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文檔簡介
1、工商管理專業(yè)調研報告工商管理專業(yè)調研報告學院:管理學院 專業(yè):工商管理年級:大二班級:工管4班學生:蔡元洋 學號:2017、14目錄 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 摘要4一、 專業(yè)就業(yè)、發(fā)展前景 4(一)一般傳統(tǒng)管理類崗位 4(二)市場營銷類崗位 4(三)人力資源管理類崗位 4(四)物流管理類崗位 4(五)出國或者考研 4 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 二、專業(yè)在高校中開設情況 5 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document
2、三、專業(yè)認識5 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 四、未來的要求目標5 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 總結6參考文獻 錯誤!未定義書簽。工商管理專業(yè)調研報告報告評分標準、較高質量地完成課程報告的撰寫,內容十分豐富 ,結構非常完整 ,分析非常準確 , 格式標準規(guī)范 ,并有自己的獨立見 解、創(chuàng)新。90100分、全面良好地完成課程報告的撰寫,內容比較豐富 ,結構比較完整 ,分析比較準確 ,格式比較規(guī)范 ,并有一定的獨立見 解或新意。 80 89 分、全面完成課程報告的撰寫 ,內容豐富 ,結構完整 ,
3、分析 準確,格式規(guī)范 ,并有自己的見解與分析。 7079 分、基本按要求完成課程報告的撰寫,內容基本完整 , 格式基本正確 ,并有自己的體會與總結。 60 69 分、不能按要求完成課程報告的撰寫任務 ,內容與質量有較大欠缺。 059 分工商管理專業(yè)調研報告摘要初入學校,我對于工商管理專業(yè)一無所知 ,經過一學期的學習,對于工商管理專業(yè)逐漸由了一定的認 識。工商管理專業(yè)致力于培養(yǎng)訓練有素的管理人才,研究盈利性組織經營經營活動規(guī)律及企業(yè)管理的理論、方法與技術的學科。在一個學期的學習中,我學習了怎樣充分調動員工的積極性,如何削減商業(yè)成本,如何抓住稍縱即逝的商機,如何根據市場前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。然而
4、作為一名大學生,即將面對就業(yè)的難題,也就是我們應當最為關心的問題。工商管理專業(yè)就是與國家提出的“十二五期間”側重培養(yǎng)公務員、企業(yè)管理人才、技術人才、社會工作者、農村人才這六支 隊伍的人才發(fā)展規(guī)劃相適應的。一、專業(yè)就業(yè)、發(fā)展前景未來五年內各專業(yè)就業(yè)形勢依然瞧好。根據不同專業(yè)的培養(yǎng)方向的不同,工商管理各個專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)取向差別還就是非常明顯的。大致說來,工商管理畢業(yè)生主要有以下幾個就業(yè)選擇:(一)一般傳統(tǒng)管理類崗位由于專業(yè)性不太強,在人才市場上,沒有經驗或經驗不足的工商管理類畢業(yè)生應聘一般傳統(tǒng)管理類 崗位將收到有技術背景并有一定管理經驗的其她專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,
5、必須結合工作實際才能發(fā)揮應有的功效。這就是一個過渡時期,相應的薪酬標準也很低,這樣的現(xiàn)實可能與許多畢業(yè)生的職業(yè)期望值存在巨大的落差。不少畢業(yè)生由于無法接受而選擇離開。(二)市場營銷類崗位市場營銷崗位市場需求量大 ,入行要求低,高端營銷崗位收入豐厚使得無數求職者紛紛加入市場 營銷崗位的角逐。相對于其她專業(yè)的從業(yè)人員來說,工商管理的畢業(yè)生在與市場營銷相關的市場管理與項目策劃領域更能有出色的表現(xiàn)。行業(yè)競爭加劇對銷售人員的專業(yè)素質與專業(yè)技能要求越來越高。專家建議畢業(yè)生與準畢業(yè)生們不妨根據自身的職業(yè)定位與興趣愛好,選擇某一行業(yè)的某家領軍公司切入,深入研究該行業(yè)的銷售模式、銷售渠道以及經典的營銷案例等,有
