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文檔簡介
1、PAGE PAGE 156福建省三明市專業(yè)技術(shù)人員2015年創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高題庫答案第1部分:單選題(每題2分,共15題。)第 1 題:國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)指出,到2020年,我國高級、中級、初級專業(yè)技術(shù)人員人才比例為( )。A.10:30:50。B.10:10:20。C.10:40:50。D.10:20:30。正確答案:C第 2 題:在合格的管理人員必須具備的素質(zhì)中,以下哪項可以不做硬性要求?A.主動性B.信息搜集C.人際理解力溝通D.游泳正確答案:D第 3 題:( )是專利戰(zhàn)略目標的核心內(nèi)容。A.打開市場B.樹立形象C.經(jīng)營發(fā)展D.占領(lǐng)市場正確答案:D第 4
2、題:消費者滿意度是由一特定交易所產(chǎn)生的情緒性反應(yīng),其主要來自顧客在經(jīng)驗中所獲得的驚喜。這種觀點屬于( )觀點。A.特定交易性觀點;B.累積性觀點;C.認知性觀點;D.情感性觀點.正確答案:A第 5 題:消費者購買東西時遵循一個原則:同等價格比質(zhì)量,( )。A.同等質(zhì)量比服務(wù);B.同等數(shù)量比價格;C.同等服務(wù)比價格;D.同行價格比品牌。正確答案:A第 6 題:以下論述中,屬于個人知識轉(zhuǎn)換群化測度指標的是( )。A.我會將自己的觀點說給別人聽,以確認自己理解是否不夠深入;B.我常能將不成形的想法轉(zhuǎn)換為一具具體的觀點;C.我習(xí)慣在執(zhí)行任務(wù)前,先與對方相互熟悉;D.別人講不清時,我常扮演幫他講清楚的角
3、色。正確答案:C第 7 題:隨著組織共同體的建立,內(nèi)部知識聯(lián)盟將自然地拓展為( )共同體知識聯(lián)盟。A.社會;B.文化;C.組織;D.人員。正確答案:C第 8 題:發(fā)散性思考測驗主要包含個人思考的( )、獨創(chuàng)力、變通力與精密力等四項,通過這四項的表現(xiàn),了解個人創(chuàng)造力或者創(chuàng)造力潛能的高低。A.流暢力B.合作力C.協(xié)調(diào)力D.溝通力正確答案:A第 9 題:創(chuàng)造的產(chǎn)品必須符合下列條件:( )、壓縮性、轉(zhuǎn)換性、適當(dāng)性。A.新穎性B.技術(shù)性C.穩(wěn)定性D.娛樂性正確答案:A第 10 題:創(chuàng)造產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換性必須超越( )的限制并產(chǎn)生新的型式,而不僅是改善舊有的事物。A.數(shù)量B.結(jié)果C.現(xiàn)代D.傳統(tǒng)正確答案:D第
4、11 題:對創(chuàng)新進行戰(zhàn)略考量,首先要從不同的角度理解創(chuàng)新的( ),有針對性地思考戰(zhàn)略方向。A.戰(zhàn)略B.層面C.數(shù)量D.類型正確答案:D用戶答案:第 12 題:( )是戰(zhàn)略管理人員在了解組織戰(zhàn)略地位的基礎(chǔ)上對組織與企業(yè)的總體戰(zhàn)略的設(shè)計。A.戰(zhàn)略分析B.戰(zhàn)略實施C.戰(zhàn)略選擇D.戰(zhàn)略規(guī)劃正確答案:D第 13 題:組織與企業(yè)內(nèi)部流程量度所關(guān)注的是顧客滿意度和組織的( )目標。A.財務(wù)B.人力資源發(fā)展C.顧客爭取D.市場占有正確答案:A第 14 題:創(chuàng)新一詞,最早是由美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家( )于1912年在其經(jīng)濟發(fā)展理論一書中提出的.A.羅默B.盧卡斯C.約瑟夫?熊彼特D.戴維斯正確答案:C第 15 題:
5、( )再創(chuàng)新:是指在引進國內(nèi)外先進技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)、分析、借鑒進行再創(chuàng)新,形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。A.集成B.原始C.引進消化吸收D.制度正確答案:C第2部分:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:發(fā)散思維是從不同來源、不同材料、不同方向探求一個正確的答案的思維過程與方法。正確答案:錯誤用戶答案:第 17 題:奔馳法代(Substituted,S)指思考何物可被“取代”正確答案:正確用戶答案:第 18 題:要建立開放、流動、競爭、協(xié)作、激勵、寬容的創(chuàng)新型人才發(fā)展機制,大力培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)帶頭人。正確答案:正確用戶答案:第 19 題:英國研究人員摘得了90多項諾貝爾獎,獲獎人數(shù)世界第二
6、。正確答案:正確用戶答案:第 20 題:專利戰(zhàn)略不是為了維護企業(yè)的現(xiàn)狀,而是為了創(chuàng)造企業(yè)的未來正確答案:正確用戶答案:第 21 題:從積極角度來看,后發(fā)國家的企業(yè),可以通過技術(shù)引進、技術(shù)學(xué)習(xí)和深化技術(shù)能力開展“二次創(chuàng)新”,以增強自己對市場環(huán)境變化、產(chǎn)業(yè)演化的應(yīng)變能力,并形成開辟新的細分市場的實力。正確答案:正確用戶答案:第 22 題:對于知識管理和創(chuàng)造,個人的層次指的是個體被賦予行動的自由,通過試錯的方式,使他們在行動與思維上,能憑借行動來厘清思維,然后通過思維使行動更具有意義。正確答案:正確用戶答案:第 23 題:創(chuàng)造力是人類行為中最簡單的表現(xiàn)之一正確答案:錯誤用戶答案:第 24 題:因為創(chuàng)
7、造力和創(chuàng)造產(chǎn)品不相聯(lián)系,所以不能從創(chuàng)造產(chǎn)品的角度判斷創(chuàng)造力的。正確答案:錯誤用戶答案:第 25 題:內(nèi)在動機表現(xiàn)在心理狀態(tài)上是酣暢,表現(xiàn)在人格上是毅力,表現(xiàn)在行為上則是勇于嘗試。正確答案:正確用戶答案:第 26 題:同等條件下,能夠提出更多不同的觀念和做出更多嘗試的人,與提出常見的解決方案和不愿意做出積極嘗試的人具有相同的創(chuàng)造力。正確答案:錯誤用戶答案:第 27 題:一般而言,創(chuàng)造力的研究者或相關(guān)領(lǐng)域的共同體是通過創(chuàng)新性的成果去認定創(chuàng)新人才的價值。正確答案:正確用戶答案:第 28 題:組織與企業(yè)內(nèi)部流程量度所關(guān)注的是顧客滿意度和組織的財務(wù)目標。正確答案:正確用戶答案:第 29 題:創(chuàng)新素質(zhì)是指
