人才培養(yǎng)計劃方案

1、人才培養(yǎng)計劃方案人才培養(yǎng)計劃方案第一章總則第一條：為認真貫徹企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，加快人才的培養(yǎng)、 使用，使人才培養(yǎng)工作規(guī)范化、制度化，滿足企業(yè)發(fā)展規(guī)劃對人才的 需求，經(jīng)研究，特制定本辦法。第二條：人才培養(yǎng)堅持“甄才、選才、育才、用才、留才”的用 人方針，實行目標管理策略，有目標、有措施、有責任、有落實，留 住人才，培養(yǎng)人才、用好人才，造就一批年富力強、扎實肯干的企業(yè) 人才隊伍。第三條：為充分調(diào)動各子公司培養(yǎng)人才的工作積極性，經(jīng)研究， 設立人才培養(yǎng)基金，主要用于鼓勵、支持企業(yè)及各子公司在人才培養(yǎng)、 管理、使用過程中經(jīng)費的需要。第二章管理機構(gòu)第四條：企業(yè)人才培養(yǎng)實行統(tǒng)一領導，分級負責的辦法。黨支

2、部 負責企業(yè)人才需求計劃的制定及引進，并負責對各子公司人才培養(yǎng)計 劃、措施的指導、監(jiān)督及考評工作。第五條：各子公司人事主管部門在黨支部的統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)下，負責對本單位人才的培養(yǎng)、使用和管理工作，企業(yè)本部人才的管理由企 業(yè)人力資源部負責。具體工作職責:1、審定列入企業(yè)人才培養(yǎng)計劃的人員名單；2、負責人才培養(yǎng)目標和措施的制定及落實；3、做好人才培養(yǎng)基金的分配、使用和管理工作；4、研究人才培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的各種問題。第三章管理實施第六條：人才培養(yǎng)規(guī)劃的制定。對每年引進的大中專以上畢業(yè)生， 都要列為人才培養(yǎng)對象，并根據(jù)所學專業(yè)和特長制定培養(yǎng)目標及措 施，做好人才培養(yǎng)規(guī)劃。第七條：人才的跟蹤考評。對納入人才

3、培養(yǎng)規(guī)劃的各類人員要實 行動態(tài)管理，人事部門應跟蹤考評，要建立人才培養(yǎng)跟蹤考評記錄， 納入人才培養(yǎng)檔案；每季度要對培養(yǎng)對象進行一次考評， 并根據(jù)培養(yǎng) 人員的工作表現(xiàn)及思想情況在培養(yǎng)方式上進行適當?shù)恼{(diào)整，激勵人才增強自我完善意識，珍惜機遇，自我加壓，早日成才。第八條：人才的培養(yǎng)方式：1、以老帶新。對新引進的各類畢業(yè)生和專業(yè)人才，在培養(yǎng)期內(nèi)， 要安排有豐富工作經(jīng)驗的同志擔任指導教師，負責對其思想政治、業(yè)務技術上的指導幫助，使他們能快速的成長，盡快地成長為企業(yè)的有 用之才。2、加強培訓，提高整體素質(zhì)。要積極組織人才培養(yǎng)對象參加各 類培訓學習，增強其綜合知識水平，使其整體素質(zhì)不斷提高。3、加強鍛煉，促

4、其成長。對人才培養(yǎng)對象要敢于壓擔子，提要 求。在用人機制上，應提供更多的競爭上崗機會，可先壓擔子，后幫帶，先試用，后定職，通過掛職、定崗等多種形式，促進各類人才的 健康成長。4、提供學習深造機會。企業(yè)將根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要，組織、選 送部分對企業(yè)做出突出貢獻、具有一定培養(yǎng)前途的優(yōu)秀畢業(yè)生和專業(yè) 技術人員到高等院校、科研單位繼續(xù)深造，使他們真正成為企業(yè)的支 柱人才。5、加強交流、取長補短。要通過多種渠道，為各類人才提供技 術交流的機會，有計劃地選送青年人才到其它省市單位進行學術交 流、科技合作、參觀訪問或進修學習，開闊他們的視野。6、積極開展豐富多彩的業(yè)余文化生活，滿足青年人才物質(zhì)和文 化生活需要

