成語、病句專向訓練

1、【強化訓練】 1、下列句子中加點的成語使用正確的一項是（ ） A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可. B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。 C.最近幾年，各種各樣的電腦學習班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。 D.在學習上就應該不恥下問，有不懂的問題就主動問老師。 3、下列加點成語運用恰當?shù)囊豁検牵?） A.他上課經常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。 B. 大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。 C. 這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。 D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。 4

2、、下列加點成語使用有誤的一項是（ ） A.他這次的考試成績令老師喜出望外。 B.他翻來覆去地想，仍想不起來把鑰匙放在哪里了。 C.哥哥那種對什么都滿不在乎的生活態(tài)度徹底惹惱了爸爸。 D.這次的活動顧全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人不是很滿意。 5、下列各句中，加點的成語使用錯誤的一項是（ ） A.小亮的一個小笑話，使得全體師生哄堂大笑。 B.回想此前和此后截然不同的生活，奶奶不禁感嘆萬分。C.居住在臺灣的爺爺終于回來了，大家真是喜出望外。 D.對于數(shù)學不及格的我來說，語文老師表揚我的作文，證明他獨具匠心，能判斷我全面的能力。 6、下列各句中加點的成語使用錯誤的一項是（ ） A.修剪葡萄

3、藤必須小心翼翼。 B.他認為畢加索的藝術，是一般大眾高不可攀的東西。 C.岸邊，一個小姑娘坐在盤虬臥龍般的枝干上沐浴著陽光帶來的溫暖。 D.我從懸崖邊向下望，感到眼花繚亂；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。7、下列句子中加點的成語使用不當?shù)囊豁検牵?） A.大家都得到了自己想要的，真是各得其所??！ B.國家空間天氣監(jiān)測預警中心為中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。 C.中國好聲音的學員個個才華出眾，對歌曲的精彩演繹令人回味無窮。 D.刑法修正案將“醉酒駕駛機動車”等嚴重危害公共安全的交通違法行為納入其中，市民們對此紛紛隨聲附和表示贊成。8、下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?） A.今

4、天天氣好，我們一起去登山，享受大自然的天倫之樂。 B.課堂上，語文老師幽默的語言，常常讓學生忍俊不禁。 C.沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。D.老師的舉動讓孩子們停住了笑聲，全場鴉雀無聲。9、下列句子中，加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?） A.公安人員根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，很快找到了作案人的線索。 B.經過努力，他終于把唐詩三百首背得滾瓜爛熟了。 C.“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習慣，并逐步成為生活新時尚。 D.經過工程隊妙筆生花的整飾，廣州老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新，確實令人賞心悅目。10、下列各項中，加點成語使用不正確的一項是（ ） A.凡事不可自作主

5、張，多與你哥哥商量著辦理才好。 B.我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。 C.我的回答已經讓她喜從天降了?！昂冒?，就明天。”我說。 D.夜里和李郎絮絮叨叨到四五更鼓，翻來覆去，哪里睡來？11、下列各項中，加點成語使用不正確的一項是（ ） A.如果我們各個部門只會各得其所，那么結果會是非常糟糕的。 B.凡是總得回過他，就是多用些，也無話說，但不可自作主張。 C.在會場上初次看見了知名的革命家孫中山先生，真是喜出望外。 D.青縣農家少婦，性輕佻，隨其夫操作，形影不離，恒相對嬉笑，不避忌人。12、下列各項中，加點成語使用有誤的一項是（ ） A.看了這場表演，我對

6、他的敬佩之情油然而生。 B.全場的人都打扮得花團錦簇，熱切地期盼親人回家。 C.我感到一種不可思議的恐懼，一種同親人隔絕同大地分離的孤獨感油然而生。 D.我在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向對岸駛去，心兒怦怦直跳，唯恐發(fā)生意外。14、下列各項中，加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?） A.這是我這輩子笑得最忘乎其形、最舒暢、最厲害的一次。 B.矮胖老師站在講臺上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意忘形的表情。 C.一個個洗耳恭聽，這矮胖幽默的綽號叫“王幾何”的老師到底還要說些什么有趣的話。 D.奇怪的是，王老師說這番話時，竟第一次嚴肅得面無一絲笑容，一時間滿教室鴉雀無聲。15、下

7、列各項中，加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?） A.這個故事讓人忍俊不禁。 B.小沈陽的表演幽默搞笑，常使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前仰后合。 C.大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，不僅令孩子笑得前仰后合，還令一向嚴肅的大人們都忍俊不禁。 D.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。16、下列各項中，加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?） A.我終于爬上去了，蹲在小山道上，心驚肉跳，盡量往里靠。 B.我小心翼翼地伸出左腳去探那塊石頭。C.我從懸崖邊往下望，感到頭昏腦漲；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。 D.當我感到前途茫茫而灰心

