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1、能追上小明嗎做一做1.若小明每秒跑4米,那么他5秒能跑_米.2.小明用4分鐘繞學(xué)校操場(chǎng)跑了兩圈(每圈400米),那么他的速度為_米/分.3.已知小明家距離火車站1500米,他以4米/秒的速度騎車到達(dá)車站需要_分鐘.路程=速度 時(shí)間202006.25614123速度=路程時(shí)間時(shí)間=路程速度小明所跑的路程小彬所跑的路程小明小彬+=100小明所跑的路程小彬所跑的路程100米相遇例1:小彬和小明每天早晨堅(jiān)持跑步,小明每秒跑6米,小彬每秒跑4米。 如果他們站在百米跑道的兩端同時(shí)相向起跑,那么幾秒后兩人相遇?例2:小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué)。一天,小明以80米/分的速度出發(fā),
2、5分后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語(yǔ)文書。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。(1)爸爸追上小明用了多長(zhǎng)時(shí)間?(2)追上小明時(shí),距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?例2:小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué)。一天,小明以80米/分的速度出發(fā),5分后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語(yǔ)文書。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。(1)爸爸追上小明用了多長(zhǎng)時(shí)間?(2)追上小明時(shí),距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?180 x80580 x例2:小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué)。一天,小明以80米/分的速度出發(fā),5分后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語(yǔ)文書。于
3、是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。(1)爸爸追上小明用了多長(zhǎng)時(shí)間?(2)追上小明時(shí),距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生步行到郊外旅行。(21)班學(xué)生組成前隊(duì),步行速度為4千米/時(shí),(22)班學(xué)生組成后隊(duì),速度為6千米/時(shí)。前隊(duì)出發(fā)一小時(shí)后,后隊(duì)才出發(fā),同時(shí)后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來(lái)回進(jìn)行聯(lián)絡(luò),他騎車的速度為12千米/時(shí)。根據(jù)上面的事實(shí)提出問題,并嘗試解答。議一議(1)解應(yīng)用題要學(xué)會(huì)借助線段圖來(lái)分析數(shù)量關(guān)系;(2)學(xué)會(huì)文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言的互相滲透,互相轉(zhuǎn)換。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課的學(xué)習(xí)體會(huì)。作業(yè)友情提示 習(xí)題5.10和試一試 作業(yè)本5.10問題解決1、 編一道你在生活中遇到的追擊問題的應(yīng)用題。想一想?能得出結(jié)論 嗎?如果爸爸要趕在小明進(jìn)校門之前把書送到,那么小明爸爸的速度最少應(yīng)為多少?材料: 據(jù)了解,個(gè)體服裝銷售只要高出進(jìn)價(jià)的20%便可盈利,但老板們通常以高出進(jìn)價(jià)的50%100%標(biāo)價(jià).假如你準(zhǔn)備買一件標(biāo)價(jià)為200元的服裝,應(yīng)在
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