5、。關心他們的工作生活，積極組織各種健康文明的文娛體 育活動，增強企業(yè)的凝聚力和向心力。企業(yè)人才培養(yǎng)方案（二）在快速發(fā)展的21世紀，企業(yè)核心競爭力越來越表現(xiàn)為對作為第 一資本的人才的培育、擁有和運用能力。人才是推動企業(yè)健康發(fā)展的 力量源泉，無論從宏觀角度，還是從微觀角度來看，人才是企業(yè)發(fā)展 的決定性因素。因此，只有擁有了充足的人才，高度重視人才的作用， 始終堅持以人為本，大力推進人才隊伍建設，企業(yè)才能實現(xiàn)跨越式的 發(fā)展。要實現(xiàn)廣西有色集團的整體發(fā)展規(guī)劃目標， 必須實施人才強企 的發(fā)展戰(zhàn)略。要實現(xiàn)集團公司的戰(zhàn)略目標，必須按照“廣泛宣傳、做好規(guī)劃、 規(guī)范制度、建立機制、完善設施、強化載體、注重創(chuàng)新”

6、的總體思路來制定相應措施。根據(jù)集團公司的實際情況及所從事產(chǎn)業(yè)的特點， 建 立集團選人、育人、用人政策，制定科學的考核與激勵機制，重視人 才的自我價值的實現(xiàn)。具體措施和方案如下：（一）輿論宣傳制定宣傳工作方案，采取多種形式，大力宣傳實施人才強企戰(zhàn)略 的重大意義和基本要求，宣傳各單位各部門做好人才工作的經(jīng)驗做 法，營造全系統(tǒng)高度重視、關心支持人才工作的氛圍，樹立科學的人 才觀，構(gòu)建人才強企的經(jīng)營理念。在有色集團站和廣西有色報上 開設“人才強企”專欄，定期組稿宣傳人才強企戰(zhàn)略，及時反映戰(zhàn)略 實施動態(tài)和取得的成果。（二）人才隊伍建設規(guī)劃1、充分利用集團公司現(xiàn)有的人才培養(yǎng)平臺， 發(fā)揮“人才小高地”、 博

7、士后流動工作站的作用，利用八桂學者、特聘專家崗的設立優(yōu)勢， 推進集團公司“高端領軍人才引進工程”計劃，通過項目合作、校企 合作、產(chǎn)學研結(jié)合的途經(jīng)，通過柔性引進的辦法引進院士和博導等， 帶動科技隊伍的成長和培養(yǎng)。2、抓好集團公司下屬企業(yè)領導班子建設，對班子的考察選拔、 使用配置、能力標準、培養(yǎng)方式手段、績效評價、激勵約束、動態(tài)管 理等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。加強對年輕管理干部的培養(yǎng)使用， 促進管理人員隊伍的專業(yè)化和年輕化。3、制定和實施專業(yè)技術人才隊伍建設計劃，（）對專業(yè)技術人才 隊伍建設的規(guī)模數(shù)量、能力標準、培養(yǎng)方式手段、開發(fā)培養(yǎng)計劃進度、 考察選拔、使用配置、績效評價、激勵約束、動態(tài)管理等

8、方面進行系 統(tǒng)的研究和部署。合理配置人力資源，提高人力資源使用效率。創(chuàng)新 和完善人才評價、選拔、使用、激勵、保障機制，營造良好的人才發(fā) 展、人盡其才的制度環(huán)境。4、摸清高技能人才隊伍的現(xiàn)狀，制定和實施高級技能人才隊伍 的建設培養(yǎng)計劃。對高級技能人才隊伍建設的需求、培養(yǎng)方式手段、 開發(fā)培養(yǎng)計劃進度等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。5、制定和實施集團公司下屬企業(yè)的董事和監(jiān)事隊伍建設，加強 集團公司對下屬公司的調(diào)控力度。（三）職工教育培訓制定員工教育培訓管理辦法，對員工教育培訓工作進行制度化、 規(guī)范化、科學化的管理。嚴格執(zhí)行培訓經(jīng)費的按規(guī)定提取和使用，嚴 禁挪作他用。使培訓經(jīng)費和資源得到有效和充分利用，把