8、創(chuàng)新人才實現(xiàn)創(chuàng)新活動所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。正確答案:正確用戶答案:第 30 題:創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力,更是一種人格化特征的能力。正確答案:正確用戶答案:第3部分:多選題(每題4分,共10題。)第 31 題:智慧小人法的應(yīng)用步驟包括A.找出矛盾;B.建立小人問題模型;C.尋找解決方案;D.從解決方案模型過渡到實際方案;E.最后評價正確答案:A,B,C,D用戶答案:第 32 題:發(fā)散思維的特征表現(xiàn)為( )A.思維的創(chuàng)新性B.思維的變通性C.)思維的獨特性;D.思維的流暢性E.思維的邏輯性正確答案:B,C,D用戶答案:第 33 題:營造激勵創(chuàng)新能力提升的創(chuàng)新文化環(huán)境,
9、必須尊重( )。A.尊重知識B.尊重實踐C.尊重人才D.尊重創(chuàng)新E.尊重單位正確答案:A,B,C,D用戶答案:第 34 題:知識產(chǎn)權(quán)包括( )A.著作權(quán)B.專利權(quán)C.商標權(quán)D.人身權(quán)E.財產(chǎn)權(quán)正確答案:A,B,C用戶答案:第 35 題:知識產(chǎn)權(quán)與有形財產(chǎn)相比,具有以下法律特征A.規(guī)范性B.專有性C.地域性D.時間性E.法定性正確答案:B,C,D,E用戶答案:第 36 題:凱特勒和阿姆斯特朗消費者心理特質(zhì)包括:( )A.動機;B.認識;C.學(xué)習(xí);D.文化;E.信念與態(tài)度。正確答案:A,B,C,E用戶答案:第 37 題:外部學(xué)習(xí)包括、( )、向科技基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、向文化學(xué)習(xí)、向逆向工程學(xué)習(xí)、通過服務(wù)學(xué)習(xí)
10、等多種方式。A.向供應(yīng)商學(xué)習(xí);B.向主要用戶學(xué)習(xí);C.通過橫向合作學(xué)習(xí);D.向競爭者學(xué)習(xí);E.向研究人員學(xué)。正確答案:A,B,C,D用戶答案:第 38 題:互聯(lián)網(wǎng)0的技術(shù)應(yīng)用包括:傳感技術(shù)、虛擬結(jié)合、( )等。A.移動網(wǎng)絡(luò);B.3G/4G;C.海量數(shù)據(jù);D.智能分式軟件;E.自然用戶界面。正確答案:A,B,C,D,E用戶答案:第 39 題:創(chuàng)造的產(chǎn)品必須符合下列條件:( )A.新穎性B.適當(dāng)性C.轉(zhuǎn)換性、D.壓縮性E.可靠性正確答案:A,B,C,D用戶答案:第 40 題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、( )等方面。A.創(chuàng)新素質(zhì)B.創(chuàng)新技法C.創(chuàng)新方法D.創(chuàng)新環(huán)境E.創(chuàng)新應(yīng)用正確答案:A
11、,B,C,D,E用戶答案:第1部分:單選題(每題2分,共15題。)第 1 題:( )的基本的原則有延遲評判原則、自由暢想原則、綜合改善原則、限時限人原則。A.六六討論法;B.形態(tài)分析法C.六頂思考帽法D.頭腦風(fēng)暴法正確答案:D用戶答案:第 2 題:國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)指出,到2020年,我國專業(yè)技術(shù)人員總量達到( )萬人。A.7500B.8500C.7000D.8000正確答案:A用戶答案:第 3 題:團隊合作也被稱為:( )、群體促進、化解沖突、管理部門的氣氛、激勵他人。A.群體管理B.個體管理C.特色管理D.分類正確答案:A用戶答案:第 4 題:要樹立( )的觀
12、念。做到以創(chuàng)新型人才為根本、為基本、為資本。A.全局B.客觀C.以人為本D.科學(xué)正確答案:C用戶答案:第 5 題:保護工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約規(guī)定強制許可只能在專利權(quán)人自提出專利申請之日起滿( )年,或者自批準專利權(quán)之日滿3年(取其中較長者)未實施專利時才能采取此措施。A.4年B.2年C.6年D.8年正確答案:A用戶答案:第 6 題:2013年中國通過專利合作條約(PCT)途徑提交的國際專利申請數(shù)量位列第三,這體現(xiàn)了我國的創(chuàng)新能力的新提高。A.第三B.第四C.第六D.第八正確答案:A用戶答案:第 7 題:( )包括對本企業(yè)申請獲得專利的利用和對其他企業(yè)專利的利用及其他企業(yè)利用本企業(yè)專利三個方面。A.
13、專利利用戰(zhàn)略B.許可實施戰(zhàn)略C.許可使用戰(zhàn)略D.專利獨占戰(zhàn)略正確答案:A用戶答案:第 8 題:以下論述中,屬于個人知識轉(zhuǎn)換群化測度指標的是( )。A.我會將自己的觀點說給別人聽,以確認自己理解是否不夠深入;B.我常能將不成形的想法轉(zhuǎn)換為一具具體的觀點;C.我習(xí)慣在執(zhí)行任務(wù)前,先與對方相互熟悉;D.別人講不清時,我常扮演幫他講清楚的角色。正確答案:C用戶答案:第 9 題:創(chuàng)造性環(huán)境涉及的內(nèi)涵相當(dāng)廣泛,動機、家庭教養(yǎng)、工作環(huán)境、( )、重要的人物等都是研究的主題。A.長相B.性別C.文憑D.社會文化正確答案:D用戶答案:第 10 題:藝術(shù)性的創(chuàng)造者在兒童期所受過的創(chuàng)傷似乎要比( )的創(chuàng)造者在兒童期
14、所受過的創(chuàng)傷來的多且大A.客觀性B.同源性C.科學(xué)性D.邏輯性正確答案:D用戶答案:第 11 題:在創(chuàng)造產(chǎn)品的層次中涌現(xiàn)的創(chuàng)造為( )的創(chuàng)造,產(chǎn)生完整、新穎、又具革命性的產(chǎn)品(學(xué)說、學(xué)派)。A.概念化B.一般性C.低層次D.最高層次正確答案:D用戶答案:第 12 題:( )是根據(jù)價值主張中的特定績效準則,評估顧客的滿意程度。A.市場占有率B.顧客延續(xù)率C.顧客爭取率D.顧客滿意度正確答案:D用戶答案:第 13 題:創(chuàng)新一詞,最早是由美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家( )于1912年在其經(jīng)濟發(fā)展理論一書中提出的.A.羅默B.盧卡斯C.約瑟夫?熊彼特D.戴維斯正確答案:C用戶答案:第 14 題:20世紀80年代
