高一物理相互作用單元復習試卷

1、高一物理相互作用單元復習試卷一、知識回顧. 重力：力是,力的作用效果有%,影響力的作用效果的因素有 ;重心的位置與 有 關； 四 種 基 本 相 互 作 用.彈力：彈力和摩擦力的本質是由 引起的，彈力的產生是在 ，彈簧的彈力 F=(其中x指);如果難以判斷是否有彈力時，可以采用 即假設存在彈力或撤去該接觸面，如果物體能維持原有狀態(tài)，說明該力不存在，反之則存在。.摩擦力：靜摩擦力的產生是由于 ,它的大小 、方向是, ;滑動摩擦力大小 ( )、方向 O.力的合成與分解：力的合成與分解遵從 或，力的三角形法在力的分解的動態(tài)分析中具有清晰、簡單的特點；矢量的相加遵從 ,標量的相加采用 ,共點力的平衡條

2、件是 ；把力進行分解常用的方法有 ,進行受力分析的步驟是 二、經(jīng)典例題.下列圖中的 A物體都靜止不動，且接觸面光滑，試對A進行受力分析.M N夾住處于.如圖所示，A、B G D四個相同的物塊被兩豎直板 靜止狀態(tài)，試做出 A、B物體的受力分析圖.人握住旗桿勻速上爬，則下列說法正確的是（）A、受的摩擦力的方向是向下的B、受的摩擦力的方向是向上的C手握旗桿的力越大，人受的摩擦力也越大D手握旗桿的力增加，人受的摩擦力保持不變. 一個物體在五個共點力作用下，保持靜止狀態(tài)，則 （）A.這五個力的合力為零B.其中任何一個力必和其他四個力的合力等大反向C.若減去其中一個力，物體仍可保持靜止狀態(tài)D.若減去其中一

3、個力，物體將沿此力方向做加速運動 TOC o 1-5 h z 5.在下列共點力中可能使物體處于平衡狀態(tài)的是（）A 3N、3N、3N B 、2N、3N、7NC、1N、2N、4N D 、4N、3N 5N6、將一個力F= 10 N分解為兩個分力，已知一個分力的方向與F成30角，另一個分力的大小為6 N ,則在分解中（）A.有無數(shù)組解B.有兩解C.有唯一解D.無解7、如圖所示，OA OB O加三條完全一樣白繩子，其中OB處于水平方向，OC,與豎直方向的夾角是30。，當盤子q中的重物不斷增加時，這三條繩子中最先：30nr斷的是 （）A OA B . OB C. OC D .無法確定區(qū)工8、長度為5m的細

4、繩的兩端分別系于豎立于地面上相距為4m的兩桿的頂端A B,繩上掛一個光滑的輕質掛車其下連著一質量為2kg的物 TOC o 1-5 h z 體，如圖3 64所示。試求：（1） 平衡時，繩中的張力為多大？白4m*-圖 3 642) 若將系在A點的繩右端下移一小段距離后, 說出你的理由。(g=10N/kg ) 仍系在右桿上，則繩中的張力將會如變化?.甲、乙、丙三人在河的兩岸用繩同時拉船前進,甲、乙的拉力分別為 F2= 200 J3 N, Fl = 200丙對船的拉力F3的最小值應為多少？N方向如圖所示，要使船沿平行于河岸的方向直線行駛, 方向如何？此時的合力為多少？.如圖所不，質量為 M的直角二棱柱

5、 A放在水平地面上，二棱柱的斜面是光滑的，且斜面傾角為 ,質量為m的光滑球B放在三棱柱和 光滑豎直墻壁之間。A和B都處于靜止狀態(tài)， 求地面對三棱柱的支持力和摩擦力各為多大G11、重G的光滑小球靜止在固定斜面和豎直擋板之間。若擋板逆時針緩慢轉到水平位置，在該過程中，斜面和擋板對小球的彈力的大小F、F2各如何變化？12用與豎直方向成“ =30斜向右上方，大小為 F的推力把一個重量為 G的木 塊壓在粗糙豎直墻上保持靜止。求墻對木塊的正壓力大小N和墻對木塊的摩擦力大小f O三、強化訓練不定項選擇題.關于靜摩擦力的說法正確的是（）A、靜摩擦力有最大值，說明靜摩擦力的值在一定范圍內是可變的B、靜止物體受到

6、的摩擦力一定是靜摩擦力C靜摩擦力的方向可能與其運動方向相同D運動的物體可能受靜摩擦力作用.關于物體重心的說法中正確的是（）A、重力的作用點叫物體的重心，它一定在物體上B、任何球形物體的重心一定在其球心上C物體只在重心處受力，其它部分不受力D物體懸掛靜止不動，則物體的重心必與懸點在同一豎直線上.有關彈力，下列說法正確的是（）A、木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力，是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的B、拿一根細竹桿撥動水中的木頭，木頭受到竹桿的彈力，是由于木頭發(fā)生形變而產生的C繩對物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向D掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變而產生的16、作用在

7、同一物體上的兩個力，F(xiàn)i=5N, F2=10N,用一個力等效替代這兩個力，則這個力 不可能是：（）A、4NB 、6N C 、15N D 、17N17.如圖所示，物塊在力 F作用下向右沿水平方向勻速運動，則物塊受的摩擦力f與拉力F的合力方向應該是（）A.水平向右 B ,豎直向上 C.向右偏上 D .向左偏上18、水平桌面上一重 200牛的物體，與桌面間的滑動摩擦系數(shù)為0.2,當依次用15N, 30N, 80N的水平拉力拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為:（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）A、15N, 30N, 40N;B、0N, 15N, 15N;C、0N, 20N, 40N;D 15N, 40N

