最新人物描寫的方法及作用資料

1、人物描寫的方法及作用人物是文章的靈魂，是構(gòu)成文章吸引人的重要因素。而要成功地 塑造人物形象離不開對(duì)人物的刻畫，它是展現(xiàn)人物性格的重要方法， 人物的性格在作者的筆下惟妙惟肖地刻畫出來(lái)，是需要作者精心刻畫 加以渲染的，并力求使人物更加深入人心，躍然紙上。比如，我們看到這樣一段話，“闊臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚， 穿著一身坦胸露乳的黑布衣，手提一把九齒釘耙?！?是不是腦海里 就會(huì)有一個(gè)憨態(tài)可掬的豬八戒的形象呢？ “尖嘴縮腮，金睛火眼 ，毛 臉雷公嘴”，我們一看就知道說(shuō)的是孫悟空。 這就是人物刻畫的作用。一、人物描寫的基本方法 可分為五種：外貌描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描 寫心理描寫和細(xì)節(jié)描寫。這五種人物描

2、寫的方法對(duì)塑造人物性格起到 非常重要的作用。外貌描寫一一指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態(tài)、衣 飾、姿勢(shì)、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個(gè)部分，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言描 述出來(lái)。外貌描寫，不要求寫全貌，它重在表現(xiàn)人物的性格，突出 文章的中心思想。其作用不僅在勾畫出這個(gè)人物的外部面貌， 而且是 為了以“形”傳“神”，即通過(guò)人物的某些外部特征來(lái)揭示這個(gè)人物的性格。它往往著重于人物的面部、身材、服飾，以表現(xiàn)人物的身份、 風(fēng)度、神韻和表情，對(duì)塑造人物的性格和形象起烘托作用。語(yǔ)言描寫一一言為心聲，人物的話語(yǔ)最易“泄露”人物心靈的秘密， 最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細(xì)致地將人物的內(nèi)心世界袒露出來(lái)

3、，因此，人物的語(yǔ)言描寫是刻畫人物形象的重要手段。 語(yǔ)言描寫要反映人物的個(gè)性特征，表現(xiàn)人物思想、品質(zhì)和性格特點(diǎn)， 揭示人物的身分與社會(huì)地位。由于時(shí)代、職業(yè)、身份、年齡等因素造 成的差異，人們說(shuō)話的內(nèi)容、方式各有不同，語(yǔ)言描寫就是要抓住能 表現(xiàn)人物個(gè)性的語(yǔ)言，寫出“這一個(gè)”來(lái)，使讀者如聞其聲，如睹其 容。語(yǔ)言描寫宜簡(jiǎn)潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。語(yǔ)言描寫 主要表現(xiàn)為對(duì)話描寫。動(dòng)作描寫 動(dòng)作描寫就是讓人物用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己。 行動(dòng)是人物 性格的具體表現(xiàn)，最能顯示人物的性格特征。人物的一舉手、一投足、一個(gè)姿勢(shì)都能很好地表現(xiàn)人物的性格。所以對(duì)于人物行動(dòng)的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。這

4、里所說(shuō)的行動(dòng)，不是人物的一切行動(dòng)，而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推 動(dòng)情節(jié)發(fā)展的那些行動(dòng)，包括人物的習(xí)慣性動(dòng)作和下意識(shí)舉止在內(nèi)。 行動(dòng)描寫就是讓人物在“做些什么”和“怎樣去做”中去展示自己的 價(jià)值觀念、情感特性、性格氣質(zhì)、精神狀態(tài)等，使讀者透過(guò)人物的“所 作所為”作出相應(yīng)的判斷。例文：“當(dāng)她拿叉子的時(shí)候，她發(fā)抖得那么厲害，那叉子竟掉了 下來(lái)。她餓到了這地步，她的頭竟像老人一般顫巍巍的。結(jié)果她只好 用手指頭拿菜吃。當(dāng)她把一塊馬鈴薯塞在嘴里的時(shí)候， 她忽然哽咽地 哭起來(lái)。兩行粗大的眼淚從兩腮上流下來(lái)，直流在面包上。她始終只 管吃，拼命地吞著那濕透了眼淚的面包，同時(shí)她喘得很厲害，她的下 巴還