8、喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。17、下列各項中，加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?） A即使是細小的事情，我們也應該一絲不茍地對待。 B.李東別出心裁，制作的帆船模型與眾不同，令人叫絕。 C.春節(jié)晚會上殘疾人表演的節(jié)目，令人嘆為觀止。 D.他們響應國家號召，見異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)。18、下列各項中，加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?） A.即使是滄海桑田，海枯石爛，最愛你的永遠還是你的父母！ B.看著眼前這座富麗堂皇、無與倫比的城堡，他用盡最后一絲力氣，將這一切化為烏有。C.大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，使觀眾忍俊不禁。D.為了逃避法律

9、制裁，這些販黃窩點曾一度銷聲匿跡，待風聲一過，又如雨后春筍般出現(xiàn)了。 19、下列各項中，加點成語運用不當?shù)囊豁検牵?） A.他正在津津有味地讀著一本新近出版的小說。 B.遇到意外，要鎮(zhèn)定，不要驚慌失措。 C.軍軍找到了一種很好的方法來解決這個問題，確實起到了事半功倍的效果。 D.綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點兒，那你就是比蟬稍遜一籌的歌手了。 20、下列各項中，加點詞語使用正確的一項是（ ） A.任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。 B.老師說我們一定要把成績搞上來，同學們每個人都隨聲附和著。 C.我什么也看不見！這可危言聳聽了。 D.人類交叉?zhèn)魅厩萘鞲胁《窘^非駭人聽聞，

10、各國政府必須高度重視，防患于未然。 21、下列各句中加點成語使用有誤的一項是（ ） A.在大家的眼里，他已經是一個不可救藥的人了。 B.經過三個月的跋山涉水，小烏龜終于見到了大名鼎鼎的百獸之王。 C.等到一切都已就緒的時候，他已經疲憊不堪了。 D.他是一個喜歡隨聲附和的人，總是有很多自己的想法。 22、下列各句中加點成語使用有誤的一項是（ ） A.接二連三的打擊使他變得瘦骨嶙峋。 B.小玲一絲不茍的學習態(tài)度值得全班同學學習。 C.語文老師講的笑話讓全班同學忍俊不禁地笑起來。 D.搬運工人正在小心翼翼地把貨物從車上卸下來。 23、下列句子中沒有語病的一項是（ ） A.同學們寫作文，要有真情實感，

11、切忌不要胡編亂造。 B.這位建筑師的出色工作和獨特設計，已被有關單位采用。 C.在本屆世界杯決賽上，巴西隊將與美國隊爭奪冠亞軍。 D.近幾年，他記錄下來的文字大約有600頁。 24、下列句子沒有語病的一項是（ ） A.兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來。 B.能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關鍵。 C.作為中華民族的非物質文化遺產，沂門目連戲可謂是中國戲劇的活化石。 D.在那條河上，當?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。 25、下列各項中，有語病的一項是（ ） A.京劇表演藝術家朱世慧發(fā)揮文化領軍人物的作用，為我省培養(yǎng)了很多年輕的藝術家。 B.中國地質大學登山隊成功登上珠穆朗

12、瑪峰峰頂，成為國內首支登上世界最高峰。 C.神舟九號飛船將于6月至8月間擇機發(fā)射，與天宮一號目標飛行器進行載人交會對接。 D.為了提升城市品位，武漢市近日開展了“市容環(huán)境美好示范路”的評選活動。 26、下列句子中沒有語病的一句是（ ） A.通過教育，使我明白了許多做人的道理。 B.現(xiàn)在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。 C.他不但學習很刻苦，然而成績卻上不去。 D.同學們正在聚精會神地觀看幼兒園小朋友們的精彩表演。 27、下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A.四川荔枝享有盛名，唐人已多有記述；蔡襄荔枝譜自從成書后，福建荔枝才開始為人重視。 B.近一兩個月來，北京、杭州、成都等城市紛紛出臺政策

13、，開始嚴懲無視紅綠燈信號亂穿馬路。 C.大家都知道，除了960萬平方公里的陸地國土，我國還擁有近300萬平方公里的“藍色國土”。 D.能不能利用“成綿”城際高鐵的建成通車進一步推進綿陽經濟發(fā)展，取決于市政府正確的抉擇。 28、下列句子沒有語病的一項是（ ） A.八月的泉城，是一個美麗的季節(jié)。 B.同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位新來的老師的報告。 C.為了避免這類事故今后不再發(fā)生，交通局加大了宣傳的力度。 D.它為了生命延續(xù)，必須好好活著。哪管是九十年，九十天，都不過要好好地活過。 29、下列句子中有語病的一項是（ ） A.母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。 B.這南方

