福建省福安高一下學(xué)期第二次月考語文試題

1、第八中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考語文試題一現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）人，是一種有著無窮欲望和好奇心的特殊“動物”，于是，便有了永無休止的“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)現(xiàn)”后的興奮與滿足。一次次的“發(fā)現(xiàn)”，人類對自然與社會的認(rèn)識隨之逐步深化。每一次“發(fā)現(xiàn)”，都給人類帶來了諸多難以盡述的益處。但是“發(fā)現(xiàn)”并非只有正面效應(yīng)，有的也隱含著負(fù)面的因子。一百多年來，藏羚羊的繁殖地究竟在哪里？一直是困擾動物學(xué)家的謎。近年來，多位動物學(xué)家，探險(xiǎn)者及一些科考隊(duì)相繼破解了這一謎團(tuán)，藏羚羊攝影展更直觀、形象地告訴了人們，位于遠(yuǎn)離藏羚羊南方棲息地一千多公里的青?？煽晌骼锖妥磕撕?，即是母藏羚羊每年6月從南方北上，長途跋涉、歷經(jīng)千難

2、萬險(xiǎn)要到達(dá)的繁殖地。誠然，這些“發(fā)現(xiàn)”對研究藏羚羊的遷徙、繁殖及其他生活習(xí)性有著重要的科學(xué)價(jià)值，但一絲隱憂也悄然襲上我的心頭。在人類“發(fā)現(xiàn)”這一隱秘之前，數(shù)千只藏羚羊媽媽可以無憂無慮地生兒育女，繁衍它們已經(jīng)為數(shù)不多的種群。如今，由于人類足跡的闖入，打破了藏羚羊繁殖地昔日的安謐和寧靜。如果讓瘋狂的偷獵者得知了這一“發(fā)現(xiàn)”蜂擁而至的話，步履蹣跚的藏羚羊媽媽和它們幼小孱弱的孩子們將會面臨怎樣的噩運(yùn)，我不敢再往下想了.此時(shí)，我驀然憶起一則服裝史話。17、18世紀(jì)時(shí)，為了束腰凸胸，穿著撐起的、狀似鳥籠的裙子，成為歐洲女士們的一種時(shí)尚。但這一審美趣味卻苦煞了服裝制造商，用什么來做裙子的支撐物呢？鋼絲結(jié)實(shí)，

3、卻笨重；木條雖輕，卻易折。就在服裝設(shè)計(jì)師們走投無路之際，忽然傳來了一條好消息，有人發(fā)現(xiàn)了鯨須的妙用，既有彈性，可以用它來支撐起裙子，又具韌性，任你臥坐屈，伸都不會折斷。于是，鯨須成了制衣業(yè)的一大支柱，用量劇增，價(jià)格飆升。結(jié)果，幾十萬頭鯨魚為此一命嗚呼！當(dāng)今社會，我們越來越強(qiáng)調(diào)和重視保護(hù)人的隱私權(quán)。有時(shí)我想，自然界中的野生動物，是否也應(yīng)有自己的隱私權(quán)。我們?yōu)槭裁捶且F究一切呢？人類似乎應(yīng)有所選擇和克制，不必過多地去探索、“發(fā)現(xiàn)”、“窺視”、干預(yù)它們的生活。也許，給藏羚羊等野生動物們留下一些已經(jīng)少得可憐的隱秘空間，使人類對這些可愛的生命保存些神秘感可能對我們彼此都是善莫大焉之事。-鄧寒峰摘自中國國

4、家地理雜志（“發(fā)現(xiàn)”的隱憂）2001年第7期.下列對題目中“發(fā)現(xiàn)”的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.指科學(xué)研究中，對一切事物和現(xiàn)象及其規(guī)律性的認(rèn)識。B.指人們已找到了藏羚羊的繁殖地。C.指人們對野生動物生活習(xí)性、功用等過多的探究、“窺視”。D.指人們知道了鯨須可以用來做裙子的支撐物。.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.野生動物應(yīng)當(dāng)和我們?nèi)诉@種特殊的“動物”一樣，擁有自己的隱私權(quán)。B.“發(fā)現(xiàn)”給人類帶來了興奮、滿足和難以盡述的益處，但卻給動物們帶來了危險(xiǎn)和災(zāi)難。C從野生動物的保護(hù)這個(gè)角度來說，我們不必窮究所有野生動物的一切方面。D.藏羚羊棲息地在南，其繁殖地在北，二者相距一千多公里。.根據(jù)原文所