5、抽動(dòng)著。顧奢迫使她喝酒，好教她不至于噎著；然而那酒杯碰著 精品文檔她的牙齒卻發(fā)出的的得得的聲音?！秉c(diǎn)評(píng)：因?yàn)轲I極了，吃起來(lái)極為 異常；作者抓住這“吃”的細(xì)節(jié)動(dòng)作，把人物的處境和神態(tài)集中地表 現(xiàn)了出來(lái)。心理描寫一一心理描寫是對(duì)人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感 觸、聯(lián)想等內(nèi)心的思想情感活動(dòng)的描寫。 它旨在深刻地揭示人物的精 神世界和思想品質(zhì)。如果說(shuō)人物的肖像、言語(yǔ)、行動(dòng)的描寫側(cè)重于展 示人物形象的外部風(fēng)貌，讓讀者透過(guò)這些描寫窺見或感受人物內(nèi)心的 活動(dòng)，那么，心理描寫則直接披露人物的內(nèi)在隱秘世界。它們的互相 結(jié)合，就能夠使人物形象更為真實(shí)、完整、豐滿而且深刻，因而也更 加富有藝術(shù)感染力。在心理刻畫時(shí)

6、，要注意捕捉人物內(nèi)心的變化，尤 其是那些一閃即逝的心靈波動(dòng)。 在描述心理變化軌跡時(shí)，要做到波瀾 起伏、跌宕多姿。5、神態(tài)描寫一一神態(tài)描寫專指臉部表情，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，刻畫 人物性格，反應(yīng)人物品質(zhì)。描寫時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語(yǔ)，例如: 哭喪著臉，專注的神情等。神態(tài)描寫注意要點(diǎn)：A、要注意人物神態(tài)的細(xì)微變化要寫好人物的神態(tài)，就要仔細(xì)觀察人物神態(tài)的細(xì)微變化。比如笑，“微 笑”是反映發(fā)自內(nèi)心的喜悅；“歪起一個(gè)嘴笑”是表示心懷鬼胎，不 懷好意；“張大嘴哈哈大笑”既表現(xiàn)人物豪爽的性格，也表現(xiàn)笑得痛快?？梢娭挥杏^察清楚各種神態(tài)的特點(diǎn)， 才能在描寫神態(tài)中反映不同 的意義。B、要反映人物的思想感情描寫人物的

7、神態(tài)，還要注意反映人物的思想感情。C要同行動(dòng)和語(yǔ)言描寫相結(jié)合神態(tài)描寫要結(jié)合在人物行為或語(yǔ)言敘述中，加強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。二、人物描寫的例句外貌描寫：孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。 他身材很高大；青白臉色, 皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫， 可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。眼昏似秋月籠煙，眉自如曉霜映日。他面皮如同舊皮包那樣黯淡，高顴骨像皮包里塞著的什么硬東西支 楞出來(lái)。正好把一副普普遍遍的白光眼鏡架住。動(dòng)作描寫：他如法將瓜子塞進(jìn)口中，“格”地一咬，然而咬時(shí)不得其法，將唾 液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時(shí)候，滑來(lái)滑去，無(wú)從下手, 終于滑落在地上，無(wú)處

8、尋找了。然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說(shuō)，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“散學(xué)了，一一你們走吧?！彼D(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字:“法蘭西萬(wàn)歲！”語(yǔ)言描寫：1“杰姆，親愛的，”她喊道，“別那樣盯著我看。我把頭發(fā)剪掉賣 了，因?yàn)槲也凰湍阋患Y物，我過(guò)不了圣誕節(jié)。頭發(fā)會(huì)再長(zhǎng)起來(lái)的 你不會(huì)在意吧，是不是？我實(shí)在沒辦法才這么做的。 我的頭發(fā)長(zhǎng) 的快得要命。說(shuō)句恭賀圣誕吧！杰姆，讓我們高高興興的。你猜 不到我給你買了一件多么好一一多么美麗的禮物?！?“你說(shuō)你的頭發(fā)沒有了？ ”他帶著近乎白癡的神情問(wèn)道。心理描寫：我不停地在心里念叨：阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽 錄音機(jī)，不

9、看電視，不打游戲機(jī)了。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情， 我以后上課一定好好聽講，千萬(wàn)別讓我不及格??！人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王有點(diǎn)發(fā)懵。看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什么稀罕的呢？神態(tài)描寫：胡德林和胡福財(cái)這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的， 全神貫注地瞄準(zhǔn)敵 人射擊。我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫的。這位父親雙眼直直地看著這些好心人，只是重復(fù)著一句話。三、練一練（一）、中考中出現(xiàn)的提問(wèn)形式：1、下列語(yǔ)段運(yùn)用了什么描寫手法，寫出了什么？2、結(jié)合一個(gè)具體語(yǔ)句簡(jiǎn)析人物描寫的作用。3、文中劃線句子是怎樣刻畫人物的？這樣寫有什么作用？4、第一段“小女孩手里捧

