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1、醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理2022/7/24醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理項(xiàng)目范圍管理項(xiàng)目范圍管理旨在保證項(xiàng)目做且只做完成項(xiàng)目所需的全部工作。它關(guān)注的焦點(diǎn)是:什么是包括在項(xiàng)目之內(nèi)的,什么是不包括在項(xiàng)目之內(nèi)的,即為項(xiàng)目工作明確劃定邊界。項(xiàng)目范圍最常見的問題是發(fā)生范圍蔓延、鍍金、釣魚。范圍蔓延:該做的沒做,不該做的又做了。項(xiàng)目范圍在推進(jìn)過程中不知不覺發(fā)生了偏離。鍍金:未經(jīng)批準(zhǔn)私自增加產(chǎn)品功能、服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量要求等。做了項(xiàng)目本身不該干的工作。釣魚:未經(jīng)批準(zhǔn)私自先做后談錢,或者為了“釣” 別的項(xiàng)目。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理前言-關(guān)于學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識 國內(nèi)項(xiàng)目經(jīng)理
2、的現(xiàn)狀是責(zé)大權(quán)小。一個項(xiàng)目,自始至終,項(xiàng)目經(jīng)理都需要為需求亂變擔(dān)心,為領(lǐng)導(dǎo)改主意而鬧心,為團(tuán)隊(duì)成員不高興而操心,為回款困難而累心,有時候還要怕家里人嫌自己加班太多而煩心。凡此種種,不一而足。然而,項(xiàng)目經(jīng)理這個工作也有其獨(dú)特的魅力。項(xiàng)目實(shí)施過程中與團(tuán)隊(duì)一起胼(pian)手胝(zhi)足結(jié)下的兄弟情義,成功結(jié)案后來自客戶由衷的贊揚(yáng)與認(rèn)可,以及自己心中油然而生的成就感與自豪感,這些都足以讓項(xiàng)目經(jīng)理在放過幾天大假之后,再次振奮精神,迎接新的戰(zhàn)役。項(xiàng)目管理修煉之道,鄭柯醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理前言-關(guān)于學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識經(jīng)驗(yàn)主要體現(xiàn)在一個一個的點(diǎn)上,而知識強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)思維,強(qiáng)調(diào)原理、整體、結(jié)構(gòu)
3、、綜合,強(qiáng)調(diào)各個點(diǎn)之間的綜合關(guān)系。項(xiàng)目管理知識也可以理解為項(xiàng)目管理方法,要想將方法用得更好,我們需要了解其原理、結(jié)構(gòu)以及各部分之間的關(guān)系。知識是從經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的,知識指導(dǎo)工作遠(yuǎn)比經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作要好。我們在關(guān)注案例、場景、故事的同時,更應(yīng)該關(guān)注知識,不斷學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理前言-關(guān)于學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識經(jīng)驗(yàn)(實(shí)際)優(yōu)點(diǎn):收獲和教訓(xùn)體現(xiàn)比較明顯,易學(xué)易用,拿來主義缺點(diǎn):始終只是局限在別的項(xiàng)目、別的情況下,在你這兒就不一定適合 任何一個項(xiàng)目無論大小,都能做出自己獨(dú)特的地方。知識(理論)優(yōu)點(diǎn):系統(tǒng)思維,全面,易于激發(fā)創(chuàng)造性,對工作指導(dǎo)更大缺點(diǎn):需要思考、理解并應(yīng)用,費(fèi)