15、中后期在世界經(jīng)濟增長主要依賴于知識的生產(chǎn)、擴散和應(yīng)用的背景下美國經(jīng)濟學(xué)家( )提出了內(nèi)生經(jīng)濟增長理論新經(jīng)濟增長理論.A.羅默和盧卡斯B.約瑟夫?熊彼特C.蘭斯?戴維斯D.道格拉斯?諾斯正確答案:A用戶答案:第 15 題:10、建設(shè)激勵創(chuàng)新的公共服務(wù)環(huán)境,其中除了政府對創(chuàng)新的支持政策外,最為重要的是提供法制特別是( )保護環(huán)境。A.知識產(chǎn)權(quán)B.創(chuàng)新投入C.企業(yè)文化D.創(chuàng)新收益正確答案:A用戶答案:第2部分:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:優(yōu)點列舉法這是一種不斷的提出“希望”、“怎樣才能更好”等等的理想和愿望,進而探求解決問題和改善對策的技法。正確答案:錯誤用戶答案:第 17 題:發(fā)散
16、思維可以讓人思路活躍,思維敏捷,辦法多正確答案:正確用戶答案:第 18 題:勝任力的冰山模型主張有5種類型“知識和技能”最容易改變,動機和特質(zhì)最難改變或發(fā)展,“自我概念”特征介于二者之間。正確答案:正確用戶答案:第 19 題:知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)生、種類、內(nèi)容與取得方式可由當(dāng)事人自由創(chuàng)設(shè)。正確答案:錯誤用戶答案:第 20 題:保護工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約規(guī)定各成員國獨立地按照本國法律決定是否給予專利權(quán)、商標權(quán),不受其他成員國的影響。正確答案:正確用戶答案:第 21 題:在市場經(jīng)濟高度發(fā)達的今天,新產(chǎn)品的開發(fā)成功不一定意味著就能被市場接受。正確答案:正確用戶答案:第 22 題:通過大數(shù)據(jù)時代的數(shù)據(jù)儲備和技術(shù)理
17、念,以前所未有的方式洞見事物的發(fā)展趨勢,進而影響人們的價值體系、知識體系和生活方式。正確答案:正確用戶答案:第 23 題:具有創(chuàng)造力的個人存在內(nèi)在動機。正確答案:正確用戶答案:第 24 題:創(chuàng)造力,是人類特有的一種綜合性本領(lǐng)。是知識、智力、能力及優(yōu)良的個性品質(zhì)等復(fù)雜多因素綜合優(yōu)化構(gòu)成的,是產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。正確答案:正確用戶答案:第 25 題:如果人生早期時能夠接觸詩文、數(shù)學(xué)或者繪畫等能夠引發(fā)智力刺激的事物,則成年期之后會較具有創(chuàng)造力。正確答案:正確用戶答案:第 26 題:內(nèi)在動機指的是個體對工作和活動本身感到興趣,而不是為了獎品、贊賞、金錢、名聲、害怕懲罰等外在因素而工作。
18、正確答案:正確用戶答案:第 27 題:員工滿意度、員工留職率、員工生產(chǎn)力也是衡量核心員工創(chuàng)新潛力的重要標準。正確答案:正確用戶答案:第 28 題:從個人的心理品質(zhì)上講,創(chuàng)新能力是人在順利完成以原有的知識、經(jīng)驗為基礎(chǔ)的創(chuàng)建新事物的活動過程中表現(xiàn)出來的潛在的心理品質(zhì)。正確答案:正確用戶答案:第 29 題:創(chuàng)新素質(zhì)是指創(chuàng)新人才實現(xiàn)創(chuàng)新活動所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。正確答案:正確用戶答案:第 30 題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力是貫穿于創(chuàng)新活動過程中并有效促進創(chuàng)新的最終實現(xiàn)的綜合性與集成性的能力正確答案:正確用戶答案:第3部分:多選題(每題4分,共10題。)第 31 題:進行的體制機制創(chuàng)新,必然
19、要在人才工作的體制機制上進行一系列的創(chuàng)新,特別是人才工作的( )和人才工作的( )。A.管理體制創(chuàng)新B.管理機制創(chuàng)新C.條件創(chuàng)新D.辦公場所創(chuàng)新E.正確答案:A,B用戶答案:第 32 題:創(chuàng)新能力模型構(gòu)建大致有以下幾個步驟:A.職系與序列劃分B.能力素質(zhì)要素提煉C.能力素質(zhì)要素評級D.獎金和工資劃分E.年齡和性別劃分正確答案:A,B,C用戶答案:第 33 題:與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定,從( )工業(yè)品外觀設(shè)計、專利權(quán)方面規(guī)定了對其成員保護各類知識產(chǎn)權(quán)的最低要求。A.B.商標權(quán)C.地理標志權(quán);D.;E.未經(jīng)披露的信息商業(yè)秘密。正確答案:A,B,C,D,E用戶答案:第 34 題:就目前而言,未來新產(chǎn)
20、品的設(shè)計主要有以下幾種趨勢:( ),企業(yè)只有把握這些產(chǎn)品發(fā)展的趨勢,才能在后來的新產(chǎn)品擴散中掌握主動權(quán)。A.節(jié)能化;B.綠色化;C.精密化;D.智能化;E.個性化。正確答案:A,B,D,E用戶答案:第 35 題:內(nèi)部學(xué)習(xí)包括、( )、向公司內(nèi)其他部門學(xué)習(xí)。A.從研究開發(fā)中學(xué)習(xí);B.從試驗中學(xué)習(xí);C.從生產(chǎn)中學(xué)習(xí);D.從失敗中學(xué)習(xí);E.從項目中學(xué)習(xí)。正確答案:A,B,C,D,E用戶答案:第 36 題:外部學(xué)習(xí)包括、( )、向科技基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、向文化學(xué)習(xí)、向逆向工程學(xué)習(xí)、通過服務(wù)學(xué)習(xí)等多種方式。A.向供應(yīng)商學(xué)習(xí);B.向主要用戶學(xué)習(xí);C.通過橫向合作學(xué)習(xí);D.向競爭者學(xué)習(xí);E.向研究人員學(xué)。正確答案:A
21、,B,C,D用戶答案:第 37 題:在個體差異方面,對創(chuàng)造力的影響,得到研究的問題有:( )等等。A.智力對創(chuàng)造力的影響、B.人格與創(chuàng)造力的關(guān)系、C.性別與創(chuàng)造成就的關(guān)系、D.E.天才與精神病的關(guān)系正確答案:A,B,C,E用戶答案:第 38 題:王國維在人間詞話.二六中分別用宋代晏殊、柳永和辛棄疾詞句描述了古今成大事業(yè)、大學(xué)問者必須經(jīng)過的三種境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望斷天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。我國創(chuàng)造學(xué)者傅世俠、羅鈴鈴把王國維的“三境界”與沃勒斯“階段論”中的( )、( )、( )相對應(yīng)。A.準備階段br/B.醞釀階段C.