9、員工教育培 訓作為公司的一種投資行為，將公司培育成學習型組織。拓展人才培 訓渠道，滿足專業(yè)技術人才的繼續(xù)學習需要，為開發(fā)員工潛能、實現(xiàn) 集團發(fā)展目標提供智力支持。圍繞創(chuàng)新能力建設，各下屬企業(yè)根據(jù)自身各類人才特點， 研究制 定各類人才的能力建設標準，加大教育培訓力度。根據(jù)不同崗位的工 作要求和不同類別員工的培訓需求，以全面提高員工的素質(zhì)和崗位勝 任能力為目標，按人員層次設計培訓內(nèi)容，分層次、分類別、重點突 出地設置培訓課程。研究設立高級人才開發(fā)培養(yǎng)專項資金， 有計劃、有重點的培養(yǎng)高 尖端有色人才。適時研究和提出高層次人才國際化培訓計劃， 為下一 步集團“走出去”戰(zhàn)略提供人才。全面加強企業(yè)領導人員

10、的政治理論學習和思想作風建設， 企業(yè)領 導人員及其后備人員五年內(nèi)全部輪訓一遍。分批選送優(yōu)秀后備干部到 各類黨校、高校學習深造。制定分階段培養(yǎng)計劃，有計劃地開展后續(xù)學歷教育，優(yōu)化員工隊 伍文化結(jié)構(gòu)。加強技能開發(fā)培訓與鑒定工作，制定分階段開發(fā)培養(yǎng)計 劃，分批進行技能升級，優(yōu)化員工隊伍技術等級結(jié)構(gòu)。經(jīng)常性地開展 員工業(yè)務技術比武活動。強化專業(yè)技術人員繼續(xù)教育，提高專業(yè)技術人員隊伍整體素質(zhì)。 深化職稱制度改革，抓好專業(yè)技術任職資格和職務評聘工作。（四）人才的考核評價建立科學的經(jīng)營管理人才考核和評價指標體系。 制定專業(yè)技術人 員和高技能人才的崗位考核標準，創(chuàng)新人才評價方法。建立技術人才 評價指標體系，在

11、人才考察使用中試行定量評價、 能力測試與職業(yè)傾 向測試。（五）人才的選拔使用制定企業(yè)領導人員管理辦法，使企業(yè)領導人員的管理走上制度 化、規(guī)范化的軌道。建設企業(yè)領導人員后備隊伍，制定后備干部管理 辦法。完善下屬公司董事會和監(jiān)事會管理制度，切實行使其相應權(quán)力，履行其職責。加強董事和監(jiān)事的選聘、考核和管理。使董事監(jiān)事的管 理走上制度化、規(guī)范化的軌道。研究制定首席專家和專業(yè)技術帶頭人評選和聘任制度。建立集團 公司各類專家人才庫。實施人才儲備戰(zhàn)備。（六）人才的激勵機制1、完善企業(yè)管理人員年薪制實施辦法，研究探索短期激勵與長 期激勵相結(jié)合的方式。2、制定實施首席專家和專業(yè)技術帶頭人津貼制度。3、研究制訂集

12、團公司優(yōu)秀專家、優(yōu)秀員工等榮譽稱號序列及評 比表彰、獎勵辦法。4、深化社會保障制度改革，進一步完善企業(yè)社會保障制度，進 一步推進實施有色集團企業(yè)年金管理制度，強化各類保險和福利待遇 的激勵作用。5、設計員工職業(yè)生涯通道，有效支撐企業(yè)內(nèi)部的晉升制度和職 業(yè)生涯規(guī)劃，建立技術類和管理類人才通道，并實現(xiàn)對員工的激勵， 引導員工將個人目標與組織目標協(xié)調(diào)一致。企業(yè)人才培養(yǎng)方案（三）根據(jù)江蘇省技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才工作實施意見 和江蘇省“百校千企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案，特制定本實施方案。一、指導思想根據(jù)我市經(jīng)濟社會發(fā)展對高技能人才的需求，通過實施常州市 “十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)

