六年級下語文同步練習明天我們畢業(yè)_蘇教版

1、.*;2019年蘇教版語文六年級下冊7.4明天，我們畢業(yè)練習卷1看拼音，寫詞語。2選擇正確讀音。依偎wi wi 棟梁dng dng教誨hu hu 眷戀jun jun矯健jio jio 雛鷹yng yng3根據(jù)意思寫詞語。1從早到晚都在一起，形容關(guān)系親密。 2指做事認真細致,一點兒不馬虎。 3形容兒童思想單純、活潑得意，沒有做作和虛偽。 4寫出以下句中帶點詞的近義詞。1一想到明天就要辭別美麗的校園，辭別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。 2六年前，我們懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。 3我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水。 4是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。

2、5填字成詞，并填空。 爛漫 五彩 博大 操勞窗 幾 綠草 1 我國的文學可真是 呀！2 看著一張張 的小臉,我一下覺得年輕了十歲3 春天到了,眼望草地， 春色無邊，讓人留連忘返！6課文回眸1?明天我們畢業(yè)?在這離別的時刻，親愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您_。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您_。2贈言即分別時說的或?qū)懙腳的話，可以是自己的_，也可以是自己所喜歡的_。畢業(yè)贈言的對象可以是老師，也可以是同學，要根據(jù)贈言_確定贈言_，先寫下來，再說說為什么要這樣寫。7?論語?記錄了孔子的言行。?論語?里有不少精辟的語句，請寫出幾句。4分1_ 。2 _ 。8根據(jù)要示寫句子。1金色的沙灘上奔跑著

3、一群快樂的孩子和他們的老師?？s句_ _ 2那么大的困難不都解決了嗎，我們還能被這點小事嚇倒？改陳述句_3體會句式特點，仿寫句子。理想是翻開智慧之門的鑰匙；理想是通往成功道路的鋪路石；理想是指引我們前進的方向盤。_ 4請寫出贊美老師的名言警句兩至三句。9根據(jù)課文填空。1?明天我們畢業(yè)?在這離別的時刻，親愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您_。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您_。2贈言即分別時說的或?qū)懙腳的話，可以是自己的_，也可以是自己所喜歡的_。畢業(yè)贈言的對象可以是老師，也可以是同學，要根據(jù)贈言_確定贈言_，先寫下來，再說說為什么要這樣寫。10課內(nèi)閱讀。親愛的老師，回憶6年的歷程，我們的每

4、一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊活動；是您，為了指導我們科技小組搞小創(chuàng)造，利用星期天跑圖書館，查閱資料日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了典范。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。 1結(jié)合課文內(nèi)容，解釋下面的詞： 青絲： 一絲不茍： 2用“ 畫出文中同時用了排比和比喻等修辭手法的一個句子。3想想文中

5、的省略號省略了什么?請在“上填寫適宜的內(nèi)容。4畫出最能表達對老師感情的句子,說說你的理解。11課外閱讀小小的米蘭花，細微得像碎玉米的米蘭花。你總是散發(fā)著淡淡的清香。小小的米蘭花，你牽引、 牽扯出我多少衷心的思念?？匆娔?，我總是想起小學時第一個老師，那個美麗、和藹，像大姐姐一樣的老師。她總是把著我的手寫字，她的手總是暖烘烘的。有一次我生病了，她把臉緊緊貼著我的面頰，輕柔的發(fā)絲撫愛著我，我心中灑入、注入了永存的暖流。在大雨滂沱的時候，她還送我回家，背著我涉過那條湍急的小河。至今，那條小河還常常從我心里流過，我清楚看到小河的浪花飛濺到老師那美麗而和藹的臉上。 為了山村小學的明天，她散發(fā)出全身的清香，

6、飄進農(nóng)家的幢幢木房，理解我們學習中的疑難，幫助我們攻下一道道難關(guān)，直至夜深人靜。此時，她卻壓住陣陣發(fā)痛的腹部，拖著蹣跚的腳步一步一挨、一步三回地返回在鄉(xiāng)間的小路上。啊，親愛的老師，我多么想放聲為您高唱一曲頌歌！ 歲月的波濤沖走了我許許多多關(guān)于花的回憶，可是小米蘭那淡淡的清香卻永遠飄溢、飄灑在我心中1給短文加一個適宜的題目_2用“ 劃出文中前后照應(yīng)的句子。 3本文通過寫_，實際贊美了_ _ 參考答案1眷戀 偎依 矯健 教導 熾熱 辜負【解析】2wi dng hu jun jio yng【解析】3朝夕相處 一絲不茍 天真爛漫【解析】41 離別 依戀 2向往 敬仰 3凝結(jié) 4引導【解析】5天真爛漫

7、五彩斑斕 博大精深 日夜操勞 窗明幾靜 綠草如茵1 博大精深 2 天真爛漫 3綠草如茵【解析】61休息的時候聽聽我們的心聲；在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳2互相勉勵；內(nèi)心表白；一句名言；對象；內(nèi)容?！窘馕觥?1敏而好學，不恥下問。 2人無遠慮，必有近憂?！窘馕觥?1沙灘上奔跑著孩子和他們的老師。2那么大的困難都解決了，我們不能被這點小事嚇倒。3友誼是溫暖孤寂之心的爐火；友誼是溝通心靈世界的橋梁，友誼是我們快樂的源泉。4老師是人類靈魂的工程師；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！窘馕觥?1休息的時候聽聽我們的心聲；在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳2互相勉勵；內(nèi)心表白；一句名言；對象；內(nèi)容。【解析】101黑發(fā) 指做事認真細致，一點兒不馬虎。 2“是您是您是您 3列舉的省略。省略了老師幫助我們，教育我們的內(nèi)容。 4最后兩句 理解：老師像天使一樣，有著美妙的心靈，高尚的品德，教育、感染著學生；老師像大樹一樣，為學生解決學習，生活中的困難，關(guān)心、保護著學生；老師像大海一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的知識，讓每個學生都能在老師的呵護下成長。【解析】111小小的米蘭花 2牽