22、頓誤階段D.驗證階段E.鞏固階段正確答案:A,B,C用戶答案:第 39 題:諾斯和戴維斯把制度創(chuàng)新過程分為以下幾個步驟( )A.形成“第一行動集團”B.由“第一行動集團”提出制度創(chuàng)新方案C.比較和選定制度創(chuàng)新方案D.形成“第二行動集團”即幫助“第一行動集團”的利益單位E.由第一、第二行動集團聯(lián)合行動共同實現(xiàn)創(chuàng)新正確答案:A,B,C,D,E用戶答案:第 40 題:創(chuàng)新素質(zhì)主要是指主體在先天的基礎(chǔ)上,把從外在獲得的( )等,通過內(nèi)化而形成的穩(wěn)定的有利于創(chuàng)新的人格品質(zhì)。A.創(chuàng)新收益B.創(chuàng)新知識C.創(chuàng)新方法D.創(chuàng)新技術(shù)E.創(chuàng)新精神正確答案:B,C,D,E用戶答案:第1部分:單選題(每題2分,共15題。
23、)第 1 題:( )可以采用的方式包括函詢的方式、電話的方式、網(wǎng)絡(luò)的方式、咨詢專家們的建議。A.德爾菲法B.形態(tài)分析法C.六頂思考帽法D.頭腦風(fēng)暴法正確答案:A用戶答案:A第 2 題:創(chuàng)新型人才的核心智能素質(zhì)包括自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和( )三個方面。A.權(quán)利掌控能力B.資源掌控能力C.金錢掌控能力D.時間掌控能力正確答案:B用戶答案:D第 3 題:( )國務(wù)院發(fā)布國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要,將保護知識產(chǎn)權(quán)上升為國家戰(zhàn)略。A.2006年B.2007年C.2008年D.2009年正確答案:C用戶答案:A第 4 題:( )隨著技術(shù)的復(fù)雜化、復(fù)合化發(fā)展趨勢的加強,即使是大企業(yè),也不可能獨占技術(shù),于是出現(xiàn)將
24、各自擁有的技術(shù)互相靠攏,簽訂以相互的專利權(quán)交叉實施許可合同的戰(zhàn)略。A.專利利用戰(zhàn)略B.交叉許可戰(zhàn)略C.許可使用戰(zhàn)略D.專利獨占戰(zhàn)略正確答案:B用戶答案:D第 5 題:屬于新產(chǎn)品擴散過程研究三個主要論點的是( )。A.博弈論;B.銷售論;C.營銷論;D.生產(chǎn)論。正確答案:A用戶答案:B第 6 題:新產(chǎn)品采用者劃分為5類:創(chuàng)新采用者、早期采用者、( )、晚期大眾和落后采用者。A.中期采用者;B.早期大眾采用者;C.中期普及采用者;D.晚期試用者。正確答案:B用戶答案:C第 7 題:野中與竹內(nèi)的知識創(chuàng)造理論基于知識的( )與本體論所發(fā)展出來,關(guān)切的是組織而非個人知識的創(chuàng)造。A.認識論;B.方法論;C
25、.價值論;D.傳播論。正確答案:A用戶答案:A第 8 題:專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的測度主要包括兩個方面:一是個人知識轉(zhuǎn)換能力,二是( )。A.技術(shù)創(chuàng)新能力;B.理論研究能力;C.團隊協(xié)作能力;D.個人創(chuàng)意品質(zhì)。正確答案:D用戶答案:D第 9 題:有人把創(chuàng)造過程比擬為探險家、藝術(shù)家、鑒定家(法官)、( )四類角色。A.探險家B.藝術(shù)家C.鑒定家(法官)D.戰(zhàn)士正確答案:D用戶答案:D第 10 題:創(chuàng)造的產(chǎn)品必須符合下列條件:( )、壓縮性、轉(zhuǎn)換性、適當(dāng)性。A.新穎性B.技術(shù)性C.穩(wěn)定性D.娛樂性正確答案:A用戶答案:D第 11 題:傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計劃學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授為杰出代表。他
26、在1965年出版了計劃學(xué)派最有影響力的著作是( )。A.戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu):工業(yè)企業(yè)史的考證B.公司戰(zhàn)略概念C.競爭戰(zhàn)略D.公司戰(zhàn)略正確答案:D用戶答案:B第 12 題:如何用戰(zhàn)略性眼光思考,必須要先理解戰(zhàn)略性思考的( )。A.目標B.方法C.結(jié)果D.影響正確答案:A用戶答案:A第 13 題:( )是個體對客觀世界的事物和現(xiàn)象,持有一種推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為榮的觀念和意識。A.創(chuàng)新意識B.創(chuàng)新技能C.創(chuàng)新投入D.創(chuàng)新素質(zhì)正確答案:A用戶答案:C第 14 題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力是貫穿于創(chuàng)新活動過程中并有效促進創(chuàng)新的最終實現(xiàn)的( )與集成性的能力。A.綜合性B.應(yīng)用性C.競爭性D.開拓性正確答案:
27、A用戶答案:C第 15 題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力是貫穿于創(chuàng)新活動過程中并有效促進創(chuàng)新的最終實現(xiàn)的綜合性與( )的能力。A.開拓性B.應(yīng)用性C.競爭性D.集成性正確答案:D用戶答案:D第2部分:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:TRIZ理論認為發(fā)明問題的核心是解決矛盾或沖突,而不是尋求折中方案,不克服矛盾的設(shè)計不是創(chuàng)新設(shè)計。正確答案:正確用戶答案:正確第 17 題:目標不清晰不會影響頭腦風(fēng)暴的效果。正確答案:錯誤用戶答案:錯誤第 18 題:主動性通常的行為表現(xiàn)是:堅持,面對障礙與困難時不放棄;認識并把握機會;超出工作要求的績效表現(xiàn);對一項尚未發(fā)生的特殊機會或問題進行事先準備。正確答案:
28、正確用戶答案:正確第 19 題:知識產(chǎn)權(quán)文化是尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法的文化。正確答案:正確用戶答案:正確第 20 題:創(chuàng)造力是人類行為中最簡單的表現(xiàn)之一正確答案:錯誤用戶答案:正確第 21 題:創(chuàng)造力可分為認知與情意兩大領(lǐng)域,這兩大領(lǐng)域是創(chuàng)造力可以分割的兩個方面。正確答案:錯誤用戶答案:正確第 22 題:創(chuàng)造力不只是一種能力,所包含的情跟意,前者為人格特質(zhì),后者為人格傾向。正確答案:正確用戶答案:正確第 23 題:.創(chuàng)造產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換性必須超越傳統(tǒng)的限制并產(chǎn)生新的型式,而不僅是改善舊有的事物。正確答案:正確用戶答案:正確第 24 題:內(nèi)在動機表現(xiàn)在心理狀態(tài)上是酣暢,表現(xiàn)在人格上是毅力,表現(xiàn)在
29、行為上則是勇于嘗試。正確答案:正確用戶答案:錯誤第 25 題:一般而言,創(chuàng)造力的研究者或相關(guān)領(lǐng)域的共同體是通過創(chuàng)新性的成果去認定創(chuàng)新人才的價值。正確答案:正確用戶答案:正確第 26 題:創(chuàng)新人才在成長中首先應(yīng)該掌握領(lǐng)域內(nèi)的判斷標準,然后,做出自己的獨特貢獻。正確答案:正確用戶答案:正確第 27 題:在進入20世紀90年代以后,隨著產(chǎn)業(yè)環(huán)境的日益動態(tài)化、技術(shù)創(chuàng)新的日益加劇、競爭的全球化以及顧客需求的個性化,創(chuàng)新成為企業(yè)戰(zhàn)略管理研究的重點,在這樣的環(huán)境下,超越競爭成為戰(zhàn)略管理的新理論模型。正確答案:正確用戶答案:正確第 28 題:創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力,更是一種人格化特征的能力。正確