8、, 40N。.用力將如圖所示的塑料掛鉤的圓盤壓緊在豎直的墻壁上，排出圓盤與墻 壁之間的空氣，松開手后往鉤上掛適當?shù)奈矬w，圓盤不會掉上來，這是因為物體對圓盤向下的拉力A.與大氣壓力平衡C.與大氣壓強平衡（不計圓盤的重力）.與墻壁的摩擦力平衡.與物體所受的重力平衡.為了測定木塊和豎直墻壁之間的滑動摩擦因數(shù)，某同學設計了 一個實驗：用一根彈簧將木塊壓在墻上，同時在木塊下方有一個拉力E作用,出了彈簧的彈力使木塊恰好勻速向下運動,F1、拉力F2和木塊的重力如圖所示.現(xiàn)分別測G則動摩擦因數(shù)科人應等于F1C GF1D . XF2B.逐漸變大D.先變大后變小21、物體受到兩個相反的力作用,F1 = 5 N ,

9、 E = 10 N ,現(xiàn)保持 F1不變，將 F2從10N減小到零的過程，它們的合力大小變化情況是A.逐漸變小C.先變小后變大22、船用繩牽引，設水平阻力不變，在小船勻速靠岸的過程中則A.繩子的拉力不斷增大B.繩子的拉力不變C.船所受浮力增大圖3 59函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義:24、兩個大小不變的共點力的合成過程中, 的大小合力隨兩分力間夾角 e的變化如圖所示.求兩分力D.船所受浮力不變彈力(F/N)0.51.01.52.02.5彈簧原來長度（L0/cm）1515151515彈黃后來長度（L/cm）16.217.318.519.620.8彈黃伸長重（x/cm）計算題23下表是某位同學探究彈力大

10、小與彈簧伸長量之間的關系所測的幾組數(shù)據(jù):算出每一次彈簧伸長量， 并將結果填在 上表的空格內在圖359的坐標上作出F-x圖線。寫出曲線的函數(shù)表達式。（x用cm作單 位）：25、如圖所示，由 AO OB兩繩掛著一個物體，物體的質量為mr 10 kg .求：（g取10 m/s2）繩AO OBk的拉力；若AO OB勺最大承受力分別為 150 N、100 N,則最多能掛多重的物體 ？26.如圖所示，AB為一輕桿.一端插入墻中. 桿的B端.已知AB= 5 m BC= 3 m,在桿的 桿AB受力各為多大？一根輕繩的一端固定在墻上C點，另一端系在B端掛一個重40 N的物體P,系統(tǒng)靜止時，繩 BCmF大小和長度

11、L的關27、如圖3-62所示，為一輕質彈簧的彈力系，試由圖線確定(1)彈簧的原長；(2)彈簧的勁度系數(shù)；(3)彈簧伸長0.10m時，彈力的大小。28、重G的均勻繩兩端懸于水平天花板上的A、B兩點。靜止時繩兩端的切線方向與天花板成A“角。求繩的A端所受拉力Fi和繩中點C處的張力F2029、如圖4所示，在半徑為 R的光滑半球面正上方距球心 h處懸 掛一定滑輪，重為 G的小球A用繞過滑輪的繩子被站在地面上的 人拉住。人拉動繩子，在與球面相切的某點緩慢運動到接近頂點 的過程中，試分析半球對小球的支持力N和繩子拉力F如何變化。例題與練習答案：3BD 4 AB 5 AD 6: B 7: C 8 .繩上拉力

12、 T=50/3N 不變 拉力大小與懸點無關。9. F3= 200N,與前進方向垂直，指向 Fi的一側，200 J3 N 10 (M+m)g mgtan ot TOC o 1-5 h z 11解：由于擋板是緩慢轉動的，可以認為每個時刻小球都處于靜止狀態(tài)，因Fi此所受合力為零。應用三角形定則，G Fi、F2三個矢量應組成封閉三角形，其中G的大小、方向始終保持不變；Fi的方向不變；F2的起點在G的終點處，/V而終點必須在 Fi所在的直線上，由作圖可知，擋板逆時針轉動90過程，F(xiàn)2 0吆i、F2G矢量也逆時針轉動 90 ,因此Fi逐漸變小，F(xiàn)2先變小后變大。(當F2Fi,即擋板與斜面垂直時，F(xiàn)2最小)

13、i2解：從分析木塊受力知，重力為 G豎直向下，推力 F與豎直成30斜向右上方，墻對木塊的彈力大小跟 F的水平分力平衡，所以 N=F/2 ,墻對木塊的摩擦力是靜摩擦力，其大小和方 向由F的豎直分力和重力大小的關系而決定：當F =%G時，f=0；當F a=G時，f =W3F G，方向豎直向下；當 FG時， . 3323f =G -F ,方向豎直向上。 2i3 ACD i4D i5 CD i6 AD i7 B i8 A i9 B 20 A 2i: C 22: A23i.22.33.6 4.9 6.0 略 F=5x/i2 彈簧的勁度系數(shù)24: 8N, 6N, 25 : 200石 N, i00*3 N 75M N33Fc= 30N, Fa=50Ni) L=i0cm (2) k=200N/m (3)彈簧伸長 0.i0m 時，彈力 F= 20N28解：以AC段繩為研究對象，根據(jù)判定定理，雖然AC所受的三個力分別作用在不同的點(如圖中的A C、P點)，但它們必為共點力。設它們延長線的交點為O,用平行四邊形定則作圖G 廣 G可信：F