5、提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）A.人類的一切探索和“發(fā)現(xiàn)”，都隱含著負(fù)面的因子。B,從科學(xué)研究的角度看，我們對野生動物不應(yīng)保存有任何神秘感。C.對自然界里的所有動物，我們都要保護(hù)其隱私權(quán)。D.藏羚羊、鯨魚等都已成了瀕危物種。二、古代詩文閱讀（36分）（一）閱讀下面的文言文，完成4-7題。劉璇字子硅，沛郡相人。年五歲，聞舅孔熙先讀管寧傳，欣然欲讀，舅更為說之，精意聽受，曰：“此可及也?！背畛?不就.兄弟三人共處蓬此一間，為風(fēng)所倒，無以葺之。怡然自樂、習(xí)業(yè)不廢。聚徒教授，常有數(shù)十。齊高帝踐昨，召瑜入華林園談?wù)Z，問以政道。答曰：“政在孝經(jīng)0宋氏所以亡，陛下所以得之是也?！钡圩舌翟唬骸叭逭咧?/p>

6、言，可寶萬世。”又謂璇曰：“吾應(yīng)大革命，物議以為何如？”璇日：“一下戒前軌之失，加之以寬厚，雖危可安：若循其覆轍、雖安必危?！奔俺?、帝謂司徒褚彥回曰：“方直乃爾。學(xué)士故自過人。”永明初，竟陵王子良請為征北司徒記室，璇與張融、王思遠(yuǎn)書曰：“奉教使恭召會當(dāng)停公事但念生平素抱有乖恩顧吾性拙人間不習(xí)仕進(jìn)昔嘗為行佐便以不能及公事免黜此眷者所共知也量己審分，不敢期榮，夙嬰貧困，加以疏懶，衣裳，1,-1.Il，r.，.，ir.一i容發(fā)，有足駭者。吾庶欲從九九之遺跡，可得奉溫清，展私計(jì)，志在此耳?！背奖Ｎ?，不拜。瑜姿狀纖小，儒業(yè)冠于當(dāng)時(shí)，都下士子貴游，莫不下席受業(yè)，當(dāng)世推其大儒，以比古之曹、鄭。性謙率，不

7、以高名自居，之詣于人，唯一門生持胡床隨后。住在檀橋，瓦屋數(shù)間，上皆穿漏，學(xué)徒敬慕，呼為青溪焉。竟陵王子良親往修謁。七年，表武帝為璇立館，以楊烈橋故主第給之，生徒皆賀。璇曰：“此華宇豈吾宅邪？幸可詔作講堂，猶恐見害也。”未及徙居，遇疾。及卒，門人受學(xué)者并吊服臨送。瑜有至性，祖母病疽經(jīng)年，手持膏藥，漬指為爛。母孔氏甚嚴(yán)明，謂親戚曰：“阿稱便是今世曾子。”稱，璇小名也。及居母憂，住墓下不出廬，足為之屈，杖不能起。梁武帝少時(shí)嘗經(jīng)伏膺，及天監(jiān)元年下詔為璇立碑，謚曰貞簡先生。（節(jié)選南史列傳第四十，有刪改）【注】九九之遺跡：相傳伏羲畫八卦“作九九之教，以合六爻之變”，“九九之遺跡”即陰陽律數(shù)之學(xué)。曹、關(guān)阮曹

8、褒、鄭玄，東漢大儒。伏膺：從學(xué)，師事。.下列對文中畫線波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.奉教使恭召/會當(dāng)停公事/但念生平素抱/有乖恩顧/吾性拙人問/不習(xí)仕進(jìn)/昔嘗為行佐/便以不能及公事免黜/此眷者所共知也/B.奉教使恭召/會當(dāng)停公事/但念生平素抱有乖恩/顧吾性拙人/問不習(xí)仕進(jìn)/昔嘗為行佐便/以不能及公事免黜此眷者/所共知也/C.奉教使恭召/會當(dāng)停公事/但念生平素抱有乖恩/顧吾性拙人問/不習(xí)仕進(jìn)/昔嘗為行佐/便以不能及公事免黜/此眷者所共知也/D.奉教使恭召/會當(dāng)停公事/但念生平素抱/有乖恩顧/吾性拙人/問不習(xí)仕進(jìn)/昔嘗為行佐便/以不能及公事/免黜此眷者/所共知也/.下列是對文中加點(diǎn)

