班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板十篇

1、班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板十篇班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板十篇演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、 看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。 隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步， 我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多， 大家知道演講稿的格式嗎？下面是整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇 1同學(xué)們：你們好 !今天我站在這里，目的就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)，大家都知道，班長(zhǎng)在班級(jí)里是個(gè)重要的人物。沒(méi)有本事是不行的。首先，我先說(shuō)明我競(jìng)選班長(zhǎng)是為什么?我競(jìng)選班長(zhǎng)是為了幫助那些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)和幫助那些經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)。其次我要說(shuō)明我有什么優(yōu)勢(shì)。 比如我有經(jīng)驗(yàn)， 能把自己和班集體融為一體。并且做到一

2、個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次我要說(shuō)明競(jìng)選成功怎樣為同學(xué)們服務(wù)。 我會(huì)讓同學(xué)們杜絕不帶紅領(lǐng)巾，說(shuō)臟話，不聽(tīng)老師的話，不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣。如果你們支持我相信我，請(qǐng)投我一票 ! 謝謝大家 !班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇 2我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣” ; 少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為 今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選- 班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”， 憑著我新銳不俗的“官念”， 憑著我的勇氣和才干， 憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情， 這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是

3、劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣” ; 少的是畏首畏尾的私慮， 多的是敢作敢為的闖勁。 正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。 班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁， 能向老師提出同學(xué)們的合理建議， 向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。 我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心

4、人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力， 憑借這一優(yōu)勢(shì)， 我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)， 使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短， 互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。 再次， 我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私， 必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān) 系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是： 在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班， 最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基

5、礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃 ; 然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事， 推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督， 責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：1 ，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率 ;2 ，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題 ;3 ，建立班組互助圖書(shū)室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題 ;4 ，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解 ;5 ，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng) ;6 ， 利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦， 建立電腦舉小組;7 ，在班組報(bào)廊中開(kāi)

6、辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;9 ，建立班級(jí)“代理小組”， 做好力所能及的代理工作， 為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10 ，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條， 恰恰相反， 我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞， 那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立

7、即引咎辭職。同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧! 我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的， 相信在我們的共同努力下， 充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色， 我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入燦爛的明天 !謝謝大家！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇 3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好，我叫楊也，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情與才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生， 這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意與詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、 不斷完善自我、 在保證學(xué)習(xí)成

8、績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)， 與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。 那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)， 展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采； 添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工， 讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事， 從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次， 我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力與向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求

9、提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃與實(shí)施方案， 保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。也許有時(shí)候我太活躍了，但我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。希望大家支持我，謝謝！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇 4 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：大家好！我今天要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。 為什么要競(jìng)選這個(gè)職位呢？因?yàn)槲蚁氤蔀槔蠋煹牡牡昧χ?，在我?70 個(gè)人的大家庭里，能為大家服務(wù)， 讓我們?cè)诹昙?jí)最后一年里生活更絢麗多彩。 我就頂做到以下幾點(diǎn)：八、一、工作負(fù)責(zé)，班級(jí)里的事情就是我的事情，無(wú)論是老師和同學(xué)們的要求

10、，我都要認(rèn)真去做，盡我最大的努力做到完美。二、幫助任何一個(gè)需要幫助的同學(xué)。三、刻苦學(xué)習(xí)，各科成績(jī)保持良好，因?yàn)橐粋€(gè)班長(zhǎng)代表的是一個(gè)集體，我會(huì)讓自己品學(xué)兼優(yōu)的。四、遵守紀(jì)律，上課不搞小動(dòng)作，不亂說(shuō)話，讓我們有一個(gè)良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、尊敬老師，讓每一科老師都喜歡我們班。六、愛(ài)護(hù)班集體，把班級(jí)當(dāng)成我自己的家，積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)。七、積極配合老師組織的各種活動(dòng)，讓我們的班級(jí)活動(dòng)有特色，爭(zhēng)第一。總之，我對(duì)我自己有信心，另外我有幾句話對(duì)大家說(shuō)，以前我很活潑好動(dòng)，影響了個(gè)別同學(xué)，但這個(gè)學(xué)期不同了，既然陳老師說(shuō)我們只有一年的相處時(shí)間了， 我一定會(huì)好好珍惜和大家的這個(gè)緣分， 改變我自己，所以我希望大家能給我一個(gè)

11、鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我為大家服務(wù)。最后我祝老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的演講完畢，希望大家能給我這次機(jī)會(huì)。謝謝大家！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇 5 尊敬各位老師們 , 親愛(ài)的同學(xué)們:大家好 !今天我很榮幸的站在這個(gè)演講臺(tái)上，競(jìng)選宣傳委員這個(gè)職位。我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中等， 但我有一定的管理能力， 我想用現(xiàn)在旺盛的精力， 清醒的頭腦為班級(jí)作點(diǎn)貢獻(xiàn)， 我知道宣傳委員這個(gè)職位許多人虎視眈眈， 但我還是要堅(jiān)持競(jìng)選， 因?yàn)槲以?jīng)獲得全區(qū)小學(xué)生作文的三等獎(jiǎng)，學(xué)校年級(jí)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。如果我當(dāng)上了宣傳委員， 我會(huì)用行動(dòng)博得大家的信任， 嚴(yán)格要求自己做好每一門(mén)功課， 尊敬老師， 孝順父母， 做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做父母和老師的

