人音版小學音樂三年級上冊《鐘聲》教案_第1頁
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文檔簡介

1、人音版小學音樂三年級上冊鐘聲教案第七課 鐘聲教學目的：鐘聲能喚起人們無限的遙想， 本課圍繞這一主習題選編了不同格調的歌曲，讓學生在美好的音樂聲中激發(fā)對音樂的興趣。凝聽維也納的音樂鐘、靈隱鐘聲，感受音樂不同的格調情趣。教學重點、 難點： 創(chuàng)編活動。 有感情的演唱， 以情帶聲， 做情景表演。教學準備：鋼琴、錄音機、磁帶。課時安排： 二課時第一課時： 鐘聲叮叮當 備課日期 月 日 上課日期 月 日一、組織教學拍手進教室，確立良好坐姿，明確課堂紀律。師生問好。二、 導入 凝聽 維也納的音樂鐘 。 音樂鐘的主習題 （見課本 28 頁） 。復聽歌曲并感受音樂的情緒，凝聽主習題曲調出現了幾次？三、學唱歌曲體

2、驗感知， 凝聽歌曲 鐘聲叮叮當 范唱。 大家在歌聲中感受到什么？ （交流）發(fā)聲練習：1 2 3 4| 5 - | 5 4 3 2| 1 - |la la la la la la la la la la重復屢次聽范唱，跟錄音哼唱曲調。用“La”模唱主旋律，注意難點。跟老師的伴奏學唱歌曲。小聲跟范唱完整的演唱歌曲，注意流暢而有起伏，在“V”處要換氣。創(chuàng)新表現，處理歌曲。大家想用怎樣的聲音來表現這種形象？（交流、處理、試唱）四、跟著琴唱一唱： do ri mi fa sol la si do 五、課堂小結，下課。課時小節(jié)及領會：第二課時： 美麗的黃昏 備課日期 月 日 上課日期 月 日一、組織教學拍

3、手進教室，確立良好坐姿，明確課堂紀律，師生問好。發(fā)聲練習：1 2 3 4| 5 - | 5 4 3 2| 1 - |小貓 愛吃 魚， 魚。復習歌曲鐘聲叮叮當。二、凝聽靈隱鐘聲這是一首電子琴獨奏曲， 作者以電子琴的豐盛音色和寬廣的表現力， 描畫出杭州佛寺一一靈隱寺的風采。初聽，設問：聽了這曲調你想像這是哪的場景？復聽， 邊看譜例邊哼唱樂曲主習題旋律， 并用身體語言表達對音樂的感受。三、學唱歌曲導入：三拍子節(jié)奏練習。凝聽美麗的黃昏，感受歌曲的情緒。1/ 2用哼鳴模唱歌曲。學唱歌詞：要求用聽唱法來學唱歌曲。重點：在熟練的基礎上，用二部輪唱來演唱歌曲。 四、創(chuàng)編活動用“ 1 2 3 5 6 ”六個音按指定節(jié)奏編自己的歌。3/4 x X I X X I X X

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