大學(xué)生的消費(fèi)情況調(diào)查

1、關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查第一張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月大學(xué)生消費(fèi)情況因?yàn)楦鞣N原因大學(xué)生消費(fèi)逐漸成多元化發(fā)展不再單一固定側(cè)面說明我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的一定成就第二張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月第三張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月近年來網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)備受大學(xué)生追捧第四張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月朋友聚會(huì)第五張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月第六張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月偶爾也想出去走走第七張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月看見喜歡的東西有時(shí)候真的控制不住第八張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月小組成員陳月吳杰張鑫 郭鑫 徐高峰秦云霞雷慶

2、洋其他成員： 組長：譚雨第九張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月行動(dòng)前的秘密會(huì)議第十張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月調(diào)查方式：問卷調(diào)查第十一張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月第十二張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月調(diào)查結(jié)果調(diào)查結(jié)果：當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為（一）抑制不住的情感消費(fèi)大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)階層，其消費(fèi)行為體現(xiàn)出追求新潮、時(shí)尚、情趣的特點(diǎn)，相對其他群體而言則帶有更多的情感因素。因?yàn)樗麄儾粌H希望商品能夠在實(shí)用性方面滿足人的需要，還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿足。一般來說，大學(xué)生更愿意購買能使自己的情感需求得到最大限度滿足的商品，他們的消費(fèi)行為

3、更注重感官的滿足。其次，大學(xué)生的自主獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，依附和從眾心理不斷減低。在這種心理的影響下，大學(xué)生在購買商品的過程中，情感和直覺因素起著相當(dāng)重要的作用。當(dāng)情感和理智相撞擊時(shí)，一般偏重于情感，容易感情用事。某種商品只要符合個(gè)人需要和興趣，引起肯定的情感，便會(huì)形成對商品的偏愛和追求之心；反之，就會(huì)產(chǎn)生一種否定和抵觸的情感，對商品厭惡、拒絕。（二）“行不由衷”的形象消費(fèi)今天的莘莘學(xué)子們已不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的儒生，他們追求新穎，需求多樣，引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚；他們活潑感性，率性而為，消費(fèi)卻不免沖動(dòng)。在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代里，在表現(xiàn)自我，彰顯個(gè)性的今天，他們比任何一個(gè)群體，比過去的任何一個(gè)時(shí)候更重視、在意自己的外表形象，并為此不惜代價(jià)。第十三張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月時(shí)間：2013年12月16號到27號活動(dòng)地點(diǎn)：三峽學(xué)院第十四張，PPT共