蜘蛛開店說課

1、20 蜘蛛開店部編人教版二年級下冊 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 說課一、說教材二、說教學(xué)目標(biāo)（重難點(diǎn)）三、說學(xué)情四、說教法、學(xué)法五、說教學(xué)過程六、說板書設(shè)計(jì)說教材蜘蛛開店是部編人教版二年級下冊第七單元第二課的課文。這篇課文介紹了蜘蛛開店的過程，它渴望簡單，害怕麻煩，結(jié)果沒有開成的故事，告訴我們做事應(yīng)該堅(jiān)持，要迎難而上，有始有終，不能怕麻煩，害怕困難的道理。說教學(xué)目標(biāo)（重、難點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)1.抓關(guān)鍵字、詞、句來理解課文內(nèi)容，了解蜘蛛三次開店的過程。（重點(diǎn)）2.讓學(xué)生懂得干任何事情要堅(jiān)持不懈才能取得成功。（難點(diǎn)）二年

2、級的學(xué)生屬于低年級，他們的認(rèn)知水平較低，心理可塑性較強(qiáng)。對于學(xué)生們來說，蜘蛛開店害怕麻煩，沒有堅(jiān)持不懈的精神比較容易懂，而且課文篇幅不長理解起來較為容易，但要讓學(xué)生明白“做任何事情都要堅(jiān)持不懈才能取得成功”這一道理就有一定的難度了，這就要看教師使用什么教學(xué)策略和方法了。說學(xué)情說教法、學(xué)法說教法 1.講讀法。蜘蛛的三次改變是課文的重點(diǎn)，在教學(xué)過程中，要注重對這三次改變的引讀、講讀，這樣不僅可以幫助學(xué)生突出重點(diǎn)，更有利于學(xué)生突破難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力，還有助于學(xué)生對課文的理解，從而培養(yǎng)他們科學(xué)的價(jià)值觀。2.抓住重點(diǎn)句子和詞語理解法。重點(diǎn)句子和詞語是那些能體現(xiàn)課文內(nèi)容，人物情感的句子、詞語。在教學(xué)

3、過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生們抓住重點(diǎn)句子和詞語，幫助他們理解蜘蛛的心理變化，讓學(xué)生懂得：蜘蛛由于害怕困難，不敢迎難而上，所以開店失??；從而教育學(xué)生：無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，迎難而上，才能取得成功。說教法、學(xué)法說學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生在抓重點(diǎn)詞語、句子的基礎(chǔ)上，運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)課文，理解課文，并貫穿于課堂教學(xué)的始終。在細(xì)讀課文的基礎(chǔ)上，多形式朗讀，把握情感變化。說教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入（二）細(xì)讀課文，理解體會（三）總結(jié)全文，升華情感（四）拓展延伸，續(xù)寫故事（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入運(yùn)用圖片、多媒體等多種手段，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而引出課題，將學(xué)生帶進(jìn)課文。接著指名讀第一

4、自然段，了解蜘蛛開店的原因。（二）細(xì)讀課文，理解體會引導(dǎo)學(xué)生品讀24自然段，學(xué)習(xí)“蜘蛛賣口罩”的故事。在此過程中讓學(xué)生找出蜘蛛賣什么？寫了一塊什么招牌？哪位顧客來了？結(jié)果怎樣？并抓住關(guān)鍵詞句讓學(xué)生讀，以讀促悟。接著，讓學(xué)生用剛才學(xué)到的方法，通過小組合作學(xué)習(xí)“蜘蛛賣圍巾”和“蜘蛛賣襪子”的故事（511段），讓學(xué)生抓住關(guān)鍵語句，理解蜘蛛“害怕困難、退縮”的特點(diǎn)，有所感悟，明白“無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，迎難而上，才能取得成功”的道理，并受到思想教育。（三）總結(jié)全文，升華情感總結(jié)全文，升華情感。在理解的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生說一說：你喜歡這樣的蜘蛛嗎？為什么？（四）拓展延伸，續(xù)寫故事假如你是這只小蜘蛛，你想要重新開店，你會怎樣做？