30、答案:正確用戶答案:正確第 29 題:創(chuàng)新意識是一種辯證思維,常常運用于人們的創(chuàng)新性活動過程之中,是指發(fā)明或發(fā)現(xiàn)中利用新方式處理某種事情或某種事物的思維過程。正確答案:錯誤用戶答案:正確第 30 題:初級創(chuàng)新能力表現(xiàn)為不僅能夠進行獨創(chuàng)和首創(chuàng)性的創(chuàng)新活動,而且能夠組織、指導(dǎo)他人進行創(chuàng)新活動。正確答案:錯誤用戶答案:正確第3部分:多選題(每題4分,共10題。)第 31 題:進行的體制機制創(chuàng)新,必然要在人才工作的體制機制上進行一系列的創(chuàng)新,特別是人才工作的( )和人才工作的( )。A.管理體制創(chuàng)新B.管理機制創(chuàng)新C.條件創(chuàng)新D.辦公場所創(chuàng)新E.正確答案:A,B用戶答案:B,C第 32 題:創(chuàng)新人才工
31、作機制必須從以下幾個方面入手:( )。A.人才培養(yǎng)開發(fā)機制B.人才評價發(fā)現(xiàn)機制C.人才選拔任用機制D.人才流動配置機制E.人才激勵保障機制正確答案:A,B,C,D,E用戶答案:B,C,D,E第 33 題:根據(jù)國內(nèi)外市場發(fā)展的態(tài)勢,新產(chǎn)品的發(fā)展趨勢表現(xiàn)在以下幾個方面:( )。A.多能化;B.多樣化;C.微型化;D.綠色化;E.健美化、舒適化。正確答案:A,B,C,D,E用戶答案:A,B,C,D,E第 34 題:影響消費者網(wǎng)上購買行為的因素包括:( )A.安全性和可靠性;B.網(wǎng)頁設(shè)計的風(fēng)格;C.網(wǎng)店服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度;D.產(chǎn)品的類型和特點;E.網(wǎng)店的形象和信譽度。正確答案:A,B,C,D,E用戶答
32、案:A,B,C,D第 35 題:人們認識到創(chuàng)造力,主要通過( )與創(chuàng)造性環(huán)境四個層面。A.創(chuàng)造性過程、B.創(chuàng)造性人格、C.創(chuàng)造性產(chǎn)品D.知識E.環(huán)境正確答案:A,B,C用戶答案:A,B,C第 36 題:創(chuàng)造性環(huán)境涉及的內(nèi)涵相當(dāng)廣泛,( )等都是研究的主題。A.動機B.家庭教養(yǎng)C.工作環(huán)境D.社會文化E.重要的人物正確答案:A,B,C,D,E用戶答案:A,C第 37 題:傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計劃學(xué)派以哈佛商學(xué)院的安索夫教授為杰出代表。他在1965年出版了計劃學(xué)派最有影響力的著作公司戰(zhàn)略。在書中,他提出了戰(zhàn)略構(gòu)成的四個要素是:( )A.增長向量B.協(xié)同效應(yīng)C.競爭優(yōu)勢,D.兼并意識E.產(chǎn)品與市場范圍正確
33、答案:A,B,C,E用戶答案:A第 38 題:企業(yè)的核心能力能夠為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢,是由其自身的特性決定的,即:( )。A.價值創(chuàng)造性B.延展性C.難以模仿性D.超額收益E.難以替代性正確答案:A,B,C,E用戶答案:A,B,C,D第 39 題:實施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的路徑有( )A.加大創(chuàng)新投入B.推進制度創(chuàng)新C.提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力D.優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境E.創(chuàng)新文化建設(shè)正確答案:A,B,C,D,E用戶答案:A,B,C,D,E第 40 題:創(chuàng)新素質(zhì)主要是指主體在先天的基礎(chǔ)上,把從外在獲得的( )等,通過內(nèi)化而形成的穩(wěn)定的有利于創(chuàng)新的人格品質(zhì)。A.創(chuàng)新收益B.創(chuàng)新知識C.創(chuàng)新方法D.創(chuàng)新技術(shù)E.創(chuàng)新精神正
34、確答案:B,C,D,E用戶答案:A,B,C,D,E第1部分:單選題(每題2分,共15題。)第 1 題:( )逐一列出事物優(yōu)點的方法,進而探求解決問題和改善對策A.優(yōu)點列舉法B.缺點列舉法C.屬性列舉法D.希望點列舉法正確答案:A用戶答案:A第 2 題:( )的基本的原則有延遲評判原則、自由暢想原則、綜合改善原則、限時限人原則。A.六六討論法;B.形態(tài)分析法C.六頂思考帽法D.頭腦風(fēng)暴法正確答案:D用戶答案:A第 3 題:一個完整的創(chuàng)新能力模型由核心創(chuàng)新能力、通用創(chuàng)新能力和( )三部分組成。A.專業(yè)創(chuàng)新能力B.創(chuàng)新能力C.個體創(chuàng)新能力D.非專業(yè)創(chuàng)新能力正確答案:A用戶答案:A第 4 題:AQ即逆
35、境商,構(gòu)成包括:控制感、起因和歸因,影響范圍及( )。是繼智商、情商之后心理學(xué)家提出的又一個決定人能否成功的重要商數(shù)。A.業(yè)余時間B.空閑時間C.持續(xù)時間D.間斷時間正確答案:C用戶答案:A第 5 題:創(chuàng)新型人才的核心智能素質(zhì)包括自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和( )三個方面。A.權(quán)利掌控能力B.資源掌控能力C.金錢掌控能力D.時間掌控能力正確答案:B用戶答案:A第 6 題:( )當(dāng)無法繞過對方專利權(quán)項時,應(yīng)認真研究對方的權(quán)利要求書,看本企業(yè)的產(chǎn)品是否在其權(quán)利要求保護范圍內(nèi),如若不在,提出證明。A.外圍專利戰(zhàn)略B.異議干擾戰(zhàn)略C.權(quán)項落空戰(zhàn)略D.繞開權(quán)項戰(zhàn)略正確答案:C用戶答案:A第 7 題:在新興的
36、以知識創(chuàng)新和傳播為核心目標的知識型組織中,組織的( )協(xié)同化和平面網(wǎng)絡(luò)化成為基本的發(fā)展趨勢。A.社會;B.管理;C.文化;D.戰(zhàn)略。正確答案:A用戶答案:A第 8 題:具有創(chuàng)造力的個人具有內(nèi)在( ),此動機使其面對問題時會從不同的角度思考A.態(tài)度B.感應(yīng)C.感知D.動機正確答案:D用戶答案:A第 9 題:有人把創(chuàng)造過程比擬為探險家、藝術(shù)家、鑒定家(法官)、( )四類角色。A.探險家B.藝術(shù)家C.鑒定家(法官)D.戰(zhàn)士正確答案:D用戶答案:A第 10 題:在創(chuàng)新人才具備的六種心智模式中,( )則使得創(chuàng)新人才將個體化的作品讓更大范圍的群體所接納和傳播。A.問題發(fā)現(xiàn)心智B.多元文化經(jīng)驗心智C.專門領(lǐng)
37、域知識心智D.說服傳播心智正確答案:D用戶答案:A第 11 題:傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的設(shè)計學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的安德魯斯教授為代表,他在1971年發(fā)表了設(shè)計學(xué)派的經(jīng)典著作是( )。A.戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu):工業(yè)企業(yè)史的考證B.公司戰(zhàn)略概念C.競爭戰(zhàn)略D.公司戰(zhàn)略正確答案:B用戶答案:A第 12 題:哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在1972年正式提出( )的概念,為戰(zhàn)略管理的進一步發(fā)展提供了支點。A.“戰(zhàn)略管理”B.“質(zhì)量管理”C.“技術(shù)管理”D.競爭意識正確答案:A用戶答案:A第 13 題:( )再創(chuàng)新:是指在引進國內(nèi)外先進技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)、分析、借鑒進行再創(chuàng)新,形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。A.集成B.原始C.
