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文檔簡介

1、蘇教版數(shù)學五年級下冊學習目標1、經(jīng)歷分數(shù)與小數(shù)互化的探索 過程,能熟練地進行分數(shù)與小數(shù)的 互化。重點、難點2、在探索的過程中,樹立學好 數(shù)學的信心。(2)5(10) 00.3)=(3)( 10)0( .25)=(0.4)=(4)( 10)復習導入用小數(shù)和分數(shù)表示下面每個圖中的涂色部分。()。)分之一,()。()。(1)0.9里面有9個( 十它表示十(2)0.07里面有7個( 百它表示百()分之一,)九分之()分之一,)七分之(3)0.013里面有13個( 千它表示千()十分三之(4)4.27表示( 四)又百)二十七 分之(復習導入李娟和張玲用彩帶各做了一個中國結(jié)。李娟用了0.5 米,張玲用3了

2、米。4探索新知探索新知綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L0.53430.5 4答:張玲用的彩帶長。探索新知把化成小數(shù)。(除不盡的保留三位小數(shù)925=925=0.3656 =560.8339255 ,6探索新知分數(shù)化成小數(shù),方法就是用分數(shù)的 分子除以分母。探索新知把 0.3、 0.13、 0.213 化成分數(shù)。0.3=0.13=0.213=一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾, 三位小數(shù)表示千分之幾。310131002131000探索新知小數(shù)

3、化分數(shù),原來有幾 位小數(shù),就在1后面寫幾個0作分 母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作 分子;化成分數(shù)后,能約分的要 約分。探索新知典題精講、化成小數(shù)。1、把 74、21093107 7 10 0.74 4 9 0.44492 2 3 0.66632、把0.9、0.47、0.63化成分數(shù) 。100.9 91000.47 471000.63 63典題精講易錯提醒錯 誤 解 答易錯提醒710=0.070.070.4答:棉花地的面積大一些。錯解分析:分數(shù)化小數(shù),用分子除以分母,所以107 7 10 0.7710=710=答:小麥地的面積大一些。正確解答易錯提醒學以致用1、把小數(shù)化成分數(shù)。0

4、.190.830.07100.70.1230.7 71000.19 191000.83 8370.07 10010000.123 123綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L2、把分數(shù)化成小數(shù)。(除 不盡的保留三位小 數(shù))3 3 5 0.6587 7 8 0.87592 2 3 0.66635 5 2 0.25211 11 9 1.222169 9 16 0.5625學以致用3、在直線上面的里填分數(shù), 下面的里填小數(shù)。學以致用2848587350.8754、6 答:小軍做得快。學以致用5、a和 b都是大于0的整數(shù),當b時 ,是真分數(shù);當b當b是假分數(shù);時,能化成整數(shù)。aa是a的倍數(shù)b ab時a,ba學以致用課堂小結(jié)1.我們對分數(shù)和小數(shù)進行比較時,經(jīng) 常要把分數(shù)化成小數(shù),方法就是用分

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