14、初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡。 C.那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。 D.每次上體育課，每當看見她褲子上那條長長的傷疤，我就覺得對不住她。 30、下列句子沒有語病的一項是（ ） A.世博園內的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。 B.經過三年的努力學習，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。 C.我本來愿意顯露一下自己的學識，而他們則千方百計地揭露我的無知。 D.據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。 31、選出下列句子中沒有語病的一項（ ） A.學校把這項任務交給我們班，大家都有光榮的感覺是難以形容的。

15、 B.畢業(yè)聯(lián)歡會過后，小雅那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，時?？M繞在我的耳畔。 C.在“建設書香校園”活動中，?？_通了“詩韻玲瓏”“思想蘆葦”等小欄目。 D.須臾，一個方頭大耳、矮胖結實的中年人夾著一本厚書和一個大圓規(guī)、一個大三角板擠進門，眨眼功夫就站到了講臺上。32、下列句子沒有語病的一項是（ ） A.小明今天沒來上學，班長估計他肯定生病了。 B.觀眾聽完她美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿，都深深地折服了。 C.趙本山夸張而詼諧的表演讓觀眾們忍俊不禁。 D.通過這次學習，使我受到了很大的教育。 33、下列句子沒有語病的一項是（ ） A.我國的人口是世界上最多的國家。 B.我是通過生活本身開始我的學習生涯的

16、。 C.盡管他成績優(yōu)秀，而且他學習勤奮。 D.提高生產數(shù)量是當務之急。 34、下列句子沒有語病的一項是（ ） A為了提高學習成績，我無時無刻都在努力學習。 B.通過老師的教育，使我懂得了做人要講誠信。 C.漫步花叢，我聞到了大自然的鳥語花香。 D.新興香荔遠近馳名，是嶺南佳果之一。 35、下列句子中沒有語病的一項是（ ） A.學校對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。 B.新的班委會健全并建立了一系列管理制度。 C.我們一些足球運動員的技術水平沒有多大改善。 D.小張明天要去北京參加全國青少年計算機知識競賽。 36、下列句子中沒有語病的一項是（ ） A.一首曲子往往會令我們感動得熱淚盈眶，原因之一

17、就是因為它能勾起人們對往事的追憶。 B.其實這是過于多慮的想法。 C.我之所以要到北平的原因，是要會見一位朋友。 D.村南的那片樹林，早被人們砍光了。 37、下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A.過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。 B.由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。 C.他的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。 D.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動。我們學校的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。 38、下列各句中有語病的一句是（ ） A.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨萬分。 B.我不知道未來會有什么奇跡發(fā)生，當時的我，經過幾個星期的憤怒、苦

18、惱，已經疲倦不堪了。 C.在我的那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。 D、井房的經歷使我求知的欲望情不自禁。 39、下列句子中沒有語病的一句是（ ） A.據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每年大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。 B.在韓國人眼里，人參產業(yè)發(fā)展得好不好，直接關系到韓國的國家形象。 C.這套選修教材對擴大學生的眼界和知識、培養(yǎng)他們的能力會有很大的幫助。 D.我們只要不斷提高學習的自主意識，從簡單的做起，才能有效地提高學習質量。40、下列句子沒有語病的一項是（ ） A.今天想來，她對我的愛好文學和接近文學，是有著多么有益的影響！ B.孩子能否樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀

19、的關鍵。 C.通過這次文學活動，使很多同學找到了寫作的訣竅。 D.各級各類學校正在深入開展“自我養(yǎng)成、自我成長”的主題教育活動。【能力提升】修改病句。我們把教室里的課桌椅擦得干干凈凈、整整齊齊。人類不但要改造環(huán)境，而且要適應環(huán)境。通過爸爸的鼓勵，使我最終走下了懸崖。中央工藝美術學院的每一個大學生將來都希望自己成為一個出色的美術家。 (5)代表們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位2013年感動中國人物。我們的學習成績一天比一天地不斷繼續(xù)提高。由于情況緊急，某連組織立即人員前往抗洪前線。各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H7N9流感不再擴散。下列語句中有兩處語病，請找出并加以改正。我市公共交通悄無聲息地發(fā)生著變化，每日客流量達30萬人次，乘客的投訴量卻急劇銳減，公交車駕駛員的服務態(tài)度有