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1、20 蜘蛛開(kāi)店部編人教版二年級(jí)下冊(cè) 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 說(shuō)課一、說(shuō)教材二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)(重難點(diǎn))三、說(shuō)學(xué)情四、說(shuō)教法、學(xué)法五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程六、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)教材蜘蛛開(kāi)店是部編人教版二年級(jí)下冊(cè)第七單元第二課的課文。這篇課文介紹了蜘蛛開(kāi)店的過(guò)程,它渴望簡(jiǎn)單,害怕麻煩,結(jié)果沒(méi)有開(kāi)成的故事,告訴我們做事應(yīng)該堅(jiān)持,要迎難而上,有始有終,不能怕麻煩,害怕困難的道理。說(shuō)教學(xué)目標(biāo)(重、難點(diǎn))教學(xué)目標(biāo)1.抓關(guān)鍵字、詞、句來(lái)理解課文內(nèi)容,了解蜘蛛三次開(kāi)店的過(guò)程。(重點(diǎn))2.讓學(xué)生懂得干任何事情要堅(jiān)持不懈才能取得成功。(難點(diǎn))二年

2、級(jí)的學(xué)生屬于低年級(jí),他們的認(rèn)知水平較低,心理可塑性較強(qiáng)。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),蜘蛛開(kāi)店害怕麻煩,沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神比較容易懂,而且課文篇幅不長(zhǎng)理解起來(lái)較為容易,但要讓學(xué)生明白“做任何事情都要堅(jiān)持不懈才能取得成功”這一道理就有一定的難度了,這就要看教師使用什么教學(xué)策略和方法了。說(shuō)學(xué)情說(shuō)教法、學(xué)法說(shuō)教法 1.講讀法。蜘蛛的三次改變是課文的重點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中,要注重對(duì)這三次改變的引讀、講讀,這樣不僅可以幫助學(xué)生突出重點(diǎn),更有利于學(xué)生突破難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力,還有助于學(xué)生對(duì)課文的理解,從而培養(yǎng)他們科學(xué)的價(jià)值觀(guān)。2.抓住重點(diǎn)句子和詞語(yǔ)理解法。重點(diǎn)句子和詞語(yǔ)是那些能體現(xiàn)課文內(nèi)容,人物情感的句子、詞語(yǔ)。在教學(xué)

3、過(guò)程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生們抓住重點(diǎn)句子和詞語(yǔ),幫助他們理解蜘蛛的心理變化,讓學(xué)生懂得:蜘蛛由于害怕困難,不敢迎難而上,所以開(kāi)店失??;從而教育學(xué)生:無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,迎難而上,才能取得成功。說(shuō)教法、學(xué)法說(shuō)學(xué)法:引導(dǎo)學(xué)生在抓重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子的基礎(chǔ)上,運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)課文,理解課文,并貫穿于課堂教學(xué)的始終。在細(xì)讀課文的基礎(chǔ)上,多形式朗讀,把握情感變化。說(shuō)教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入(二)細(xì)讀課文,理解體會(huì)(三)總結(jié)全文,升華情感(四)拓展延伸,續(xù)寫(xiě)故事(一)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入運(yùn)用圖片、多媒體等多種手段,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而引出課題,將學(xué)生帶進(jìn)課文。接著指名讀第一

4、自然段,了解蜘蛛開(kāi)店的原因。(二)細(xì)讀課文,理解體會(huì)引導(dǎo)學(xué)生品讀24自然段,學(xué)習(xí)“蜘蛛賣(mài)口罩”的故事。在此過(guò)程中讓學(xué)生找出蜘蛛賣(mài)什么?寫(xiě)了一塊什么招牌?哪位顧客來(lái)了?結(jié)果怎樣?并抓住關(guān)鍵詞句讓學(xué)生讀,以讀促悟。接著,讓學(xué)生用剛才學(xué)到的方法,通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)“蜘蛛賣(mài)圍巾”和“蜘蛛賣(mài)襪子”的故事(511段),讓學(xué)生抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,理解蜘蛛“害怕困難、退縮”的特點(diǎn),有所感悟,明白“無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,迎難而上,才能取得成功”的道理,并受到思想教育。(三)總結(jié)全文,升華情感總結(jié)全文,升華情感。在理解的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō):你喜歡這樣的蜘蛛嗎?為什么?(四)拓展延伸,續(xù)寫(xiě)故事假如你是這只小蜘蛛,你想要重新開(kāi)店,你會(huì)怎樣做?

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