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文檔簡介

1、平安自律過暑假中學(xué)生暑期家長會XX主講班級情況介紹學(xué)期風(fēng)云榜期末考試成績分析暑假安全暑假建議0102030405目錄班級情況介紹Part 1本學(xué)期教學(xué)情況2月份-5月份開展為防控疫情,云端線上學(xué)習(xí)。5月份中旬返校復(fù)學(xué)。這學(xué)期我特別注重抓好五個方面工作,概括為“五個注重注重加強教育引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立積極向上的心態(tài)。注重及早解決問題,抓好學(xué)生日常行為規(guī)范。注重會考科目的學(xué)習(xí),督促學(xué)生抓緊時間復(fù)習(xí)。注重強化典型提升,抓好“尖子生”的教育培養(yǎng)。注重全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,經(jīng)典誦讀都榮獲第一名的好成績。學(xué)期風(fēng)云榜Part 2線上學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)千XX千XX千XX千XX千XX千XX返校復(fù)學(xué)進(jìn)步較大的同學(xué)

2、本學(xué)期光榮榜優(yōu)秀班干部學(xué)習(xí)獎學(xué)金三好學(xué)生年級之星千XX千XX千XX千XX千XX期末考試總成績排名學(xué)生姓名總分?jǐn)?shù)班級排名年級排名千小庫30011小千庫30023千庫30037千庫網(wǎng)30048庫庫300510單科學(xué)習(xí)王-語文千XX分?jǐn)?shù):120年級第一千XX分?jǐn)?shù):120年級第一千XX分?jǐn)?shù):120年級第一千XX分?jǐn)?shù):120年級第一期末考試成績分析Part 3及格線以下補差以及七十以下者補差語文:代用名、代用名、代用名數(shù)學(xué)需要努力的同學(xué):代用名、代用名、代用名有提升空間的:代用名、代用名、代用名一些同學(xué)存在單科薄弱情況:英語需要提高的同學(xué):代用名、代用名、代用名物理需要提高點撥的同學(xué):代用名、代用名、代

3、用名體育需要加強的:代用名、代用名、代用名一些同學(xué)存在單科薄弱情況:主要存在的問題:有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。有些學(xué)生上課注意力不集中,課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。個別學(xué)生上課不能集中精神,特別是副課存在講話,看課外書等現(xiàn)象。部分學(xué)生平時不緊張,考試前才想起要努力,可惜已經(jīng)來不及,只把希望寄托在考試前的上午。不按要求做練習(xí)、作業(yè).沒能合理安排時間,特別是自習(xí)課和周六、日。主要存在的問題:基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題.個別孩子周末在家上網(wǎng)無節(jié)制,家長不得不給孩子買手機,在學(xué)校不停地討論以至影響學(xué)習(xí)。有些學(xué)生作業(yè)完成情況差,老師講評過的練習(xí)

4、部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)錯了又錯。自律性較差,線上學(xué)習(xí)期間,部分同學(xué)玩手機,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí),經(jīng)常忘帶東西、上課注意力不集中,做小動作、講小話,看窗外不愿意做筆記,課堂效率低。線上學(xué)習(xí)自律較差,不把精力放在學(xué)習(xí)上,上課遲到,玩手機現(xiàn)象比較多。上課質(zhì)量決定成績1、在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用晚晚上在家時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。2.周末、假期時間過于放松。先玩再學(xué)習(xí)。前松后緊,質(zhì)量差。效率產(chǎn)生差距1.學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合,一分耕耘,一分收獲。2.倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。3.希

5、望家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。4.正確對待家教和補習(xí)5.教育是雙向的,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效家庭配合很關(guān)鍵1.有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只有答案沒有過程;2.老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。3.到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。4.作業(yè)時,懶得翻書,再看一眼,只求任務(wù)完成。如果有答案時,要么拿起來就抄,要么答案懶得校對,隨便亂寫。作業(yè)質(zhì)量值得重視暑假安全Part 4新冠肺炎防護(hù)1.乘坐公共交通、乘電梯時要佩戴口罩。2.不去人員密集場所。3.外出回家先洗手。4.居家時要多開窗通風(fēng)。5.不去疫區(qū)旅行。6.作息規(guī)律

6、、加強鍛煉、營養(yǎng)均衡。注意交通安全1.未滿16周歲不騎電動車,不使用成人手機開啟并騎行共享車。2.遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不翻越隔離欄。3.行走或騎車時不看手機、不聽音樂。4.不在馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。5.自覺遵守軌道交通、公交車乘車規(guī)范。6.乘車系好安全帶,不坐副駕駛座預(yù)防溺水1.不在河邊、親水平臺、工地水塘等區(qū)域玩耍。.2.不撿拾掉入河道等水域的物品。3.不在河道邊洗東西、釣魚蝦等。4.不在河道、湖泊等無安全設(shè)施、無救援人員的場所戲水或游泳。5.不在游泳池里嬉戲打鬧。6.發(fā)現(xiàn)同伴溺水,立即尋求成人幫助,同時可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等,但不可盲目施救。文娛電子產(chǎn)品使用安全1.

