝通, 了解學生掌握知識的情況非 常重要,這樣有利于針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地 解決各個班級的不同問題。另外,有些學生基礎較好,加強師生 間的溝通就
9、能更好地引導這些學生更好地學習。總之,在過去的一學期,雖然我在教育教學工作方面取得一 些成績,但也存在很多不足之處,在以后的教學工作中,我將不 斷的總結經驗,揚長避短,爭取使自己的教學工作走上一個新臺 階。八年級數(shù)學教學工作總結篇2思想匯報專題緊張、忙碌而又充實的一學期轉眼間就要結束 了,回顧這一學期以來的工作,我在初二數(shù)學組全體老師的幫助 和學校領導的支持下,順利地完成了學校制定的各項教學工作, 有序地完成了學期初制定的工作計劃。 通過這一學期的努力也取 得了一定的效果,但數(shù)學成績仍不夠理想, 弁未達到預期的教學 目標。這一學期的數(shù)學教學工作使我深深感覺到數(shù)學教師難當, 因為要大面積的提高數(shù)
10、學成績,必須花很大氣力,否則功虧一簧O 下面就談談本期的主要實踐方法:1、學習新課標,挖掘教材,熟練的使用課件,將課件與教 材有機的結合起來,進一步把握知識點和考點。2、扣緊數(shù)學學科的特點,采用不同形式的教學方法,激發(fā) 學生的學習興趣。與日常生活、生產聯(lián)系緊密,同時思維能力、 空間觀念強等特點,促使在教學過程中,要使學生適應日常生活, 進一步培養(yǎng)運算能力,思維能力和空間觀念,能夠運用所學知識 解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生的數(shù)學創(chuàng)新意識,良好個性、品 質以及初步的辯證唯物主義觀點,同時,在教學過程常用激勵性的語言來夸獎學生。3、抓好練習。老師在講完新課后,學生一般都聽得懂,要 落實到位,就一定要
11、練到位。就要為學生提供練習的機會。 做到: 新知識及時練、易混知識對比練、主要知識加強練。對教材中的 一些重點、難點、關鍵的知識。在題目的數(shù)量和質量上下功夫。通過觀察、提問、小測驗、章節(jié)測驗等方法,及時評估練習效果, 通過評估能激發(fā)學生的練習動機,讓學生明白自己掌握的程度。4、讓優(yōu)生帶差生,及時檢查基礎概念和基礎知識,盡量不 讓每個學生掉隊。5、建立良好的師生關系,有利于師生共同進步。師生關系 是班級人際關系中最重要的一個方面。師生關系如果出現(xiàn)問題, 會造成學生對老師沒有親近感,缺少信任感,甚至產生厭惡感。 這樣必然使學生在教育過程中缺少積極性,產生被動感,在行動上偏離教育目標,甚至與科任老師
12、產生對抗的心態(tài)。 因此在教育 過程中建立良好的師生關系是必要的,要與學生建立好的關系, 我的做法是多與學生接觸、多關心學生的生活、在課后多與學生 談心等等。6、作業(yè)及時批改,對于作業(yè)存在的問題及時糾正。課后作 業(yè)是不可缺的一部分是反饋當天所學內容的最好方法,因此作業(yè)必須勤批改弁做到有錯必改的好習慣。7、多聽課、講公開課。在聽和講的過程中,可以學到很多 很多適合自己的東西,也可以暴露一些自己平時感覺不到的問 題,這是我這學期數(shù)學教學工作中得到的最深體會,也使我對以后的教學更加充滿了信心。八年級數(shù)學教學工作總結篇3一、加強師德修養(yǎng),提高道德素質這學期,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質。認真學習教
13、育法律法規(guī),嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、 愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求 去規(guī)范自己的行為。對待學生做到了如下幾點:民主平等,公正 合理,嚴格要求,耐心教導等。二、加強教育教學理論學習這學期,本人擔任八年級的數(shù)學教學。這學期來我一直都認 真執(zhí)行學校教育教學工作計劃, 積極探索教學方法,參入教學改 革的實踐探索中,認真學習、貫徹新課標,加快教育、教學方法 的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭 課程的能力。三、課堂外工作方面由于學生基礎普遍較差,要想很好的接受新知識還很難, 為 了更好的教學,我還樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,
