蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《四 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課

1、蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的探索 過(guò)程，能熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的 互化。重點(diǎn)、難點(diǎn)2、在探索的過(guò)程中，樹(shù)立學(xué)好 數(shù)學(xué)的信心。(2)5(10) 00.3)=(3)( 10)0( .25)=(0.4)=(4)( 10)復(fù)習(xí)導(dǎo)入用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖中的涂色部分。（）。）分之一，（）。（）。（1）0.9里面有9個(gè)（ 十它表示十（2）0.07里面有7個(gè)（ 百它表示百（）分之一，）九分之（）分之一，）七分之（3）0.013里面有13個(gè)（ 千它表示千（）十分三之（4）4.27表示（ 四）又百）二十七 分之（復(fù)習(xí)導(dǎo)入李娟和張玲用彩帶各做了一個(gè)中國(guó)結(jié)。李娟用了0.5 米，張玲用3了

2、米。4探索新知探索新知綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L0.53430.5 4答：張玲用的彩帶長(zhǎng)。探索新知把化成小數(shù)。(除不盡的保留三位小數(shù)925=925=0.3656 =560.8339255 ，6探索新知分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，方法就是用分?jǐn)?shù)的 分子除以分母。探索新知把 0.3、 0.13、 0.213 化成分?jǐn)?shù)。0.3=0.13=0.213=一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾， 三位小數(shù)表示千分之幾。310131002131000探索新知小數(shù)

3、化分?jǐn)?shù)，原來(lái)有幾 位小數(shù)，就在1后面寫(xiě)幾個(gè)0作分 母，把原來(lái)的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作 分子；化成分?jǐn)?shù)后，能約分的要 約分。探索新知典題精講、化成小數(shù)。1、把 74、21093107 7 10 0.74 4 9 0.44492 2 3 0.66632、把0.9、0.47、0.63化成分?jǐn)?shù) 。100.9 91000.47 471000.63 63典題精講易錯(cuò)提醒錯(cuò) 誤 解 答易錯(cuò)提醒710=0.070.070.4答：棉花地的面積大一些。錯(cuò)解分析：分?jǐn)?shù)化小數(shù)，用分子除以分母，所以107 7 10 0.7710=710=答：小麥地的面積大一些。正確解答易錯(cuò)提醒學(xué)以致用1、把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0

4、.190.830.07100.70.1230.7 71000.19 191000.83 8370.07 10010000.123 123綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L2、把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。（除 不盡的保留三位小 數(shù)）3 3 5 0.6587 7 8 0.87592 2 3 0.66635 5 2 0.25211 11 9 1.222169 9 16 0.5625學(xué)以致用3、在直線上面的里填分?jǐn)?shù)， 下面的里填小數(shù)。學(xué)以致用2848587350.8754、6 答：小軍做得快。學(xué)以致用5、a和 b都是大于0的整數(shù)，當(dāng)b時(shí) ，是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)b當(dāng)b是假分?jǐn)?shù)；時(shí)，能化成整數(shù)。aa是a的倍數(shù)b ab時(shí)a，ba學(xué)以致用課堂小結(jié)1.我們對(duì)分?jǐn)?shù)和小數(shù)進(jìn)行比較時(shí)，經(jīng) 常要把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，方法就是用分