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1、新農(nóng)村建立投入產(chǎn)出模型構(gòu)建及分析內(nèi)容摘要:本文分析了影響新農(nóng)村建立經(jīng)濟(jì)成果的主要因素:農(nóng)村教育狀況、農(nóng)村根底設(shè)施投入程度。在此根底上,構(gòu)建了新農(nóng)村建立投入產(chǎn)出模型,并提出了我國新農(nóng)村建立投入策略。關(guān)鍵詞:新農(nóng)村建立投入產(chǎn)出根底設(shè)施投入農(nóng)村教育新農(nóng)村建立投入產(chǎn)出的影響因素社會主義新農(nóng)村建立包含內(nèi)容很廣,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展是社會主義新農(nóng)村建立獲得成效的基矗本文擬從投入產(chǎn)出角度研究各種因素投入對于新農(nóng)村建立產(chǎn)出的影響,主要因素分為兩個局部,即投入方面因素和產(chǎn)出方面因素。一新農(nóng)村建立投入方面首先,農(nóng)村教育主要是農(nóng)民教育,是進(jìn)步農(nóng)民綜合素質(zhì)、培育新型農(nóng)民的需要。資料顯示,我國農(nóng)業(yè)科技奉獻(xiàn)率僅為48%,比興旺國

2、家平均程度低30個百分點左右。美國、日本等興旺國家每萬名農(nóng)村人口中有40多名農(nóng)業(yè)科技人員,而我國僅有1.7名。據(jù)有關(guān)組織對15個興旺國家綜合評估,每個農(nóng)業(yè)勞動力每年消費谷物25噸,消費肉類3-4噸,分別相當(dāng)于我國平均程度的20倍和14倍。我國農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的消費率只相當(dāng)于加拿大的1/108。一個國家的經(jīng)濟(jì)開展與社會進(jìn)步都離不開教育,因為它是科技和社會進(jìn)步的根底,對國家的生存競爭和長遠(yuǎn)開展起著決定性的作用。對教育投資形成人力資本的積累,是推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的關(guān)鍵性因素。經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨提出的“人力資本理論認(rèn)為,教育可以產(chǎn)生“知識效應(yīng)和“非知識效應(yīng),可以直接或間接地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家丹尼爾森運用

3、道格拉斯函數(shù)對美國1929-1957年間GDP增長所作的分析說明,在年均約2.93%的增長率中,“普及知識的奉獻(xiàn)率為0.67%,幾乎占整個勞動力投入對經(jīng)濟(jì)增長奉獻(xiàn)率1.57%的一半。據(jù)20世紀(jì)80年代數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,市場經(jīng)濟(jì)工業(yè)化國家義務(wù)教育的社會收益率為15%,高于中等和高等教育的11%;開展中國家義務(wù)教育的社會收益率為28%,高于中等教育的17%和14%。因此,公共財政的投入范圍主要是九年義務(wù)教育、高等教育中的根底性教育,如師范教育和職業(yè)教育。1992-2022年我國教育經(jīng)費執(zhí)行情況見表1。其次,農(nóng)村根底設(shè)施投入程度。目前我國農(nóng)村根底設(shè)施落后,投入缺乏,嚴(yán)重制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展。農(nóng)村根底設(shè)施投入

4、包括交通、水利、信息等方面的投入。交通方面。交通條件對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會開展具有促進(jìn)作用。我國公路投資情況見表2。農(nóng)村水利狀況方面,特別是根底水利設(shè)施狀況。水利是農(nóng)業(yè)的命脈,也是農(nóng)村居民賴以生存的基矗據(jù)2022年全國水利開展統(tǒng)計公報的數(shù)據(jù),農(nóng)村水利方面,全年農(nóng)村飲程度安工程完成投資32億元,根本解決179萬人的飲水困難和飲程度安問題。農(nóng)村水電方面,全國水利系統(tǒng)新增水電裝機54萬千瓦。農(nóng)村信息狀況方面。目前,我國農(nóng)村現(xiàn)代信息獲取渠道狹窄,在我國一些農(nóng)村,農(nóng)民看書難、上網(wǎng)難,賭博、封建迷信等現(xiàn)象仍普遍存在。建立新農(nóng)村,重要的是需要農(nóng)村基層政府組織和廣闊農(nóng)民在加快經(jīng)濟(jì)開展、改善自然和社會環(huán)境的同時,建立

5、起一種合適于新農(nóng)村建立的文化觀念。這就要通過充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣電網(wǎng)和電信網(wǎng)等多種信息傳播方式,為農(nóng)民提供各種信息效勞。另外,可以通過開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育,為農(nóng)民提供形式多樣、內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn),以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)村開展的需要。我國信息開展?fàn)顩r見表3。二新農(nóng)村建立產(chǎn)出方面在產(chǎn)出方面,本文選擇農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入這個指標(biāo)來衡量經(jīng)過各種投入后的產(chǎn)出。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入指統(tǒng)計范圍內(nèi)的,各消費經(jīng)營單位當(dāng)年經(jīng)營的收入中,可以用于抵償本年開支并可在國家、集體、農(nóng)民及有關(guān)單位之間進(jìn)展分配的農(nóng)、林、牧、漁、工業(yè)、建筑業(yè)、交通運輸業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)、效勞業(yè)等各項經(jīng)營收入和利息、租金等非消費性收入。不包括那些不能用來分配、屬于借貸性質(zhì)或