14、 構建了和諧師生關系,尊重學生人格,尊重學生觀點,面向全體 學生,承認學生個性差異,積極輔導差生,培養(yǎng)優(yōu)等生,使學生 共同發(fā)展。將學生的共同發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和落腳點, 恰倒好處的使學生的自主學習得到了培養(yǎng)和發(fā)揮,收到了良好的效果。四、注重教學常規(guī)1、認真?zhèn)浜谜n認真這習貫徹新課標,鉆研教材。了解教 材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。 多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制 定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,弁不 斷歸納總結經驗教訓。了解學生原有的知識技能的質量, 他們 的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采 取
15、相應的措施,落實高效課堂。針對初二年級學生特點,上課盡 量做到精講多練,分組討論,講練結合等活動提高學生在課堂中 的興趣,實施:聽不如看,看不如練,練不如講,來發(fā)動學生做 好課堂的主人考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學 生,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。2、堅持學生為主體,向40分鐘課堂教學要質量。精心組織好課堂教學,關注全體學生,堅持學生為主體,注 意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時, 激發(fā)學生的情感,針對實干年級學生特點,以愉快式教學為主, 不搞滿堂灌,堅持學生為主體,注重講練結合。地教學中注意抓 住重點,突破難點。首先加強對學生學法的指導,引導學生學會
16、 學習,提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,在學生 自學的基礎上,組成學習小組,使學生在合作學習的氛圍中,提 高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力; 為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次,加強教法研究,提高教學質量。我在教學中著重 采取了問題-討論式教學法。3、認真批改作業(yè)。在作業(yè)批改上,做到認真及時,力求做到全批全改,重在訂 正,及時了解學生的學習情況,以便在講評作業(yè)時做到有的放矢, 使學生能及時認識弁糾正作業(yè)中的錯誤。典型的錯誤,集中輔導,做到不放過每一道錯題。集中于個別相結合。五、教學措施:1、落實基礎知識,面向全體學生。由于學生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長等不盡相同,所以要因材
17、施教。在組織 教學時,應從大多數(shù)學生的實際出發(fā), 并兼顧學習有困難的和學 有余力的學生。對學習有困難的學生,要特別予以關心,及時采 取有效措施,激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,指導他們改進學習方法。 幫助他們解決學習中的困難, 使他們經過努力,能夠達到大綱中 規(guī)定的基本要求,對學有余力的學生,要通過講授選學內容和組 織課外活動等多種形式,滿足他們的學習愿望,發(fā)展他們的數(shù)學 才能。2、重視改進教學方法,實施三步式教學步驟。第一步,教 師在課前先布置學生預習,同時要指導學生預習,提出預習要求, 并布置與課本內容相關、難度適中的嘗試題材由學生課前完成。第二步,教學中教師幫助學生梳理新課知識, 指出重點和易錯
18、點, 解答學生預習時遇到的問題, 再設計提高題由學生進行嘗試, 使 學生在學習中體會成功,調動學習積極性,同時也可激勵學生自 我編題。努力培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力,包 括將實際問題上升為數(shù)學模型的能力,注意激勵學生的創(chuàng)新意 識。第三步,課后復習,及時查漏補缺,加強輔導。3、改革作業(yè)結構減輕學生負擔。將學生按學習能力分成多 個小組,幾個層次,分別布置難、中、淺三個層次作業(yè),使每類 學生都能在原有基礎上提高。課后作業(yè),就讓學生板演講解完成, 書面作業(yè)另行安排,多題型多花樣的經典題。4、加強課后輔導數(shù)學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具, 能夠幫助人 們處理數(shù)據、進行計算、推理和證明,數(shù)學模型可以有效地描 述自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象;數(shù)學為其他科學提供了語言、 思想和方 法,是一切重大技術發(fā)展的基礎;數(shù)學
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