4、心、費(fèi)力、費(fèi)時間,學(xué)習(xí)枯燥、乏味我們的培訓(xùn)盡可能的以理論知識為主線和基礎(chǔ),力求理論聯(lián)系實(shí)際,力求內(nèi)容豐富而生動。只是力求,更多需要大家自己去理解。項(xiàng)目經(jīng)理的成長和培養(yǎng)更多是由內(nèi)及外、從心而生、由心而發(fā)。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理前言-推薦四本書PMBOK:純理論,系統(tǒng)、全面。詞句用語非常嚴(yán)謹(jǐn),特別注重道德。項(xiàng)目管理核心:講述項(xiàng)目管理核心思想,注重思想層面,從中西方文化差異分析我們怎么向西方學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理。汪博士解讀PMP考試:幫助你理解PMBOK。項(xiàng)目管理修煉之道:敏捷項(xiàng)目管理,以場景和案例為主,就像講故事一樣出版項(xiàng)目管理書籍的人很多,講項(xiàng)目管理課程的人也很多,內(nèi)容、形式多種多樣,
5、大同小異。目的只有一個:帶大家進(jìn)入學(xué)習(xí)、應(yīng)用的狀態(tài)。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理前言-項(xiàng)目管理知識的應(yīng)用堅持正確的方向醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理本文主要以PMI的項(xiàng)目管理知識體系指南PMBOK第五版、東軟公司醫(yī)療質(zhì)量體系OSSP等知識為基礎(chǔ)和依據(jù),結(jié)合項(xiàng)目管理實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行展開,以理解項(xiàng)目范圍管理方法及其應(yīng)用。內(nèi)容提要PMI:美國項(xiàng)目管理協(xié)會Project Management InstitutePMBOK:美國項(xiàng)目管理協(xié)會推出的項(xiàng)目管理知識體系指南Project Management Body Of Knowledge東軟OSSP:Organizations Se
6、t of Standard Process組織標(biāo)準(zhǔn)過程集。 OSSP的目的是在公司的各項(xiàng)目中建立起公共過程,支持過程的度量、持續(xù)性,并進(jìn)行持續(xù)性的改進(jìn)。方法的應(yīng)用:應(yīng)用方法不是照搬,而結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況加以裁剪,有目的的、有選擇的加以引用,服務(wù)于項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在方法的應(yīng)用過程中不斷的創(chuàng)新。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理目錄范圍的重要性規(guī)劃范圍管理收集需求定義范圍編制WBS確認(rèn)范圍控制范圍醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理項(xiàng)目范圍管理的幾個過程醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理1. 范圍的重要性醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理
7、項(xiàng)目的最終目標(biāo)是為了成功摩托羅拉銥星計劃32億美元預(yù)算,歷時3年完工投產(chǎn)半年不到破產(chǎn)就不該做完悉尼歌劇院歷時15年,預(yù)算翻14倍兩年差不多收回投資公認(rèn)的20世紀(jì)世界十大奇跡之一項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理項(xiàng)目的最終目標(biāo)是為了成功醫(yī)院信息化項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)是:在計劃內(nèi)完工,并創(chuàng)造價值完工、驗(yàn)收并回款做完不斷的為客戶創(chuàng)造價值做好醫(yī)院信息化建設(shè)規(guī)劃應(yīng)長期規(guī)劃、分步實(shí)施、循序漸進(jìn)。要有目標(biāo),要有方案,要有計劃,要切實(shí)執(zhí)行,要跟蹤、檢查、監(jiān)控、總結(jié)。強(qiáng)調(diào)的是要做完,驗(yàn)收回款。整合資源,優(yōu)化流程,提升效率,促進(jìn)管理,取得良好效果和滿意度。信息化建設(shè)的好處和價值不光停留在口頭