6、目的地培養(yǎng)個人的心理承受能力,人際 溝通能力。(三)人力資源管理類崗位人力資源管理崗位的薪酬相對較高,人力資源管理崗位的高級管理人員比一般管理人員更容易成 長為職業(yè)經理人,步入高職高薪的金領行列。當然,好的工作崗位競爭也非常激烈。(四)物流管理類崗位物流管理崗位的特殊性要求從業(yè)人員具備一定的物流、法律、國際貿易等方面的專業(yè)知識,對外語的要求也比較高。(五)出國或者考研與其她學科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國與考研的比例并不高。一方面,管理類專業(yè)在發(fā)達國家也很熱門,留給外國留學生的空位相對較少,因而導致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。另一方面,由于專業(yè)限制,一般學校的 MBA要求申請人必須具
7、備幾年以上的管理經驗才能報考,而一般院校開設的MBA進修課程收費又比較高,這也就是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。、專業(yè)在高校中開設情況學-華中科技大學-趙乘丈學-隹江大學 武漢工程大學-中國地質丈學武漢) -武艮輕工丈學4.6武漢理工大學 湖北工學 華中農業(yè)大學 華中師范犬學 湖d吠學4,6湖刪碗學碗 黃岡融學曉4湖北交理學碗申南財經改注大亨4,6 瀧北汽車工ik學陋-4.5就湖北而言,工商管理專業(yè)在湖北多家高校都有開設情況。工商管理專業(yè)并不算就是冷門的專業(yè)。 清華大學,南京大學,中國人民大學等一流名校都有開設工商管理專業(yè)。三、專業(yè)認識很多對工商管理專業(yè)接觸不多甚至沒有接觸的人往往會說工商就是很虛
8、的專業(yè)。當然這也就是工商給人的第一印象。經過對工商管理專業(yè)的學習,讓我對工商管理這一專業(yè),有了具體的認識。首先,這個專業(yè)的范圍比較廣,所學課程也較多,涵蓋了經濟學,管理學的很多課程,因此,工商管理就是一門基礎寬 的學科,其課程涵蓋較為豐富。本專業(yè)主要培養(yǎng)具備扎實的會計基本功,具有熟練技術與一定科研能力的工管學科的應用型、復合型專門人才。所以,總體來說,這一專業(yè)對管理者綜合素質要求較高。四、未來的要求目標1、 熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨領導,掌握馬列主義,毛澤東思想與鄧小平理論與 “三個代表”重 要思想,熟悉國家的方針,政策與法規(guī),具有敬業(yè)精神與勤奮務實,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,團結合作的精神
9、, 具有良好的思想品德社會公德與職業(yè)道德 ;2、 掌握財務,金額管理的定性,定量分析方法,掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;具有較強的語言與文字表達,人際溝通以及分析與解決企業(yè)管理工作與問題的基本能力;3、 熟悉我國財務,金融管理的相關方針,政策與法規(guī)以及國際慣例;了解本學科的理論前沿與發(fā)展動態(tài) ;4、 掌握計算機的基本知識,并具有一定的應用能力,掌握一門外語,能夠較好地閱讀本專業(yè)的外文書刊 ;5、 掌握資料查詢,文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法,具有初步的科學研究與實際 工作能力;6、具有獨立獲取知識與信息能力 , 組織協(xié)調能力 , 分析問題與解決問題的能力??偨Y總的來說 , 工商管理專業(yè)學科分類眾多 , 使用面廣 , 對口行業(yè)較多 , 在未來的四年內 , 我會以積極向上 的態(tài)度面對自己所要經歷的生活。致力于成為企業(yè)、文化、體育交流活動策劃項目管理師, 幫助企業(yè)與個人進行管理咨詢、 戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢師等工作。 并且在學習中 , 將學習內容運用于實踐 , 在社團活動與 戶外實踐中逐漸熟練運用工商管理的知識 ,積攢社會經驗 ,為未來的工作打下基礎 ,開拓視野 ,鍛煉自我。 并且我認為多閱讀課外的
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