13、工程（以下簡稱“十校百企”工 程），推進院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺、 校企互動、產(chǎn)學結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機制，為加 快培養(yǎng)適應我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺 型高技能人才、促進我市經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展提供有效的技能人才 保障。二、目標任務1、全面推行緊密型的校企合作機制。省級重點技工院校要和不少于10個企業(yè)開展緊密型合作，國家級以上重點技工院校要和不少于20個企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個高級工班、技師（含預備技師）班專業(yè)均要與 2家以上企業(yè) 簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。2、努

14、力擴大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學院的高級班、技師（預備技師）班在校生的比例達到 50%（或者1200人）以上，年組織企業(yè)高級工以上高技能人才培訓 500人以上；高級技工學校高級班 在校生比例達到30% （或者800人）以上，年組織企業(yè)高技能人才培 訓400人以上；國家級重點技校高級班在校生的比例 20% （或者300 人）以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓 200人以上。3、著力提高高技能人才培訓質(zhì)量。在夯實基礎知識和基本技能的同時，通過校企合作著力提高分析、解決生產(chǎn)實際難題的能力，確保高級工、技師（預備技師）考評合格率 80蛆上，對口就業(yè)率90% 以上，用人企業(yè)認可滿意度80%U上。三、實施要

15、求實施“十校百企”工程，關鍵要找準企業(yè)和院校的對接點，注重 在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動校企合作深入發(fā)展，院校和 有關企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，積極探索多種模式和靈 活有效的合作形式，共同搭建對接平臺。1、畢業(yè)生供求信息對接平臺。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建 常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對接平臺，為促進畢業(yè)生充分就業(yè)提 供信息服務。各企業(yè)要積極為“平臺建設”提供人才需求信息，為技 工院校畢業(yè)生提供豐富的就業(yè)崗位信息；各技工院校要及時提供畢業(yè) 生就業(yè)信息，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對接， 拓寬畢 業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選擇渠道。2、人才交流對接平臺。建立教師到企業(yè)實

16、踐掛職制度，技工院 校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實踐，參與產(chǎn)學研活動，系統(tǒng)掌握相關 業(yè)務技術流程，積累教學所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，以 提高實踐教學技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度， 聘請優(yōu) 秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術人員，作為特聘教師到院校授課，形 成校企人才交流機制。3、課程改革對接平臺。建立院校專業(yè)設置、課程內(nèi)容改革與企 業(yè)發(fā)展聯(lián)動的促進機制。校企共同研究一體化教學內(nèi)容、教材和課程 體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導學科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整， 推動院校深化教育教學改革，逐步實現(xiàn)專業(yè)設置與用工需求零距離、 課程設備與職業(yè)活動零距離、教學內(nèi)容與培養(yǎng)目標零距離，增強校企 合

17、作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。4、物質(zhì)交流對接平臺。加快校內(nèi)校外基地建設，大力推行“學 校在企業(yè)建立實習基地”與“企業(yè)在學校建立生產(chǎn)車間”的做法，建 立校企合作的物質(zhì)交流平臺。選擇一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會和產(chǎn)業(yè)集 群，分類建立學生實習基地，以提高學生的實踐與創(chuàng)新能力。5、技術交流對接平臺。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢，校企聯(lián) 合建立“技術研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工 藝、新技術與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術交流平臺，不斷提升技工 院校的辦學水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。四、保障措施1、加強領導。成立常州市“十校百企”工程領導小組，負責統(tǒng) 籌協(xié)調(diào)和指導、督查校企合作培養(yǎng)高

18、技能人才的各項工作。 領導小組 下設辦公室負責具體組織實施，推動工作的展開。各院校要建立相應 的組織機構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實施方案并推動組織實施。 組織機構(gòu)由學校領導和教學骨干，有關行業(yè)、企業(yè)的領導，人力資源 部門和技術骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占一定比例。2、合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與 指導服務的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機制，共同推動技工院校和企 業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全 方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過程中遇到的困難和問題， 并在政策上 予以扶持，促進校企合作健康發(fā)展。3、強化考核。各技工院校要按照本實施方案抓緊建立機