38、引進消化吸收D.制度正確答案:C用戶答案:A第 14 題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括( )、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新技法、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新環(huán)境、創(chuàng)新應(yīng)用等五個方面。A.創(chuàng)新制度B.創(chuàng)新投入C.創(chuàng)新思想D.創(chuàng)新收益正確答案:C用戶答案:A第 15 題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新技法、( )、創(chuàng)新環(huán)境、創(chuàng)新應(yīng)用等五個方面。A.創(chuàng)新制度B.創(chuàng)新投入C.創(chuàng)新收益D.創(chuàng)新方法正確答案:D用戶答案:A第2部分:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:洋蔥模型是在描述勝任特征時由外層及內(nèi)層,由表層向里層,層層深入。最表層的是基本的技巧和知識,里層核心內(nèi)容即個體潛在的特征。正確答案:正確用
39、戶答案:正確第 17 題:自信的一般行為表現(xiàn)不包括:即使別人不同意,還是會下決心或采取行動正確答案:錯誤用戶答案:正確第 18 題:保護工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約規(guī)定各成員國獨立地按照本國法律決定是否給予專利權(quán)、商標權(quán),不受其他成員國的影響。正確答案:正確用戶答案:正確第 19 題:因國家不同、市場環(huán)境不同、文化不同、經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢不同,市場導(dǎo)向的理論應(yīng)用和表現(xiàn)會有所區(qū)別。正確答案:正確用戶答案:正確第 20 題:人們認識到創(chuàng)造力,主要通過創(chuàng)造性過程、創(chuàng)造性人格、創(chuàng)造性產(chǎn)品與創(chuàng)造性環(huán)境四個層面。正確答案:正確用戶答案:正確第 21 題:原創(chuàng)性表示一種特殊的或與眾不同的,表現(xiàn)在創(chuàng)造上是一種超乎尋常的獨特見
40、解,是一種能想出不一樣的答案、新穎的想法的能力。正確答案:正確用戶答案:正確第 22 題:創(chuàng)造力需要堅實的知識基礎(chǔ),專門領(lǐng)域知識的積累是創(chuàng)新人才產(chǎn)生的必要條件。正確答案:正確用戶答案:正確第 23 題:通過傳記研究等方法,心理學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在前期相對沉寂的階段,刻意練習(xí),從而積累本領(lǐng)域足夠的專門領(lǐng)域知識和技能,并達到純熟的掌握,是后來產(chǎn)生重要創(chuàng)造性成果的基礎(chǔ)。正確答案:正確用戶答案:正確第 24 題:所謂“從無疑處有疑”,從看似閉合和應(yīng)然的知識體系中發(fā)現(xiàn)縫隙,就指的是內(nèi)在動機心智。正確答案:錯誤用戶答案:第 25 題:新穎性與價值性是兩個定義創(chuàng)造力的必要維度,兩者缺一不可。正確答案:正確用戶答案
41、:正確第 26 題:創(chuàng)新的最終目標是改善財務(wù),創(chuàng)新戰(zhàn)略的引入與推進應(yīng)該能夠改進組織與企業(yè)的經(jīng)營成果,并且對于改善企業(yè)營利有顯著關(guān)系。正確答案:正確用戶答案:正確第 27 題:國家創(chuàng)新體系是由大學(xué)、科研機構(gòu)、企業(yè)及政府等組成的網(wǎng)絡(luò),它能夠更加有效地提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率,使得科學(xué)技術(shù)與社會經(jīng)濟融為一體,協(xié)調(diào)發(fā)展。正確答案:正確用戶答案:正確第 28 題:建設(shè)激勵創(chuàng)新的公共服務(wù)環(huán)境,其中除了政府對創(chuàng)新的支持政策外,最為重要的是提供法制特別是知識產(chǎn)權(quán)保護環(huán)境。正確答案:正確用戶答案:正確第 29 題:創(chuàng)新素質(zhì)是指創(chuàng)新人才實現(xiàn)創(chuàng)新活動所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。正確答案:正確用戶答案:正確第
42、 30 題:一般意義上的創(chuàng)新能力由創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能三大要素構(gòu)成。正確答案:正確用戶答案:正確第3部分:多選題(每題4分,共10題。)第 31 題:在一般的工程技術(shù)發(fā)明中,往往( )進行逆向思維。A.從事物的功能出發(fā),構(gòu)想出獲得該功能的各種可能性B.從事物自身的功能的反面進行探索,擴大技術(shù)的應(yīng)用范圍C.從事物結(jié)構(gòu)的空間位置的反面探索出路;D.在探求方法上突破習(xí)慣性思維的束縛;E.從事物運動發(fā)展過程的逆過程進行研究;正確答案:B,C,D,E用戶答案:A,B,C,D第 32 題:TRIZ理論的基本概念主要( )A.創(chuàng)新B.矛盾C.演化D.資源E.理想度正確答案:B,CD,E用戶答案:A,
43、B第 33 題:創(chuàng)新人才工作機制必須從以下幾個方面入手:( )。A.人才培養(yǎng)開發(fā)機制B.人才評價發(fā)現(xiàn)機制C.人才選拔任用機制D.人才流動配置機制E.人才激勵保障機制正確答案:A,B,C,D,E用戶答案:A第 34 題:營造激勵創(chuàng)新能力提升的創(chuàng)新文化環(huán)境,必須尊重( )。A.尊重知識B.尊重實踐C.尊重人才D.尊重創(chuàng)新E.尊重單位正確答案:A,B,C,D用戶答案:A第 35 題:作者對其作品( )等為精神權(quán)利.A.署名權(quán)B.發(fā)表權(quán)C.修改權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)E.商標權(quán)正確答案:A,B,C用戶答案:A,B第 36 題:組織知識是內(nèi)嵌于組織實體系統(tǒng)內(nèi)的知識,此類知識是經(jīng)由人際互動而產(chǎn)生,組織需利用管理實務(wù)來
