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1、除法的含義表內(nèi)除法（一）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知 請你試著分一分，并思考問題：（1）可以怎樣分竹筍？（2）到底每盤應(yīng)放幾個？同學(xué)們好！我想把12個竹筍平均放在4個盤里，請你幫我分一分?！捌骄笔鞘裁匆馑迹烤G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、除法意義的學(xué)習(xí)把12個竹筍平均放在4個盤里，每盤放（ ）個。3除法算式：1243讀作：12除以4等于3。（一）認(rèn)識除號，讀除法算式除號我們能把剛才分竹筍的情況和結(jié)果用一個算式來表示嗎？可以用除法表示。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、除法意義的學(xué)習(xí)（二）除號的由來1659年，瑞士數(shù)學(xué)家拉恩（J. H. Rahn）在他的代數(shù)一書中，第一次用“”表示除法。“”用一條橫線把

2、兩個圓點分開，恰好表示平均分的意思。把12個竹筍平均放在4個盤里，每盤放（ ）個。除法算式：1243讀作：12除以4等于3。除號3綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)除法算式：1243二、除法意義的學(xué)習(xí)（三）理解除法算式的含義124表示什么？12表示什么？4表示什么?3表示什么？把12個竹筍平均放在4個盤里，每盤放（ ）個。3讀作：12除以4等于3。除號綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、除法意義的學(xué)習(xí)把12個竹筍平均放在2個盤里，每盤放（ ）個。61226（四）改寫中深化除法意義的理解除法算式：把12個竹筍平均放在3個盤里，每盤放（ ）個。把12個竹筍平均放在6個盤里，每盤放（ ）個。4123421262綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)三、練習(xí)深化除法意義的理解（一）基本練習(xí)1. 讀出下列除法算式，說一說算式的意思。84215536231644933讀作： 讀作： 讀作： 讀作： 讀作： 8除以4等于29除以3等于36除以2等于315除以5等于316除以4等于4綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2. 把15條魚平均放在5個盤里，每個盤里放（ ）條。三、練習(xí)深化除法意義的理解（一）基本練習(xí)15533綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（1）把10根 平均分成2份，每份（ ）根。 10 （2）把10根 平均分成5份，每份（ ）根。 10 三、練習(xí)深化除法意義的理解（二）辨析練習(xí)分一分，填一填。52

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