7、不去網(wǎng)吧、酒吧、電子游藝廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所。2.控制手機、平板電腦等電子產(chǎn)品使用時間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)或電子游戲。3.不玩渲染暴力、色情等不健康網(wǎng)絡(luò)游戲,不制造與傳播虛假信息。4.注意信息安全,不將本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在網(wǎng)上發(fā)送。5.慎交網(wǎng)友,慎見網(wǎng)友,防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙。6.不在工地、軌道、高壓線等危險區(qū)域玩耍。外出旅行安全1.選擇正規(guī)、信譽好的旅行社旅游,并簽訂旅游合同、購買相關(guān)保險。2.不去尚未開發(fā)、開放的景點旅游。3.學(xué)習(xí)并掌握車輛、輪船、 飛機等突發(fā)意外的自我保護(hù)知識和處置常識。4.入住酒店時,及時了解消防逃生通道,索取酒店聯(lián)系卡。5.不在設(shè)有危險標(biāo)志處停留,不在禁拍

8、處拍照、攝影。6.了解并尊重旅游地風(fēng)俗暑假建議Part 5查漏補缺,溫故知新。暑假可以自由支配的時間比較多,正是我們彌補某些不足科目的好時機。這樣,在新學(xué)期開學(xué)的時候,才能和同學(xué)們重新站到同一條起跑線上。因為一旦開始正式上課以后,學(xué)校的時間安排得滿滿的,要不斷的學(xué)習(xí)新的知識,如果以前的知識基礎(chǔ)還在拖后退,要想去補原來的基礎(chǔ),就會耽誤學(xué)習(xí)新知識。而沒有好的基礎(chǔ),新的知識學(xué)起來就更加困難。這會讓自己陷入惡性循環(huán),只會欠賬越來越多。合理的安排假期,做到有規(guī)律的作息。1、作息計劃。2、學(xué)習(xí)計劃。(補課充電+作業(yè))3、閱讀計劃。4、鍛煉計劃。所謂合理的假期安排只有一個目的:就是最大限度地利用時間獲得知識

9、和快樂。所以,不妨從以下幾個方面制訂幾個暑假計劃:多讀書,使書籍成為孩子精神文明的發(fā)源地。 可以讀一些名著,名著是幾千年的文化精髓,它受到讀者和時間的長期檢驗,作為人類重要的文化遺產(chǎn)流傳下來,它的語言、它的情節(jié)、它的人物形象,對讀者產(chǎn)生的震撼力,遠(yuǎn)不是現(xiàn)在的流行文學(xué)所比得了的。也可以讀一些教材以外的古今中外歷史、地理、自然、社會等方面的書,廣泛涉獵的好處就像蜜蜂采蜜,花粉匯集起來就可以釀造出天然綿甜的蜂蜜。 讀書可以豐富孩子的知識,可以滋養(yǎng)孩子的科學(xué)思想,可以培養(yǎng)孩子的人文精神,可以激勵孩子積極向上的學(xué)習(xí)品德,可以擴展張揚孩子的想象力,可以潛移默化地訓(xùn)練孩子思維方法,促使孩子大腦形成綜合的學(xué)習(xí)

10、能力,為孩子今后的持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。鍛煉身體,健康生活。暑假也不能嬌慣孩子,任由其懶惰成性,每一天都必須有一定的身體鍛煉的內(nèi)容和時間保證,家長能堅持和孩子-起鍛煉,效果最佳。體育鍛煉能使疲勞的身體得到積極的休息,使人保持健康的心態(tài),從而讓人在融洽的氛圍中獲得健康、和諧的發(fā)展。少年是人一生中身心發(fā)育趨向成熟的重要轉(zhuǎn)折時期,更要加強體育鍛煉,健康生活。感謝大家觀看中學(xué)生暑期家長會XX主講感謝您的下載,本PPT內(nèi)容均可自由替換和編輯。Thank you for downloading, the PPT content can be freely replaced and edited.本PPT經(jīng)過精心編排,使用者可根據(jù)實際情況需要自由替換和編輯,再次感謝您的下載,有您的支持,是我們不斷進(jìn)步的動力與源泉。This PPT has been carefully arranged. Users can freely replace

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