8、評價,還要通過醫(yī)院績效管理KPI指標(biāo)來反映。強(qiáng)調(diào)的是用數(shù)字體現(xiàn)其價值。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理項(xiàng)目為什么會做不完、做不好?傳統(tǒng)三重制約:范圍、時間、成本新的三重制約:范圍、時間、成本、質(zhì)量、風(fēng)險、干系人,也可理解為六重制約主要制約因素的變化體現(xiàn)了質(zhì)量、風(fēng)險、干系人對項(xiàng)目成功的重要性各因素相互制約、相互影響,項(xiàng)目范圍和時間是項(xiàng)目管理的關(guān)鍵的、重要的組成部分范圍是“龍頭”,時間(進(jìn)度)是“表象”很多項(xiàng)目一開始就失敗了,因?yàn)闆]找到問題的“龍頭” 、“根”項(xiàng)目范圍管理猶如HIS中醫(yī)生站的醫(yī)囑一樣,龍頭沒管理好,后續(xù)都會出問題醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理項(xiàng)目為什么會做不完、做
9、不好?戰(zhàn)略性項(xiàng)目:注重干系人滿意度,注重質(zhì)量,犧牲范圍、時間、成本利潤性項(xiàng)目:注重利潤,注重范圍、時間、成本,犧牲質(zhì)量、干系人滿意度項(xiàng)目目標(biāo)的定位是管理層(包括客戶管理層)決策的,而不是項(xiàng)目經(jīng)理。定位決定打法,項(xiàng)目立項(xiàng)時的定位決定了項(xiàng)目經(jīng)理對多重制約因素管理的側(cè)重點(diǎn)很多項(xiàng)目一開始就失敗了,因?yàn)槎ㄎ痪筒幻鞔_醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理項(xiàng)目為什么會做不完、做不好?項(xiàng)目管理決策:通常由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé),受限于管理層的決策組織管理決策:通常由一個組織的管理層負(fù)責(zé),受限于市場環(huán)境因素的影響和限制。在項(xiàng)目管理生命周期內(nèi),組織管理決策并不是一成不變的項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)通常需要明白、理解項(xiàng)目管理過程中
10、有些決定不是自己所能左右的。在組織管理決策下,做好自己應(yīng)該做好的事。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理項(xiàng)目為什么會做不完、做不好?項(xiàng)目范圍:合同及項(xiàng)目該做的事產(chǎn)品范圍:一款產(chǎn)品該做的事產(chǎn)品的功能可能很多,但該項(xiàng)目中有些功能不一定必須做約瑟夫.M.朱蘭(Joseph M. Juran):強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是適合使用,提出了質(zhì)量與等級的概念;菲利浦.B.克勞士比(Philip B. Crosby):強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是符合要求,提出零缺陷,重在預(yù)防;產(chǎn)品質(zhì)量:同樣的HIS,可以賣50500萬項(xiàng)目質(zhì)量:不光注重結(jié)果,更注重過程產(chǎn)品質(zhì)量:產(chǎn)品特性,寧愿低等級高高質(zhì)量,而不愿高等級、低質(zhì)量醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4
11、項(xiàng)目范圍管理項(xiàng)目為什么會做不完、做不好?項(xiàng)目時間管理:確保合同、項(xiàng)目在規(guī)定的時間內(nèi)完成,如果不能達(dá)成,則在其它幾個主要方面要“開鎖”范圍:縮小范圍以確保達(dá)成質(zhì)量:降低質(zhì)量以確保達(dá)成成本:提高投入以確保達(dá)成,我們醫(yī)療項(xiàng)目的成本主要包含人力成本和時間成本項(xiàng)目之所以會虧,就是因?yàn)榉秶c質(zhì)量不容易開鎖。項(xiàng)目時間(進(jìn)度)管理就是在做各方面的平衡和博弈。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理項(xiàng)目管理計劃是綜合性的計劃,是整合一系列分項(xiàng)管理計劃和其他內(nèi)容的結(jié)果,用于指導(dǎo)項(xiàng)目的執(zhí)行、監(jiān)控和收尾工作,包括一系列的管理計劃和項(xiàng)目基準(zhǔn)。項(xiàng)目管理計劃必須是科學(xué)的、現(xiàn)實(shí)可行的、被批準(zhǔn)的、正式的計劃。范圍管理計劃需求管
