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1、工商管理專業(yè)調(diào)研報(bào)告工商管理專業(yè)調(diào)研報(bào)告學(xué)院:管理學(xué)院 專業(yè):工商管理年級(jí):大二班級(jí):工管4班學(xué)生:蔡元洋 學(xué)號(hào):2017、14目錄 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 摘要4一、 專業(yè)就業(yè)、發(fā)展前景 4(一)一般傳統(tǒng)管理類崗位 4(二)市場(chǎng)營(yíng)銷類崗位 4(三)人力資源管理類崗位 4(四)物流管理類崗位 4(五)出國(guó)或者考研 4 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 二、專業(yè)在高校中開設(shè)情況 5 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document
2、三、專業(yè)認(rèn)識(shí)5 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 四、未來的要求目標(biāo)5 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 總結(jié)6參考文獻(xiàn) 錯(cuò)誤!未定義書簽。工商管理專業(yè)調(diào)研報(bào)告報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、較高質(zhì)量地完成課程報(bào)告的撰寫,內(nèi)容十分豐富 ,結(jié)構(gòu)非常完整 ,分析非常準(zhǔn)確 , 格式標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 ,并有自己的獨(dú)立見 解、創(chuàng)新。90100分、全面良好地完成課程報(bào)告的撰寫,內(nèi)容比較豐富 ,結(jié)構(gòu)比較完整 ,分析比較準(zhǔn)確 ,格式比較規(guī)范 ,并有一定的獨(dú)立見 解或新意。 80 89 分、全面完成課程報(bào)告的撰寫 ,內(nèi)容豐富 ,結(jié)構(gòu)完整 ,
3、分析 準(zhǔn)確,格式規(guī)范 ,并有自己的見解與分析。 7079 分、基本按要求完成課程報(bào)告的撰寫,內(nèi)容基本完整 , 格式基本正確 ,并有自己的體會(huì)與總結(jié)。 60 69 分、不能按要求完成課程報(bào)告的撰寫任務(wù) ,內(nèi)容與質(zhì)量有較大欠缺。 059 分工商管理專業(yè)調(diào)研報(bào)告摘要初入學(xué)校,我對(duì)于工商管理專業(yè)一無所知 ,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)于工商管理專業(yè)逐漸由了一定的認(rèn) 識(shí)。工商管理專業(yè)致力于培養(yǎng)訓(xùn)練有素的管理人才,研究盈利性組織經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)律及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的學(xué)科。在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了怎樣充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,如何削減商業(yè)成本,如何抓住稍縱即逝的商機(jī),如何根據(jù)市場(chǎng)前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。然而
4、作為一名大學(xué)生,即將面對(duì)就業(yè)的難題,也就是我們應(yīng)當(dāng)最為關(guān)心的問題。工商管理專業(yè)就是與國(guó)家提出的“十二五期間”側(cè)重培養(yǎng)公務(wù)員、企業(yè)管理人才、技術(shù)人才、社會(huì)工作者、農(nóng)村人才這六支 隊(duì)伍的人才發(fā)展規(guī)劃相適應(yīng)的。一、專業(yè)就業(yè)、發(fā)展前景未來五年內(nèi)各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)依然瞧好。根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)方向的不同,工商管理各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)取向差別還就是非常明顯的。大致說來,工商管理畢業(yè)生主要有以下幾個(gè)就業(yè)選擇:(一)一般傳統(tǒng)管理類崗位由于專業(yè)性不太強(qiáng),在人才市場(chǎng)上,沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類 崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其她專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,
5、必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。這就是一個(gè)過渡時(shí)期,相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也很低,這樣的現(xiàn)實(shí)可能與許多畢業(yè)生的職業(yè)期望值存在巨大的落差。不少畢業(yè)生由于無法接受而選擇離開。(二)市場(chǎng)營(yíng)銷類崗位市場(chǎng)營(yíng)銷崗位市場(chǎng)需求量大 ,入行要求低,高端營(yíng)銷崗位收入豐厚使得無數(shù)求職者紛紛加入市場(chǎng) 營(yíng)銷崗位的角逐。相對(duì)于其她專業(yè)的從業(yè)人員來說,工商管理的畢業(yè)生在與市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)的市場(chǎng)管理與項(xiàng)目策劃領(lǐng)域更能有出色的表現(xiàn)。行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇對(duì)銷售人員的專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能要求越來越高。專家建議畢業(yè)生與準(zhǔn)畢業(yè)生們不妨根據(jù)自身的職業(yè)定位與興趣愛好,選擇某一行業(yè)的某家領(lǐng)軍公司切入,深入研究該行業(yè)的銷售模式、銷售渠道以及經(jīng)典的營(yíng)銷案例等,有