19、構(gòu)、制 定規(guī)劃和實施方案，確定具體的工作進度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和 質(zhì)量上見實效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建 立現(xiàn)代職工培訓制度的重要內(nèi)容進行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng) 高技能人才的成效作為對企業(yè)經(jīng)營管理者進行業(yè)績考核的一項重要 指標。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計、檢查評 估、考核和通報制度，并將“十校百企”工程納入技工院?！笆椖?標”考核指標體系每年年終進行考核評比。4、表彰激勵。建立激勵機制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊 缺型職業(yè)（工種）高技能人才數(shù)量和工作績效，按照政府購買培訓成 果辦法給予適當補助。對“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院 校

20、和企業(yè)，給予表彰或獎勵。5、跟蹤服務。擬成立常州市技工院校校企合作研究會，圍繞常 州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關工作，組織 開展理論研究和實踐探討，校企合作調(diào)研、技術交流、文化共建等合 作活動，研究建立校企合作機制的有效辦法， 探索全方位多元化的合 作模式，建立科學合理的校企合作評估指標體系， 對校企雙方進行監(jiān) 控和考核評估，推動“十校百企”工程順利開展。五、實施步驟1、組織發(fā)動。*有限公司作為上海簡愛科技有限公司在注重人才培養(yǎng)的同 時，更重點關注人才梯隊的建設，不斷壯大和完善人才隊伍。項目小 組作為獨立開展工作的研發(fā)團隊，對其人才培養(yǎng)計劃根據(jù)團隊內(nèi)部分 工不同，將分為負責

21、人、核心成員和其他成員三個層次。一、項目負責人的培養(yǎng)項目負責人全面負責整個團隊的工作， 重點做好管理協(xié)調(diào)、人才 培養(yǎng)和團隊建設工作。團隊負責人應著重抓好核心成員的培養(yǎng)， 建立 良性循環(huán)的團隊內(nèi)部三級人才自我培育機制， 努力創(chuàng)造條件，搭建好 平臺，按發(fā)展方向著力培養(yǎng)出具有國內(nèi)外一流研發(fā)水平的團隊。項目負責人要在不斷提高自身水平的同時，特別強化和提高專業(yè)發(fā)展的預 見性、專業(yè)研究方向的決策能力和團隊人力資源管理及協(xié)調(diào)能力。二、項目核心成員的培養(yǎng)項目核心成員是整個團隊的中堅力量， 是各個專業(yè)方向的核心人 才，一方面要不斷提高自身專業(yè)研發(fā)水平和科研項目管理水平，帶領專業(yè)研究小組完成創(chuàng)新項目的研發(fā)工作；另

22、一方面需要承擔對專業(yè)小 組中的其他人員“傳、幫、帶”的工作，做好團隊內(nèi)部三級人才后兩 級的自我發(fā)展工作。三、項目其他成員的培養(yǎng)項目其他成員主要是在項目負責人和核心成員的指導下，通過各種方式，不斷提升自身研發(fā)水平和綜合素質(zhì)，養(yǎng)成扎實、嚴謹?shù)墓ぷ?作風，盡快成長為核心成員。目前，公司科研團隊人員以中青年為主，中青年人才隊伍建設也 成為人才培養(yǎng)的基礎，為確保團隊人才培養(yǎng)的可持續(xù)，制定如下人才 培養(yǎng)的具體方案：（一）實施原則立足現(xiàn)實、著眼長遠、講求實效（二）實施對象公司項目研發(fā)團隊成員（包括項目負責人、核心成員以及其他成 員）。（三）實施目標根據(jù)企業(yè)內(nèi)部人才隊伍建設、干部隊伍建設、專業(yè)隊伍建設、科 研工作開展以及人力資源培訓工作的實施情況， 指定完善的人才培養(yǎng) 計劃，激發(fā)團隊成員的學術潛能和研發(fā)熱情， 引導成員主動自覺參與 到團隊工作和管理中來，提升自身的業(yè)務合作和專業(yè)研發(fā)能力。 以增 強成員的研發(fā)能力為重點，加大對研發(fā)工作的支持、投入和激勵力度， 全面提高成員的學術水平、研發(fā)能力和創(chuàng)新意識。以建立一支素質(zhì)優(yōu) 良、富有激情、勇于創(chuàng)新、適應創(chuàng)新的團隊為目標。（四）實施內(nèi)容專業(yè)指導：根據(jù)實際需