44、促進擁有知識的個人互動,并且高潮維持、累積此類知識,這個個人所無法帶走的知識,包括:( )、組織文化等。A.作業(yè)流程;B.知識產(chǎn)權(quán);C.技術(shù)手冊;D.信息系統(tǒng);E.管理制度。正確答案:A,C,D用戶答案:A第 37 題:( )和創(chuàng)作新作品都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。A.創(chuàng)造新概念B.新理論C.更新技術(shù)D.發(fā)明新設(shè)備E.新方法正確答案:A,B,C,D,E用戶答案:A,B第 38 題:關(guān)于創(chuàng)造的過程的理論,當(dāng)數(shù)美國心理學(xué)家沃勒斯(Wallas1926)的“四階段”模式最為知名,根據(jù)沃勒斯的觀點,創(chuàng)造力的產(chǎn)生都必須經(jīng)過四個階段,即( )、( )、( )和( )。A.準備階段B.醞釀階段C.頓悟階段D.驗證階段
45、E.鞏固階段正確答案:A,B,C,D用戶答案:A,B第 39 題:對于專業(yè)技術(shù)人員來說戰(zhàn)略性的眼光意味著:( )A.前瞻未來的方向B.反思過去的行為C.動態(tài)措施D.優(yōu)勢的確立與發(fā)展方向的定位E.具體策略正確答案:A,B,C,D,E用戶答案:A,B第 40 題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、( )等方面。A.創(chuàng)新素質(zhì)B.創(chuàng)新技法C.創(chuàng)新方法D.創(chuàng)新環(huán)境E.創(chuàng)新應(yīng)用正確答案:A,B,C,D,E用戶答案:A,B第1部分:單選題(每題2分,共15題。)第 1 題:勝任力特征詞典中,把人的素質(zhì)分為( )大類,20個具體要素,每個要素又分為很多級別,形成企業(yè)任職者的完整的素質(zhì)模型。A.6B.7C.
46、8D.9正確答案:A用戶答案:第 2 題:在合格的管理人員必須具備的素質(zhì)中,以下哪項可以不做硬性要求?A.主動性B.信息搜集C.人際理解力溝通D.游泳正確答案:D用戶答案:第 3 題:創(chuàng)新型人才的核心智能素質(zhì)包括自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和( )三個方面。A.權(quán)利掌控能力B.資源掌控能力C.金錢掌控能力D.時間掌控能力正確答案:B用戶答案:第 4 題:知識產(chǎn)權(quán)由( )財產(chǎn)權(quán)兩部分構(gòu)成。A.人身權(quán);B.署名權(quán)C.發(fā)表權(quán)D.修改權(quán)正確答案:A用戶答案:第 5 題:按照歷史學(xué)派代表人物李斯特的歸納,后發(fā)先至的國家,對于所在時代先進生產(chǎn)力及其產(chǎn)品,往往在第一階段( )。A.從外吸納B.利用比較優(yōu)勢獲利C.
47、形成自主先進生產(chǎn)力D.回到自由貿(mào)易正確答案:A用戶答案:第 6 題:( )是對任何國家的企業(yè)都不授予許可實施權(quán),只追求專利權(quán)企業(yè)獨家利益。A.專利利用戰(zhàn)略B.許可實施戰(zhàn)略C.許可使用戰(zhàn)略D.專利獨占戰(zhàn)略正確答案:D用戶答案:第 7 題:( )是指一國或一企業(yè)在引進他國或他企業(yè)的專利后,對其進行消化和吸收,然后加以創(chuàng)新,將創(chuàng)新后的技術(shù)以專利的形式賣給原專利輸出國的戰(zhàn)略。A.專利回輸戰(zhàn)略B.交叉許可戰(zhàn)略C.許可使用戰(zhàn)略D.專利協(xié)作戰(zhàn)略,正確答案:A用戶答案:第 8 題:下列因素中屬于雷諾德人格特質(zhì)消費者特征類別的是( )。A.種族;B.教育程度;C.價值觀;D.自信心。正確答案:D用戶答案:第 9
48、 題:具有堅持、執(zhí)著、專注、認真的品格,還有堅強的毅力。這是( )能力要求。A.綜合化能力;B.內(nèi)化能力;C.外化能力;D.群化能力。正確答案:B用戶答案:第 10 題:知識型組織應(yīng)視為一種介于( )之間的社會協(xié)同系統(tǒng)。A.組織與社會;B.個人與他組織;C.他組織系統(tǒng)和自組織系統(tǒng);D.個人與自組織。正確答案:C用戶答案:第 11 題:自發(fā)性的變通力是指針對一個問題,作出不同( )或類別的反應(yīng)能力。A.內(nèi)容B.層次C.表現(xiàn)D.反應(yīng)正確答案:B用戶答案:第 12 題:有人把創(chuàng)造過程比擬為( )、藝術(shù)家、鑒定家(法官)、戰(zhàn)士四類角色。A.探險家B.藝術(shù)家C.鑒定家(法官)D.戰(zhàn)士正確答案:A用戶答案
49、:第 13 題:在組織創(chuàng)造的常規(guī)任務(wù)中,( )可以提高隊員間協(xié)作的效率。A.團隊學(xué)習(xí)模式B.共享心智模式C.團隊溝通模式D.個體工作方式正確答案:B用戶答案:第 14 題:( )是以絕對或相對數(shù)字來追蹤企業(yè)個體與客戶,維持既有關(guān)系的比例。A.市場占有率B.顧客延續(xù)率C.顧客爭取率D.顧客滿意度正確答案:B用戶答案:第 15 題:( )的目標是駕馭全局,其思維模式更著眼于未來,更具有前瞻性,更著力于創(chuàng)新。A.發(fā)散性思維B.戰(zhàn)術(shù)性思維C.戰(zhàn)略性思維D.批判性思維正確答案:C用戶答案:第2部分:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:發(fā)散思維可以讓人思路活躍,思維敏捷,辦法多正確答案:正確用戶答
50、案:第 17 題:知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)生、種類、內(nèi)容與取得方式可由當(dāng)事人自由創(chuàng)設(shè)。正確答案:錯誤用戶答案:第 18 題:知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是知識產(chǎn)權(quán)制度的基礎(chǔ)。正確答案:錯誤用戶答案:第 19 題:我國的互聯(lián)網(wǎng)個人用戶目前主要以大專學(xué)歷以上的年輕人為主,這些年輕的消費群體熱衷互聯(lián)網(wǎng),追求時尚潮流,成為網(wǎng)購消費群體中最活躍的人。正確答案:正確用戶答案:第 20 題:采用過程是從宏觀角度考察消費者個人由接受創(chuàng)新產(chǎn)品到成為重復(fù)購買者的各個心理階段,而擴散過程則是從微觀角度分析創(chuàng)新產(chǎn)品如何在市場上傳播并被市場所采用的更為廣泛的問題。正確答案:錯誤用戶答案:第 21 題:從積極角度來看,后發(fā)國家的企業(yè),可以通過技術(shù)引