9、詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是（）（3分）“居母憂”中的“憂”指父母之喪，比如“丁憂”就是指曹逢父母的喪事，也稱“丁艱”，此處的“丁”意為曹逢、碰到?！佰`昨”亦作“踐祚”，指即位、登基，其中“祚”指皇位；“祚”還有福分之意，如“門衰祚薄”中“祚”即為此義。C.孝經(jīng)是儒家十三經(jīng)之一，而“四書五經(jīng)”中的“五經(jīng)”是詩經(jīng)、尚書、周易、禮記、春秋等五部書的合稱。D.”謚曰”中的“謚”指謚號，是古代對死去的帝王或大官進(jìn)行評定而給予的稱號，比如“東坡居士”即為蘇軾的謚號.下列原文有關(guān)的概括的分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.劉璇至誠至孝，異于常人。他經(jīng)年為生病的祖母敷藥，以至于手指潰爛；他為母親守喪時(shí)

10、，足不出廬，腿腳因而行動不便，扶杖都不能站起。B.劉璇學(xué)識淵博，謙遜低調(diào)。他儒學(xué)精深，冠絕當(dāng)時(shí)，但從不以崇高的名聲自居；有客來訪時(shí)，他專門讓一門生侍座其后；自己聚徒講學(xué)時(shí)，則甘居陋室。C.劉璇方正直率，不求仕進(jìn)。齊高帝向他咨詢?yōu)檎溃毖圆恢M，提出忠告，令齊高帝贊嘆不已；他一生多次被征召做官，但多次拒絕就任。D.劉璇篤好學(xué)，安貧樂道。幼時(shí)聽到舅舅讀書，他興趣盎然、聚精會神地聆聽講解；成年后雖身居陋室，仍能不改其樂，堅(jiān)持鉆研學(xué)問。7、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）、會前隊(duì)復(fù)上通起兵之狀，莽怒，守家在長安者盡殺之。（5分）（2）、通布衣唱義，助成大業(yè)，重以寧平公主故，特見親重。（5

11、分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成8駟。出塞詞馬戴金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍，馬頭沖雪過臨洗。卷旗夜劫單于帳，亂斫胡兵缺寶馬。.第二句“馬頭沖雪過臨洗”中“沖”字如果改成“冒”字好不好？為什么？請作簡要分析。（5分）.本詩的三、四句運(yùn)用了什么表達(dá)技巧，請簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫。10、補(bǔ)出下列句子中空缺部分(6分),猿猱欲度愁攀援。連峰去天不盈尺，。,不盡長江滾滾來。叢菊兩開他曰淚，。劍閣崢蛛而崔嵬,2。三、實(shí)用類文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。(25分)屠呦呦與青蒿素10月5日，從瑞典斯德哥爾摩傳來令人振奮的消息：中國女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生

12、理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。10月6日上午，一直不愿意接受采訪的屠呦呦終于把記者請進(jìn)家門，一再強(qiáng)調(diào)“也沒什么好講的”，她還通過央視發(fā)表自己獲獎(jiǎng)感言，她說，作為一名科技工作者，獲得諾貝爾獎(jiǎng)是一項(xiàng)很大的榮譽(yù)，青蒿素這項(xiàng)生物研究成功是多年研究集體攻關(guān)的成績，青蒿素獲獎(jiǎng)是中國科學(xué)家集體的榮譽(yù)。在諾貝爾獎(jiǎng)之前，大部分人或許都不知道屠喲喲是何許人，一夜之間她蜚聲國內(nèi)外，而以她為領(lǐng)導(dǎo)的研發(fā)小組研制的新型抗瘧疾藥青蒿素也被大家所熟知。屠呦呦193/12月30日出生于浙江省寧波