12、“小幫手?！比绻耶?dāng)上了宣傳委員，將會(huì)做個(gè)“三心二意”的學(xué)生，“三心”指進(jìn)取之心、 平和之心、 寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意的詩(shī)意,因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我。在保證學(xué)習(xí)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效地完成班級(jí)工作。 “平和之心”， 無(wú)論成功與失敗，都要用一顆平常心來(lái)對(duì)待，有了“寬容”之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學(xué)的 . 意見(jiàn)?！岸狻本褪窃鲆环輨?chuàng)意，我們要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。我會(huì)建立一個(gè)合理有序的班集體， 努力做到大家團(tuán)結(jié)一致， 互幫互助，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部凝聚力的透明度。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦， 珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚， 而一個(gè)班級(jí)體的優(yōu)秀來(lái)

13、自班干部和全體同學(xué)的共同努力， 我要成為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)航員。請(qǐng)同學(xué)們支持我，相信我，投上你寶貴的一票！謝謝！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇 6 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！大學(xué)生活才剛開(kāi)始一個(gè)多月， 在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方！ 班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我， 接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)單， 一想到臺(tái)網(wǎng)有個(gè)最叛國(guó)的登輝， 便可以想到最愛(ài)國(guó)的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門(mén)二外，我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的男生，個(gè)人的興趣愛(ài)好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班

14、就有位唱歌老好老好的“神歌手”， 受他的熏陶， 我每 天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí) 事之類的書(shū)籍。我初中時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)， 高中時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng)， 以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼， 我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力， 管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力， 此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。 大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上， 只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹(shù)木的種子，樹(shù)木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹(shù)一般，所

15、以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。假如我能但上班長(zhǎng)的話， 我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題， 因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海， 彼此之間還不是很了解， 路上碰到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。 所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)， 同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解， 相互熟悉。假如我當(dāng)上班長(zhǎng)， 我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體。 我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公

16、約， 班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。今日站在講臺(tái)上的我，不再是18 歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感， 請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)， 把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用 999 度的熱情加上同學(xué)們1 度的信任，使那100 度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！ Thank you ！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇 7 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好：我叫嚴(yán)怡鈞，今天我來(lái)競(jìng)選五 . 六班的班長(zhǎng)。我知道雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能競(jìng)選上的， 但是我還是競(jìng)選這個(gè)崗位，因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我一定能得到大家的認(rèn)可。我認(rèn)為我有能力勝任

17、班長(zhǎng)這一崗位。原因是：首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌仙袑偾傲?，可以給同學(xué)們起帶頭作用；其次，我熱愛(ài)集體，對(duì)班長(zhǎng)工作充滿激情；然后，我品德素質(zhì)優(yōu)秀，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，能和同學(xué)們友好相處，包容心強(qiáng)；最后，我做事認(rèn)真，可以出色完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。但我相信，我努力后一定會(huì)將這些缺點(diǎn)予以改正。 同學(xué)們， 你們現(xiàn)在是否感受到了我的決心、自信與熱情呢？同學(xué)們， 如果我競(jìng)選成功當(dāng)上了班長(zhǎng)， 我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部和學(xué)習(xí)好的同學(xué)共同去幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，成立“學(xué)習(xí)互助小組”；我會(huì)盡力協(xié)助老師，為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。當(dāng)然，我也會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)， 虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議， 開(kāi)展豐富

18、多彩的課外活動(dòng)，為五. 六班貢獻(xiàn)出我的全部熱情。但是，如果我沒(méi)有競(jìng)選上，我也決不氣餒，繼續(xù)查找自己的不足，爭(zhēng)取更上一層樓。同學(xué)們，投我一票吧。我會(huì)用自己的努力更好的完成我的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)踏入初中的大門(mén)。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇 8 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和初 20 xx 級(jí)七班班集體共同努力進(jìn)步。站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)； 充滿感慨是因?yàn)?/p>

19、我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小男孩，經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職， 我相信自己能勝任這個(gè)職位， 相信機(jī)會(huì)是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人、既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己， 只要你認(rèn)為自己有才華， 你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。 今天我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)， 我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì)對(duì)我有

20、一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！就像列寧過(guò)說(shuō)的：“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ?而是根據(jù)他的行動(dòng)。 ”我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)， 讓我那些還沒(méi)有施展出的才能， 得以施展和發(fā)揮。 沒(méi)有試過(guò)， 又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。 我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下， 我能勝任這項(xiàng)工作， 正由于這種內(nèi)驅(qū)力，

21、當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇 9 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！大學(xué)生活才剛開(kāi)始一個(gè)多月， 在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方！ 班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我， 接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫 xxx ，我畢業(yè)于xx ，我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的男生，個(gè)人的興趣愛(ài)好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”， 受他的熏陶， 我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書(shū)籍。我初中時(shí)就

22、當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)， 高中時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng)， 以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼， 我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力， 管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力， 此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè) 班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。 大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上， 只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹(shù)木的種子，樹(shù)木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹(shù)一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。假如我能但上班長(zhǎng)的話， 我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題， 因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海，

23、 彼此之間還不是很了解， 路上碰到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。 所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)， 同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解， 相互熟悉。假如我當(dāng)上班長(zhǎng)， 我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體。 我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約， 班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。今日站在講臺(tái)上的我，不再是18 歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，

24、增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任 xx 專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用 99 度的熱情加上同學(xué)們 1 度的信任，使那 100 度的水沸騰，沸騰，沸騰到底!謝謝！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇 10 在座的各位同學(xué)們：你們好！今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首” - 班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干， 憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情， 這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私

25、慮， 多的是敢作敢為的闖勁。 正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。 因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。 班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁， 能向老師提出同學(xué)們的合理建議， 向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。 我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力， 憑借這一優(yōu)勢(shì)， 我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)， 使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短， 互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，