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我與這本中醫(yī)藥種籽計(jì)劃的報(bào)告書所走過的路馮新偉12.3.20051我的背景校本課程發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)中醫(yī)中藥理論及知識(shí)資優(yōu)教育2初期接手中醫(yī)中藥種籽計(jì)劃收到的文件、光碟、筆記和單張與李老師接觸探訪沙田循道衛(wèi)理中學(xué)接觸四位網(wǎng)絡(luò)學(xué)校老師3感想師資培訓(xùn)及友校協(xié)作預(yù)期成果 成立中藥普及教育及學(xué)習(xí)中心 將教學(xué)資源放於網(wǎng)上 為其他友校開設(shè)新藥園評(píng)估方法 舉辦計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享4製訂目標(biāo)完成報(bào)告書 (第一版)完善沙田循道衛(wèi)理中學(xué)的六堂中醫(yī)中藥正規(guī)課程的教案組成一個(gè)推動(dòng)中醫(yī)普及教育的團(tuán)體或協(xié)會(huì)5報(bào)告書的準(zhǔn)備工作種籽計(jì)劃校本課程正規(guī)、非正規(guī)及非正式課程與科學(xué)及其他主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域的關(guān)係6報(bào)告書如何寫成加相片加工作紙加學(xué)生作品加調(diào)查報(bào)告結(jié)果加感想加引言參考其他種籽計(jì)劃的格式找設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)封面及內(nèi)頁如何由原來的10 頁紙如何變成後來的103頁78報(bào)告書的內(nèi)容舉隅種籽計(jì)劃、中醫(yī)中藥教育與沙循的三角關(guān)係中醫(yī)中藥的認(rèn)識(shí)與國(guó)民身份認(rèn)同如何扯上關(guān)係沙田循道衛(wèi)理中學(xué)推行中醫(yī)中藥的策略手法和老師心得四間網(wǎng)絡(luò)學(xué)校與中醫(yī)中藥有關(guān)的活動(dòng)其他友校可以考慮發(fā)展中醫(yī)中藥的方向9鳴謝部份教統(tǒng)局資優(yōu)教育組、科學(xué)教育組及 評(píng)鑑、評(píng)估及計(jì)劃組的各同工沙田循道衛(wèi)理中學(xué)的校長(zhǎng)及各師生各種籽學(xué)校老師及網(wǎng)絡(luò)學(xué)校老師各大專學(xué)院

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