12、理計劃進(jìn)度管理計劃(只重視)成本管理計劃質(zhì)量管理計劃過程管理計劃人力資源管理計劃溝通管理計劃(被忽略)風(fēng)險管理計劃采購管理計劃(不只是銷售的事)范圍基準(zhǔn)進(jìn)度基準(zhǔn)成本績效基準(zhǔn)項(xiàng)目管理計劃醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理1. 規(guī)劃范圍管理醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理規(guī)劃范圍管理目的是向項(xiàng)目干系人說明:如何將招標(biāo)、投標(biāo)、合同等文件中約定的內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化,以確保清晰、詳盡、可交付,特別是假設(shè)條件和制約因素的說明及對項(xiàng)目驗(yàn)收的影響。并形成書面的文檔,各方簽字確認(rèn)。如何根據(jù)確認(rèn)后的范圍文檔形成需要執(zhí)行的工作任務(wù)樹WBS,各任務(wù)有明確、可測量的可交付成果,包括假設(shè)條件和制約因素。 如何變
13、更和維護(hù)項(xiàng)目范圍說明和WBS。如何驗(yàn)收WBS及項(xiàng)目范圍說明中的可交付成果,可以是階段驗(yàn)收,也可以是項(xiàng)目終驗(yàn)。項(xiàng)目范圍說明書、WBS及相應(yīng)的變更記錄將做可交付成果驗(yàn)收的依據(jù)。它們與招標(biāo)、投標(biāo)、合同等文件的關(guān)系要說明清楚。由于我們這個行業(yè)的大多數(shù)客戶對自己想要的產(chǎn)品或服務(wù)并不一定是清晰、明確的,或者說希望得到的產(chǎn)品或服務(wù)在將來一段時間內(nèi)允許存在不確定的變化。大多數(shù)客戶更愿意以招投文件及合同文件來驗(yàn)收,而不愿意根據(jù)需求規(guī)格說明書進(jìn)行驗(yàn)收,將項(xiàng)目風(fēng)險轉(zhuǎn)移。最為關(guān)鍵的是客戶不知道合理的變更是允許的,生怕簽字后以后會有麻煩。規(guī)劃范圍管理過程這樣的CDR,300萬你做不做?醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范
14、圍管理規(guī)劃范圍管理過程輸入:項(xiàng)目管理計劃:在項(xiàng)目初期可能會有一個初步的、大概的計劃項(xiàng)目章程:章程內(nèi)容來源于招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、合同文本,在OSSP中叫項(xiàng)目任務(wù)書組織過程資產(chǎn):公司積累的知識資產(chǎn),對規(guī)劃項(xiàng)目范圍有幫助的文件、表格、方法等輸出:范圍管理計劃:描述如何定義、制定、監(jiān)督、控制和確認(rèn)項(xiàng)目范圍。為創(chuàng)建項(xiàng)目范圍說明書、創(chuàng)建WBS、明確可交付成果提供依據(jù)和輸入。需求管理計劃:描述在整個項(xiàng)目生命周期內(nèi)如何進(jìn)行需求的收集、匯總、分析、記錄、評審和批準(zhǔn)等。定義需求收集、需求分析模板,定義需求評審流程等。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理我們OSSP標(biāo)準(zhǔn)中的項(xiàng)目章程銷售或領(lǐng)導(dǎo)的口頭承諾要重視!醫(yī)
15、療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理范圍管理、需求管理、需求調(diào)研計劃范圍管理計劃、需求管理計劃、需求調(diào)研計劃的區(qū)別:范圍管理計劃:描述應(yīng)如何定義、制定和核實(shí)項(xiàng)目范圍,如何創(chuàng)建和定義工作分解結(jié)構(gòu),并指導(dǎo)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)如何管理和控制項(xiàng)目范圍的一份文件。OSSP標(biāo)準(zhǔn)中的需求規(guī)格說明書只是定義、制定好的項(xiàng)目范圍,還需要描述如何創(chuàng)建WBS?如何對項(xiàng)目范圍進(jìn)行核實(shí)(項(xiàng)目階段驗(yàn)收或總體驗(yàn)收)?如何控制范圍蔓延或鍍金?需要對這些進(jìn)行描述和約定,范圍管理計劃可以是正式的,也可以是非正式的文件,OSSP中將此列為非正式的文件,所以O(shè)SSP中找不到。需求管理計劃:描述在整個項(xiàng)目生命周期內(nèi)如何進(jìn)行需求的收集、匯總、分
16、析、記錄、評審和批準(zhǔn)等。定義需求收集、需求分析模板,定義需求評審流程等。需求調(diào)研計劃:描述在什么時間表,在什么地點(diǎn),有哪些人參與,各種需求調(diào)研活動的責(zé)任人和可交付物,是為進(jìn)度計劃。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理需求管理計劃需求管理計劃與需求調(diào)研計劃的區(qū)別:需求管理計劃:描述在整個項(xiàng)目生命周期內(nèi)如何進(jìn)行需求的收集、匯總、分析、記錄、評審和批準(zhǔn)等。定義需求收集、需求分析模板,定義需求評審流程等。需求調(diào)研計劃:描述在什么時間表,在什么地點(diǎn),有哪些人參與,各種需求調(diào)研活動的責(zé)任人和可交付物,是為進(jìn)度計劃。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理需求調(diào)研計劃醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍
17、管理2. 收集需求醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理收集需求過程輸入:干系人登記冊:記錄識別干系人姓名、職位、項(xiàng)目角色、主要需求期望、對項(xiàng)目潛在影響等信息,區(qū)分支持者、反對者、中立者等,識別其對項(xiàng)目階段的影響。干系人管理計劃:描述為有效調(diào)動干系人積極參與、推動項(xiàng)目而制定的相關(guān)策略和辦法。輸出:需求文件:描述各種單一需求將如何滿足與項(xiàng)目相關(guān)的需求。包括業(yè)務(wù)目標(biāo)及流程、產(chǎn)品功能及特性、干系人需求、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、人員培訓(xùn)、項(xiàng)目質(zhì)量、項(xiàng)目報告、項(xiàng)目績效等需求跟蹤矩陣:把需求從其來源連接到能滿足需求的可交付成果的一種表格。主要實(shí)現(xiàn)需求實(shí)現(xiàn)過程的跟蹤、結(jié)果的確認(rèn)。需求要有始有終,這也是提高干系人滿
18、意度的重要內(nèi)容。OSSP中的需求差異跟蹤矩陣更側(cè)重于產(chǎn)品,關(guān)注的軟件需求實(shí)現(xiàn)過程。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理收集需求-干系人識別干系人:范圍是項(xiàng)目管理的龍頭,而干系人則是范圍的龍頭。盡可能不要漏網(wǎng),因?yàn)槲覀冺?xiàng)目付出的代價幾乎都是干系人帶來的。很多干系人決定不了好事,但從中使壞是很容易的。干系人分類:關(guān)鍵的、非關(guān)鍵的;支持(潛在)的、反對(潛在)的、中立的;你喜歡的、不喜歡的;喜歡你的、不喜歡你的。即使是一頭狼,你仍得與狼共舞,因?yàn)槟闶菫榱隧?xiàng)目。分析并管理干系人:干系人需求和期望無法100%能得到滿足,我們項(xiàng)目經(jīng)理要做的就是平衡這些干系人的期望,積極調(diào)動他們,盡可能讓他們發(fā)揮對項(xiàng)目
19、積極的、有利的影響。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理收集需求-工具和技術(shù)訪談:正式、非正式 ,一對一、一對多等方式交流獲取需求信息焦點(diǎn)會議:某一個主題的互動討論,讓比較懂的人主講,如演示。引導(dǎo)式研討會:召集干系人充分參與,解決跨職能和差異性需求,如定醫(yī)院流程群體創(chuàng)新技術(shù):頭腦風(fēng)暴、投票排列、概念思維導(dǎo)圖等。內(nèi)部用,外部別用群體決策技術(shù):一致同意、大多數(shù)同意,半數(shù)同意,獨(dú)裁原型法:通過原型產(chǎn)品獲取反饋,并進(jìn)行迭代問卷調(diào)查:寫好提綱、內(nèi)容,通過書面遠(yuǎn)程收集需求。建議少用觀察:把自己當(dāng)成醫(yī)生、護(hù)士實(shí)地考察,考察競爭對手情況。建議多用標(biāo)桿對照:與標(biāo)桿項(xiàng)目比較對照,獲取需求。比如與盛京對照。系統(tǒng)
20、交互圖:將業(yè)務(wù)及產(chǎn)品可視化描述,側(cè)重于技術(shù)實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)。文件分析:衛(wèi)生政策、法規(guī),醫(yī)院政策、規(guī)定等。建議多用這些我們平時可能都在用,最重要的是形成習(xí)慣。別忘了書面確認(rèn)!醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理收集需求-注意事項(xiàng)由上而下:客戶需求首先要體現(xiàn)客戶想要實(shí)現(xiàn)的管理目標(biāo),所以需求首先是從高級管理層分解到各部門及使用人員的。我們收集需求時,要自上而下,逐層溝通,方能及時了解到正確的需求。最麻煩的上面不懂,下面懂的又決策不了。對客戶說不:對于不在項(xiàng)目范圍內(nèi)的有策略的堅持說NO;對于有爭議部分別著急說NO,根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)、定位等實(shí)際情況評估然后上報公司決策,這不在項(xiàng)目經(jīng)理決策范圍內(nèi),特別是戰(zhàn)略性項(xiàng)目