6、暫收性質(zhì)的收入,如貸款收入、預(yù)購定金、國家投資、農(nóng)民投資、救災(zāi)救濟(jì)等。國家事業(yè)單位在農(nóng)村興辦的屬于集體性質(zhì)的實體,假如土地所有權(quán)仍歸鄉(xiāng)、村集體所有,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民參加消費勞動,其全部收入都應(yīng)統(tǒng)計在內(nèi);假如土地已征用,所有權(quán)已轉(zhuǎn)移,那么只統(tǒng)計農(nóng)民參加勞動應(yīng)分得的那局部收入??偸杖胫校l(xiāng)村集體企業(yè)收入按各行業(yè)的全部收入計算,包括經(jīng)營收入、產(chǎn)品銷售收入、勞務(wù)收入和其它收入等;家庭經(jīng)營中的種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè)等,按當(dāng)年收獲的主副產(chǎn)品計算收入,包括已出售、自食自用和儲存的主副產(chǎn)品。總收入應(yīng)按當(dāng)年價格核算,也就是按當(dāng)年經(jīng)濟(jì)活動發(fā)生時的現(xiàn)行價格進(jìn)展核算。詳細(xì)核算方法是:各種主產(chǎn)品、副產(chǎn)品出售局部按實際出售價格

7、計算;自食自用和儲存的農(nóng)副產(chǎn)品,按出售全部該產(chǎn)品(包括出售給國家和在市場上出售的)的綜合平均價格計算。由于全國市場價格差異較大,各盛自治區(qū)、直轄市可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況統(tǒng)一制定本地區(qū)的綜合平均價。選擇這個指標(biāo),原因在于如今我國農(nóng)村開展已經(jīng)形成了第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn)的場面,衡量農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展?fàn)顩r不能僅僅用一個產(chǎn)業(yè)、一個指標(biāo)。我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入情況見表4。說明:由于沒有專門的數(shù)據(jù)說明農(nóng)村水利投資,且水利投資具有很強的城鄉(xiāng)共享性,水利投資主要用于農(nóng)村,因此用全國人均水利投資額;交通設(shè)施投資方面,考慮到農(nóng)村交通以公路為主,因此用農(nóng)村人均交通投資額代替;教育投資方面,根據(jù)舒爾茨研究結(jié)果,小學(xué)的投資回報

8、率大于中學(xué)投資回報率,考慮到我國農(nóng)村廣闊地區(qū)受教育年限普遍不超過8年,因此用農(nóng)村小學(xué)生人均年教育經(jīng)費和農(nóng)村初中生人均年教育經(jīng)費兩個指標(biāo)進(jìn)展。新農(nóng)村建立投入產(chǎn)出模型的構(gòu)建由上述的數(shù)據(jù),運用SPSS軟件經(jīng)過計算,得出農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入與水利投入之間的關(guān)系模型如下:Y=24000+152.3908X11其中,Y表示農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入,X1表示水利投入單位:元。由式1可以看出,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入與水利投入呈現(xiàn)嚴(yán)密的線性關(guān)系,增加農(nóng)村水利的投入對于推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展和社會主義新農(nóng)村的順利進(jìn)展意義重大。因此必須加大對于農(nóng)村水利設(shè)施的投入。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入與交通投入、通信投入之間的關(guān)系模型為:Y=60000+5.9431X

9、2+12.4253X32其中,Y表示農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入,X2、X3分別表示交通投入和通信投入。由式2可以看出,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入與農(nóng)村交通投入、通信投入之間有很強的相關(guān)性,加大交通和通信的投入可以在很大程度上促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入與教育投入、科技投入的關(guān)系模型如下:Y=4000+10.0953X4+20.0082X53其中,Y表示農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入,X4和X5分別表示教育投入和科技投入。由式3可以看出,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入與農(nóng)村教育投入和科技投入之間呈現(xiàn)出很強的相關(guān)性。增加農(nóng)村教育和科技的投入,對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展的促進(jìn)作用非常明顯,這應(yīng)該是政府決策時應(yīng)該重點考慮的方向。我國新農(nóng)村建立投入策略綜上所述,我國新農(nóng)村建立應(yīng)采取以下投入策略:加大農(nóng)村根底設(shè)施投入力度。上述研究說明,農(nóng)村根底設(shè)施投入對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展具有重要作用,因此,要想使我國社會主義新農(nóng)村建立可以順利推進(jìn),必須大力加強對于新農(nóng)村建立的投入,要在農(nóng)村教育、科技、交通、通信、水利方面不斷加大投入,這樣才能使得新農(nóng)村建立不斷獲得新的成果。投入必須做到重點突出、循序漸進(jìn)。由于我國需要投入的領(lǐng)域很多,因此國家在制定新農(nóng)村建立的投入規(guī)劃時,應(yīng)該從目前最亟需的、農(nóng)村居民最需要的地方著

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