6、目的地培養(yǎng)個(gè)人的心理承受能力,人際 溝通能力。(三)人力資源管理類崗位人力資源管理崗位的薪酬相對(duì)較高,人力資源管理崗位的高級(jí)管理人員比一般管理人員更容易成 長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人,步入高職高薪的金領(lǐng)行列。當(dāng)然,好的工作崗位競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。(四)物流管理類崗位物流管理崗位的特殊性要求從業(yè)人員具備一定的物流、法律、國(guó)際貿(mào)易等方面的專業(yè)知識(shí),對(duì)外語的要求也比較高。(五)出國(guó)或者考研與其她學(xué)科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國(guó)與考研的比例并不高。一方面,管理類專業(yè)在發(fā)達(dá)國(guó)家也很熱門,留給外國(guó)留學(xué)生的空位相對(duì)較少,因而導(dǎo)致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國(guó)深造受阻。另一方面,由于專業(yè)限制,一般學(xué)校的 MBA要求申請(qǐng)人必須具
7、備幾年以上的管理經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考,而一般院校開設(shè)的MBA進(jìn)修課程收費(fèi)又比較高,這也就是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。、專業(yè)在高校中開設(shè)情況學(xué)-華中科技大學(xué)-趙乘丈學(xué)-隹江大學(xué) 武漢工程大學(xué)-中國(guó)地質(zhì)丈學(xué)武漢) -武艮輕工丈學(xué)4.6武漢理工大學(xué) 湖北工學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 華中師范犬學(xué) 湖d吠學(xué)4,6湖刪碗學(xué)碗 黃岡融學(xué)曉4湖北交理學(xué)碗申南財(cái)經(jīng)改注大亨4,6 瀧北汽車工ik學(xué)陋-4.5就湖北而言,工商管理專業(yè)在湖北多家高校都有開設(shè)情況。工商管理專業(yè)并不算就是冷門的專業(yè)。 清華大學(xué),南京大學(xué),中國(guó)人民大學(xué)等一流名校都有開設(shè)工商管理專業(yè)。三、專業(yè)認(rèn)識(shí)很多對(duì)工商管理專業(yè)接觸不多甚至沒有接觸的人往往會(huì)說工商就是很虛
8、的專業(yè)。當(dāng)然這也就是工商給人的第一印象。經(jīng)過對(duì)工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí),讓我對(duì)工商管理這一專業(yè),有了具體的認(rèn)識(shí)。首先,這個(gè)專業(yè)的范圍比較廣,所學(xué)課程也較多,涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)的很多課程,因此,工商管理就是一門基礎(chǔ)寬 的學(xué)科,其課程涵蓋較為豐富。本專業(yè)主要培養(yǎng)具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)基本功,具有熟練技術(shù)與一定科研能力的工管學(xué)科的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。所以,總體來說,這一專業(yè)對(duì)管理者綜合素質(zhì)要求較高。四、未來的要求目標(biāo)1、 熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義,毛澤東思想與鄧小平理論與 “三個(gè)代表”重 要思想,熟悉國(guó)家的方針,政策與法規(guī),具有敬業(yè)精神與勤奮務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)合作的精神
9、, 具有良好的思想品德社會(huì)公德與職業(yè)道德 ;2、 掌握財(cái)務(wù),金額管理的定性,定量分析方法,掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá),人際溝通以及分析與解決企業(yè)管理工作與問題的基本能力;3、 熟悉我國(guó)財(cái)務(wù),金融管理的相關(guān)方針,政策與法規(guī)以及國(guó)際慣例;了解本學(xué)科的理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài) ;4、 掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),并具有一定的應(yīng)用能力,掌握一門外語,能夠較好地閱讀本專業(yè)的外文書刊 ;5、 掌握資料查詢,文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有初步的科學(xué)研究與實(shí)際 工作能力;6、具有獨(dú)立獲取知識(shí)與信息能力 , 組織協(xié)調(diào)能力 , 分析問題與解決問題的能力??偨Y(jié)總的來說 , 工商管理專業(yè)學(xué)科分類眾多 , 使用面廣 , 對(duì)口行業(yè)較多 , 在未來的四年內(nèi) , 我會(huì)以積極向上 的態(tài)度面對(duì)自己所要經(jīng)歷的生活。致力于成為企業(yè)、文化、體育交流活動(dòng)策劃項(xiàng)目管理師, 幫助企業(yè)與個(gè)人進(jìn)行管理咨詢、 戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢師等工作。 并且在學(xué)習(xí)中 , 將學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用于實(shí)踐 , 在社團(tuán)活動(dòng)與 戶外實(shí)踐中逐漸熟練運(yùn)用工商管理的知識(shí) ,積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn) ,為未來的工作打下基礎(chǔ) ,開拓視野 ,鍛煉自我。 并且我認(rèn)為多閱讀課外的
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