21、。調(diào)研方法:要根據(jù)干系人期望、特點(diǎn)的不同而選擇不同的方法。有的人喜歡聽專家講解衛(wèi)生政策、標(biāo)準(zhǔn);有的人關(guān)注解決方案思想、架構(gòu)等;有的人喜歡直接看產(chǎn)品功能;而有的人可能什么都不看,喜歡跟你聊天深入實(shí)際:要想充分了解干系 人真正的需求,最好深入干系人的實(shí)際工作中去觀察、體會,這才容易與干系人產(chǎn)生共鳴,才能溝通到一塊兒去。要想將藥品會計所關(guān)注的內(nèi)容做到位,最好的辦法是你將自己當(dāng)成藥品會計去記帳做報表。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理收集需求-OSSP文件醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理3. 定義范圍醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理項(xiàng)目范圍說明書:是對項(xiàng)目范圍、項(xiàng)目除外責(zé)任、主要
22、可交付成果、假設(shè)條件和制約因素的描述。包括項(xiàng)目范圍和產(chǎn)品范圍,特別要注意可交付成果和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的描述,假設(shè)條件和制約因素應(yīng)盡可能的明確和詳細(xì)。如靜配中心系統(tǒng)必須在靜配藥房建成、相關(guān)管理制度落實(shí)后才可能實(shí)施。銀醫(yī)一卡通受制于銀行自助設(shè)備及軟件接口。因醫(yī)院軟件系統(tǒng)功能授權(quán)管理制度問題導(dǎo)致有可能有人統(tǒng)計藥品處方問題而引發(fā)信息安全責(zé)任問題,不是東軟的責(zé)任。項(xiàng)目文件更新:項(xiàng)目管理知識中特別強(qiáng)調(diào)滾動式規(guī)劃、漸進(jìn)明細(xì)的思想,類似于“敏捷項(xiàng)目管理”中的思想。前期初步規(guī)劃的計劃和文件在后期會得到持續(xù)的完善和更新,對其中所列優(yōu)先級也是動態(tài)調(diào)整,規(guī)劃并不是一成不變的,是與項(xiàng)目推進(jìn)的實(shí)際情況相適應(yīng)的。OSSP中的項(xiàng)目計
23、劃有項(xiàng)目范圍的說明和要求,需求規(guī)格說明書類似于PMBOK中提出的項(xiàng)目范圍說明書,只是更側(cè)重于軟件產(chǎn)品本身。同時其變更履歷也體現(xiàn)了項(xiàng)目文件更新、項(xiàng)目漸進(jìn)明細(xì)的敏捷思想定義范圍過程醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理定義范圍-工具和技術(shù)專家判斷:理論上講,項(xiàng)目范圍定義人員越專業(yè)越好,特別是業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件。如果對業(yè)務(wù)、產(chǎn)品了解不夠,這樣的范圍會有 很大問題。項(xiàng)目經(jīng)理切記不要自己拍腦袋,不只咨詢一個專家,更好的是整合多個專家的意見。產(chǎn)品分析:對于行業(yè)應(yīng)用軟件產(chǎn)品來說,沒有標(biāo)準(zhǔn)的、固定的特性和范圍,又特別是我們HIS。應(yīng)用軟件產(chǎn)品是為業(yè)務(wù)服務(wù)的,是服務(wù)于業(yè)務(wù)核心、獨(dú)特競爭力的。不應(yīng)放大客戶對產(chǎn)品范圍的
24、要求,結(jié)合自身產(chǎn)品特點(diǎn)去尋求一致性。定義出一個自己當(dāng)前產(chǎn)品不能滿足的,或者將來無法做到的,那這項(xiàng)目就廢了。備選方案:定義范圍是一個談判的過程。既然是談判就要有備選方案,即使達(dá)成一致,也要考慮將來出現(xiàn)不一致的可能。引導(dǎo)式研討會:我們最大的問題出總是糾纏在需求控制、項(xiàng)目驗(yàn)收的問題上,而忽略前期需求的定義。而范圍、需求定義的問題更多的是缺乏引導(dǎo)。引導(dǎo)容易讓人想到一塊去,這是一個思路的問題。引導(dǎo)取決于你的實(shí)力。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理定義范圍-注意事項(xiàng)模糊與明確:理論上、大多數(shù)情況下,范圍定義越明確越好。模糊化和明確化都可能給我們帶來風(fēng)險,所以不能教條,需要靈活把握,原則是甲乙雙方均可