13、市?！斑线下锅Q，食野之蘋”，詩經(jīng)小雅的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。她自幼耳聞目睹中藥治病的奇特療效，立志探索它的奧秘。1951年，屠呦呦如愿考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系，選擇了當(dāng)時(shí)一般人缺乏興趣的生藥學(xué)專業(yè)。在專業(yè)課程中，她對植物化學(xué)、本草學(xué)和植物分類學(xué)最感興趣。大學(xué)畢業(yè)后，屠呦呦就職于中國中醫(yī)研究院。那時(shí)該院初創(chuàng)，條件艱苦。屠呦呦在設(shè)備簡陋連基本通風(fēng)設(shè)施都沒有的工作環(huán)境中，經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心無旁警，埋頭從事中藥研究，取得了許多驕人的成果。其中，研制用于治療瘧疾的藥物青蒿素，是她最杰出的成就。當(dāng)年輕的屠呦呦開始這項(xiàng)研究的時(shí)候，她當(dāng)然不會意識到，在漫長而曲折

14、的研究“抗瘧”的道路上，有一頂金光閃閃的王冠正在等待她來摘取。瘧疾是一種嚴(yán)重危害人類生命健康的世界性流行病。世界衛(wèi)生組織報(bào)告，全世界約數(shù)10億人口生活在瘧疾流行區(qū)，每年約2億人患瘧疾，百余萬人被奪去生命。特別是上世紀(jì)60年代初，全球瘧疾疫情難以控制。當(dāng)時(shí)正值美越交戰(zhàn)，在越美軍因瘧疾減員80多萬人。美國不惜投入，篩選出20多萬種化合物，卻未找到理想的抗瘧新藥。因瘧原蟲對喹啉類藥物已產(chǎn)生抗藥性，所以，防治瘧疾重新成為各國醫(yī)藥界攻克的目標(biāo)。繼美國之后，英、法、德等國也花費(fèi)大量人力物力，尋找有效的新結(jié)構(gòu)類型化合物，但一直未能如愿。我國從1964年重新開始對抗瘧新藥的研究，從中草藥中尋求突破是整個(gè)工作的

15、主流，但是，通過對數(shù)千種中草藥的篩選，卻沒有任何重要發(fā)現(xiàn)。在國內(nèi)外都處于困境的情況下，1969年，39歲的屠呦呦臨危受命，出任該項(xiàng)目的科研組長。她從整理歷代醫(yī)籍著手，四處走訪老中醫(yī)，搜集建院以來的有關(guān)群眾來信，編輯了以640方中藥為主的抗瘧單驗(yàn)方集。然而篩選的大量樣品，對抗瘧均無好的苗頭。她并不氣餒，經(jīng)過對200多種中藥的380多個(gè)提取物進(jìn)行篩選，最后將焦點(diǎn)鎖定在青蒿上。但大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，青蒿的抗瘧效果并不理想。她又系統(tǒng)查閱文獻(xiàn)，特別注意在歷代用藥經(jīng)驗(yàn)中提取藥物的方法。當(dāng)她再一次轉(zhuǎn)向古老中國智慧時(shí)，東晉名醫(yī)葛洪肘后備急方中稱：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”可治“久瘧”。琢磨這段記載，她

16、認(rèn)為很有可能在高溫的情況下，青蒿的有效成分被破壞了。于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物對鼠瘧的效價(jià)顯著提高；接著，用低沸點(diǎn)溶劑提取，效價(jià)更高，而且趨于穩(wěn)定。終于，在經(jīng)歷了190次失敗后，青蒿素誕生了。這劑新藥對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲的抑制率達(dá)到100%。瘧疾，一個(gè)肆意摧殘人類生命健康的惡魔，被一位中國的女性科學(xué)家制服了。屠呦呦，以百折不撓的拼搏精神在中華科技史上譜寫了一部精彩的人生傳奇?！斑@一醫(yī)學(xué)發(fā)展史上的重大發(fā)現(xiàn)，每年在全世界，尤其在發(fā)展中國家，挽救了數(shù)以百萬計(jì)瘧疾患者的生命。在基礎(chǔ)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，許多重大發(fā)現(xiàn)的價(jià)值和效益并不在短期內(nèi)顯而易見。但也有少數(shù)，它們的誕生對人類健康的改善所起的作用和意義