10、著一個(gè)看上去很精致的瓷罐” 一句中，“捧” 有什么表達(dá)效果？（二）、答題模式：運(yùn)用了（）描寫手法，寫出了 表現(xiàn)了（）心理變化，突出了表現(xiàn)了（）性格，塑造了（）的人物形象，表達(dá)（）情感，推動(dòng)了（）的故事情節(jié)的發(fā)展。（根據(jù)具體情況有針對(duì)性的取舍）（三）、練習(xí)：他想到將來(lái)田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主 人的命運(yùn)，心里就像刀割一樣。運(yùn)用 了 () 描寫， 表現(xiàn)那人身材高大，頭戴笨重的銅盔，身穿厚厚的鎧甲，腿上包著銅 護(hù)膝，肩上扛著銅制長(zhǎng)槍，槍桿有織布機(jī)的機(jī)軸那么粗。運(yùn)用了 () 描寫，表現(xiàn)普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我 可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不

11、會(huì)歸還火 種！”運(yùn)用 了()描寫，表現(xiàn)了()。4、十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。運(yùn)用了()描寫，寫出了()。5、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？?近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合, 夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。運(yùn)用了()描寫，寫出了 （ ） 6、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動(dòng)著，左腳輕輕地抬起一點(diǎn)，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前， 好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼， 雙手做出捧東西的樣子。這時(shí)，她停下腳步，不再東張西望，

12、對(duì)著右 邊的一個(gè)地方目不轉(zhuǎn)睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中 了。運(yùn)用了 （） 描寫，寫出了（ ）7、說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮， 猛地爬了起來(lái)。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就 像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的 雄鷹。運(yùn)用了 （） 描寫， 寫出了（ ）8在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里，教練們開始給郎平吃“小灶”。 長(zhǎng)跑一一郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑 ,頭好脹啊，胸口生 疼，腿已經(jīng)抬不起來(lái)了，停下嗎？不！大腦清晰地發(fā)出指令，步子繼 續(xù)向前邁,汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴里又苦又 澀。多想一下子躺到

13、跑道上，攤開四肢放松??！突然，一絲奇怪的笑 容爬上她的嘴角一一她忽然想起小時(shí)候，總盼著嘗嘗再跳不動(dòng)皮筋的 滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀。運(yùn)用了 （） 描寫， 寫出了（ ）9.我向里面望了一下一一陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國(guó)人。他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但 是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒剪 了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”伶我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心；頭上直 豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)；牙黃羽紗的長(zhǎng)衫；隸體“一”字似的胡須；左手 里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏

14、黑了。（1）這三次外貌描寫，都抓住了魯迅“”的特 點(diǎn)， 從 中 我 們 可 以 體會(huì)。（2）語(yǔ)段中對(duì)魯迅的頭發(fā)、胡須和精神的描寫，表現(xiàn)了人物的性格。10、 孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大；青白 臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是 長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對(duì)人說(shuō)話， 總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙 上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作 孔乙己?？滓壹阂坏降辏泻染频娜吮愣伎粗?，有的叫道，“孔 乙己，你臉上又添上新傷疤了！ ”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒， 要一碟茴香

15、豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白,，” “什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。” 孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書不能算偷,竊書！，讀書人的事，能算偷么？ ”接連便是難懂的話，什么“君 子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了 快活的空氣?！按┑碾m然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗”-孔乙己，這樣寫有什么好處？文段中“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出”這個(gè)句子是怎樣傳神地表現(xiàn)人物心理活動(dòng)的？人物描寫方法與作用練習(xí)答案1心理，他善良，有同情心 2外貌那人的高大威猛3.語(yǔ)言普羅米修斯以造福人類為己任；不屈不撓；堅(jiān)持真4、通過(guò)外貌描寫，寫出了老婦人生活窘迫的狀況。5、通過(guò)一系列的動(dòng)作描寫，寫出了小麗做事心思細(xì)膩的性格以及抓 到蝴蝶后興奮的心情。6、通過(guò)一系列的動(dòng)作描寫，寫出了小姨抓魚很有經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)抓魚 能手的形象。7、通過(guò)動(dòng)作描寫，塑造了一個(gè)身手敏捷，遇事冷靜，很有比賽經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員形象。8運(yùn)用了心理描寫的手法，寫出了郎平雖然很想休息，但仍然堅(jiān)持訓(xùn)練的堅(jiān)韌不屈的性格。9.