25、接受。注意留下彈性的空間。概略與詳細(xì):對于范圍、需求的定義,并不是越細(xì)越好。定義需要成本,執(zhí)行也是需要成本的,應(yīng)盡量避免定義得很好,可惜執(zhí)行不下去。比如你的日程計劃。關(guān)注專家意見:OSSP是標(biāo)準(zhǔn)、方法,但不是專家知識庫。沒有絕對的路徑(套路)遵循,因?yàn)槁窂剑ㄌ茁罚┎豢赡芨F盡所有的項(xiàng)目影響因素。多參考專家的經(jīng)驗(yàn)和意見,在這個項(xiàng)目中去創(chuàng)造適合這個項(xiàng)目特點(diǎn)的套路。關(guān)注干系人:范圍的定義要得到干系人的參與和認(rèn)可,不光是客戶,還包括我們團(tuán)隊(duì)成員,可以歸結(jié)為執(zhí)行工作任務(wù)的責(zé)任人。為什么要經(jīng)常開會溝通,其目的是需要達(dá)成一致。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理4. 創(chuàng)建WBS醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4
26、項(xiàng)目范圍管理WBS:工作分解結(jié)構(gòu)Work Breakdown Structure。對實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目可交付成果所需的全部工作進(jìn)行一種層級分解。項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu)WBS是一個樹結(jié)構(gòu),樹的葉子稱為最小工作包,意即不可再分的工作內(nèi)容;葉子要有明確的交付成果。這顆樹的枝、葉不能過多,也不能太少;過多管理成本越高,過少則不容易監(jiān)控。葉子的工作量最好控制在5個工作日左右,并且有唯一的責(zé)任人。如個人日程表分解到幾件事情及大概時間點(diǎn)較為容易,到時、分級難于執(zhí)行。WBS詞典:工作內(nèi)容層級分解后,其相應(yīng)的假設(shè)條件、制約因素、與其他工作包的關(guān)聯(lián)也要附帶,詳盡的也可列人員、成本估算等信息??刂茙簦涸谶@顆樹的層
27、級結(jié)點(diǎn)上,設(shè)一個可核算績效的點(diǎn),以使項(xiàng)目整體績效能分解下去。同理,控制帳戶過細(xì),管理核算難度就會很大,成本更高。OSSP中的WBS分解直接裁剪到項(xiàng)目計劃、需求調(diào)研計劃、開發(fā)進(jìn)度計劃、測試計劃、實(shí)施日程計劃等各分項(xiàng)計劃中去了。創(chuàng)建WBS過程醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理創(chuàng)建WBS-范圍基準(zhǔn)創(chuàng)建WBS的輸出范圍基準(zhǔn),包括項(xiàng)目范圍說明書的更新及簽字確認(rèn),范圍基準(zhǔn)將做為驗(yàn)收的輸入、依據(jù),后續(xù)范圍基準(zhǔn)的每一項(xiàng)變更都需要得到簽字確認(rèn)??蛻粼隍?yàn)收時往往只關(guān)注招、投標(biāo)及合同文件,而不關(guān)注簽字的范圍及變更。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理創(chuàng)建WBS-分解醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理
28、創(chuàng)建WBS-分解醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理創(chuàng)建WBS-控制帳戶醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理5. 確認(rèn)范圍醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理確認(rèn)范圍過程輸入:項(xiàng)目管理計劃:在包含了項(xiàng)目范圍管理計劃、項(xiàng)目范圍基準(zhǔn)、項(xiàng)目范圍說明書需求文件:可以理解為原始需求,因?yàn)榭蛻舻男枨笫亲兓模貏e是對于大型項(xiàng)目需求跟蹤矩陣:主要是體現(xiàn)干系人需求的跟蹤、落實(shí)核實(shí)的可交付成果:即正確的、滿足要求的可交付成果工作績效數(shù)據(jù):能包括可交付物與需求的偏差,及整改過程的相關(guān)數(shù)據(jù)輸出:驗(yàn)收的可交付成果:可以理解為階段驗(yàn)收、初步驗(yàn)收,也可以將驗(yàn)收的可交付成果做為最終驗(yàn)收、最終產(chǎn)品及服務(wù)移交。變更請求:范圍確認(rèn)后有可能還存在一些偏差需要繼續(xù)改進(jìn)、完善,形成變更請求以進(jìn)行整改。醫(yī)療IT事業(yè)部PM課程系列4項(xiàng)目范圍管理確認(rèn)范圍變更不可怕,可怕的是無序、未經(jīng)批準(zhǔn)的變更,批準(zhǔn)一詞包含了需要增加、減少預(yù)算、置換交易等。要管
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