17、是立竿見影的。由屠呦呦和她的同事們一起研發(fā)的抗瘧藥物青蒿素就是這樣一個(gè)例子?！边@是2011年度拉斯克獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)詞。的諾貝爾獎(jiǎng)雖然有些姍姍來遲，但畢竟是令人慶幸的。當(dāng)頒獎(jiǎng)詞的莊嚴(yán)聲韻回響在地球上空的時(shí)候，各種膚色的人都在向這位耄耋老人表達(dá)深深的敬意。下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)A.屠呦呦的名字寄托了父母對她的美好期待。這美好的期待既是小鹿在原野上呦呦地叫著，吃著青草，象征和諧之意，又有小鹿象征人才，父母希望女兒成為國家的有用之才之意。B.瘧疾是摧殘人類生命健康的惡魔，世界上每年有百余萬人被它奪去生命。許多國家的科學(xué)家都在努力研發(fā)制服它的新藥物，我國的科學(xué)家率先完成了這

18、個(gè)任務(wù)。C.在基礎(chǔ)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，許多重大的發(fā)現(xiàn)，不可能在短期內(nèi)讓人們看見它們顯著的價(jià)值和效益。例如，屠呦呦和她的同事們一起研發(fā)的抗瘧藥物青蒿素就是這樣。D.本文在平實(shí)的敘述中穿插一些富有文學(xué)色彩的描寫，增強(qiáng)了文章的生動性和感染力；作者重點(diǎn)記敘屠呦呦研發(fā)青蒿素的艱難歷程，描寫細(xì)膩，有很強(qiáng)的說服力。E.拉斯克獎(jiǎng)是美國最有影響的生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，正因?yàn)橥肋线汐@得的拉斯克臨床醫(yī)學(xué)這個(gè)世界上最有聲望的大獎(jiǎng)之一，為她如今獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 TOC o 1-5 h z 屠呦呦獲得突破性進(jìn)展，最關(guān)鍵的步驟是什么？請簡要分析。6分屠呦呦獲得成功的因素有哪些，結(jié)合文章進(jìn)行概括分析。6分文中說“各

19、種膚色的人都在向這位耄耋老人表達(dá)深深的敬意”，結(jié)合全文，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓@句話的理解。8分語言文字運(yùn)用(20分)依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)文物是民族歷史不可替代的象征與見證，是傳統(tǒng)文化的重要物質(zhì)載體，_著珍貴而豐富的信息，具有重大的歷史、文化、社會和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。文物屬不可再生資源，被毀就不可追回。與會的很多國家認(rèn)為，嚴(yán)厲打擊國際恐怖活動，但草木皆兵，隨意擴(kuò)大戰(zhàn)爭范圍，則輕率。A.承載因?yàn)闊o可厚非有失B.承載一旦無可厚非失之C承傳一旦不容置喙失之D承傳因?yàn)椴蝗葜绵褂惺铝懈骶渲?，有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A云南省永善縣警醒相關(guān)部門：質(zhì)量是工程的生命，監(jiān)督是質(zhì)量的保障。對工程施

20、工是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，直接關(guān)系到工程質(zhì)量。B2012年，稅務(wù)部門認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院的重大決策部署，積極落實(shí)結(jié)構(gòu)性減稅，努力改進(jìn)納稅服務(wù)，依法加強(qiáng)稅收征管，全國稅收收入實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長。C經(jīng)查，這家名叫“申威”的外地制藥公司，在上海開設(shè)了辦事處，主要銷售用于糖尿病治療的膠囊，產(chǎn)品屬于中藥保護(hù)產(chǎn)品，有國家衛(wèi)生部門的審核證書。D.紅樓夢里好了歌唱道：“癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了？”也許這只是曹雪芹那個(gè)時(shí)代人們的憤激之言，可是當(dāng)今子女不孝，卻是非常普遍的現(xiàn)實(shí)。填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分），并能夠自動識別不同的設(shè)備和能量需求，比普通充電器更加省電和智能。據(jù)業(yè)內(nèi)專家分析，無線充電

21、技術(shù)尚處于初步階段，其發(fā)展路徑盡管類似WiFi，但目前仍需要解決無線充電基礎(chǔ)設(shè)備部署的問題，充電設(shè)施、充電器進(jìn)入普通商戶及家庭需要全行業(yè)的協(xié)調(diào)推進(jìn)。A.無線充電因?yàn)榧婢叻奖阈院桶踩?，而且具備電滿自動關(guān)閉功能。B無線充電不僅具備自動關(guān)閉功能，而且兼具方便性和安全性。C無線充電不僅兼具方便性和安全性，而且具備自動關(guān)閉功能。D方便性和安全性是無線充電的優(yōu)點(diǎn)，而且具備電滿自動關(guān)閉功能。某校準(zhǔn)備為高一新生設(shè)計(jì)校服。原定于一款國外風(fēng)格的校服，男女式時(shí)尚俏麗，大家都很喜歡。但有家長提出，這樣的校服穿上后容易使學(xué)生分心，甚至?xí)L男女學(xué)生之間的愛慕之心。校方對此有些為難，請你一高一學(xué)生的身份給校長發(fā)一條手機(jī)

22、短信，陳說自己的想法，對解決這一問題提供幫助。要求：觀點(diǎn)明確，語言得體，不少于60字。（5分）16看下圖，請簡介該圖并說明寓意。要求語意簡明，不超過100個(gè)字。（6分）挖井功虧一貫五、作文17、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。（60分）有一個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶子里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，不禁傷心地哭了起來。一個(gè)旁邊的人對他說：“你知足些吧！只拿一半，讓你的拳頭小一些，那么你的手就可以很容易地拿出來了?！痹谏钪校袝r(shí)候只有放棄才能得到，但許多人卻不明白二者的辯證關(guān)系，一味地想要獲得

23、，不想放棄，結(jié)果卻什么也得不到。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。語文試卷答案C（A項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”是字典義，RDW是以偏概全。）B（“動物們”太籠統(tǒng)，應(yīng)為“野生動物”）B（A項(xiàng)絕對化。C項(xiàng)“所有動物”不合文意，文中只是針對野生動物而言的。D項(xiàng)原文并無“鯨BB正確標(biāo)點(diǎn)：奉教使恭召，會當(dāng)停公事；但念生平素抱，有乖恩顧。吾性拙人間，不習(xí)仕進(jìn)，昔嘗為行佐，便以不能及公事免黜，此眷者所共知也。CC蘇軾號“東坡居士”，謚號“文忠”。CC“有客來訪時(shí)，他專門讓一門生侍座其后”理解錯(cuò)誤，“之詣于人，唯一門生持胡床隨后”的意思是自己去拜訪別人時(shí)，只讓一

24、個(gè)門生拿著胡床跟隨，輕裝簡從。（1）恰逢前面部隊(duì)又上報(bào)李通造反的情況，玉莽動怒，在長安的李守的家人都被殺掉。（“會”“殺”“狀”各1分，“守家在長安者”定語后置1分，大意1分，共5分）（2）李通以平民百姓身份倡導(dǎo)起事，幫助成就帝業(yè)，又因?yàn)閷幤焦鞯木壒?，特別被皇帝親信重用。（“布衣”“倡議”“重”各1分，“特見親重”的被動句式1 TOC o 1-5 h z 分，大意1分，共5分）8.不好。（1分）“沖”字即“沖鋒”意（1分），生動描繪出戰(zhàn)士們在雪夜沖鋒前行的畫面，更表現(xiàn)出將士們一往無前、無所畏懼的英雄氣概和內(nèi)心的壯烈情感，使詩歌充滿了一種高昂激揚(yáng)的情緒（2分）?！懊啊弊忠材鼙憩F(xiàn)冒雪前進(jìn)的情形，但在力度上沒有“沖”字強(qiáng)烈（1分）。（若答成“冒”字好，分析言之成理，酌情給分）。9、細(xì)節(jié)描寫（2分）“卷旗夜劫單于帳”，因風(fēng)疾所以為避免驚動敵人卷旗，以“卷旗”的細(xì)節(jié)，寫出勇士們夜赴戰(zhàn)場的決心與行動（2分）。寶刀砍到缺了刃口，可見戰(zhàn)斗時(shí)間長，既表現(xiàn)了戰(zhàn)斗場面的激烈，更表現(xiàn)了將士們奮力殺敵，拼死搏殺的無畏精神。（2分）略AB（答A2分，答B(yǎng)冽，答D份；答C環(huán)得分）2改進(jìn)提取藥物的方法（2分）。從東晉名醫(yī)葛洪的有關(guān)記載中受到啟發(fā)，認(rèn)識到可能在高溫的情況下，青蒿的有效成分被破壞了（2分）；改用乙醇冷浸法（1分）；又采用低沸點(diǎn)溶劑提取法。（1分）