51、進、技術(shù)學(xué)習(xí)和深化技術(shù)能力開展“二次創(chuàng)新”,以增強自己對市場環(huán)境變化、產(chǎn)業(yè)演化的應(yīng)變能力,并形成開辟新的細分市場的實力。正確答案:正確用戶答案:第 22 題:投資型追趕陷阱源于錯誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯誤投資行為,其一是技術(shù)改造或技術(shù)引進時,選擇了S曲線高、處于S曲線前端或技術(shù)潛力大的技術(shù)。正確答案:錯誤用戶答案:第 23 題:對于創(chuàng)造力的內(nèi)涵的理解可大致分為認知的觀點、內(nèi)涵的觀點和系統(tǒng)的觀點。正確答案:正確用戶答案:第 24 題:創(chuàng)造力研究的提倡者吉爾福特認為創(chuàng)造力有四種特征:原創(chuàng)性、靈活性、流暢性、更新性。正確答案:正確用戶答案:第 25 題:更新性即是附加,是一種補充概念和組成相關(guān)概念群的
52、能力。正確答案:正確用戶答案:第 26 題:關(guān)于創(chuàng)造的過程的理論,當(dāng)數(shù)美國心理學(xué)家沃勒斯(Wallas1926)的“三階段”模式最為知名。正確答案:錯誤用戶答案:第 27 題:.創(chuàng)造產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換性必須超越傳統(tǒng)的限制并產(chǎn)生新的型式,而不僅是改善舊有的事物。正確答案:正確用戶答案:第 28 題:如何用戰(zhàn)略性眼光思考,必須要先理解戰(zhàn)略性思考的目標。正確答案:正確用戶答案:第 29 題:建設(shè)激勵創(chuàng)新的公共服務(wù)環(huán)境,其中除了政府對創(chuàng)新的支持政策外,最為重要的是提供法制特別是知識產(chǎn)權(quán)保護環(huán)境。正確答案:正確用戶答案:第 30 題:高級創(chuàng)新能力表現(xiàn)在他人指導(dǎo)或啟發(fā)下,能夠進行創(chuàng)新活動正確答案:錯誤用戶答案:第
53、3部分:多選題(每題4分,共10題。)第 31 題:德爾菲法可以采用的方式包括( )。A.函詢的方式;B.電話的方式;C.網(wǎng)絡(luò)的方式;D.咨詢專家們的建議;E.郵件方式正確答案:A,B,C,D用戶答案:第 32 題:智慧小人法的應(yīng)用步驟包括A.找出矛盾;B.建立小人問題模型;C.尋找解決方案;D.從解決方案模型過渡到實際方案;E.最后評價正確答案:A,B,C,D用戶答案:第 33 題:聯(lián)想思維的形式可分為( )A.相似聯(lián)想;B.接近聯(lián)想;C.對比聯(lián)想;D.連鎖聯(lián)想;E.飛躍聯(lián)想。正確答案:A,B,C,D,E用戶答案:第 34 題:進行的體制機制創(chuàng)新,必然要在人才工作的體制機制上進行一系列的創(chuàng)新
54、,特別是人才工作的( )和人才工作的( )。A.管理體制創(chuàng)新B.管理機制創(chuàng)新C.條件創(chuàng)新D.辦公場所創(chuàng)新E.正確答案:A,B用戶答案:第 35 題:創(chuàng)新型人才的核心智能素質(zhì)包括( )三個方面。A.考試能力B.運動能力C.資源掌控能力D.實踐能力E.自主學(xué)習(xí)能力正確答案:C,D,E用戶答案:第 36 題:知識產(chǎn)權(quán)與有形財產(chǎn)相比,具有以下法律特征A.規(guī)范性B.專有性C.地域性D.時間性E.法定性正確答案:B,C,D,E用戶答案:第 37 題:電子商務(wù)環(huán)境下,商家應(yīng)對策略包括:( )A.根據(jù)實際情況選擇適合的電子商務(wù)平臺;B.提供優(yōu)質(zhì)的商品和售后服務(wù);C.重視自身信譽的建設(shè),建立良好口碑;D.使顧客
55、消費的個性化得以實現(xiàn);E.提高了顧客的滿意度。正確答案:A,B,C用戶答案:第 38 題:創(chuàng)造力的產(chǎn)生是個體與環(huán)境不斷互動的動態(tài)過程,須有三種成分:( )。A.協(xié)作技能B.運動技能C.領(lǐng)域相關(guān)技能D.創(chuàng)造力相關(guān)技能E.工作動機正確答案:C,D,E用戶答案:第 39 題:不論從事何種類型的創(chuàng)造力工作,影響原始創(chuàng)意的來源因素的三種特質(zhì)是:( )A.專業(yè)知識B.過程C.推理模式D.生產(chǎn)技術(shù)E.個體工作方式正確答案:A,B,E用戶答案:第 40 題:實施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的路徑有( )A.加大創(chuàng)新投入B.推進制度創(chuàng)新C.提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力D.優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境E.創(chuàng)新文化建設(shè)正確答案:A,B,C,D,E用戶答案
56、:第1部分:單選題(每題2分,共15題。)第 1 題:( )在實際中的應(yīng)用步驟有陳述問題事實、提出如何解決問題的建議、評估建議的優(yōu)缺點、對各項選擇方案進行直覺判斷。A.德菲爾法B.六六討論法;形態(tài)分析法D.六頂思考帽法正確答案:D用戶答案:第 2 題:( )是指與一般的傳統(tǒng)的或慣常的思維方向相反的一種思維。A.收斂思維B.發(fā)散思維C.聯(lián)想思維D.逆向思維正確答案:D用戶答案:第 3 題:國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)指出,到2020年,我國專業(yè)技術(shù)人員總量占從業(yè)人員的( )左右。A.20%B.10%C.15%D.30%正確答案:B用戶答案:第 4 題:勝任力即員工在工作情境中
57、所表現(xiàn)出來的價值觀、( )、個性或態(tài)度、技能(能力和知識)等特征。A.性別B.年齡C.興趣D.動機正確答案:D用戶答案:第 5 題:創(chuàng)新型人才的核心智能素質(zhì)包括自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和( )三個方面。A.權(quán)利掌控能力B.資源掌控能力C.金錢掌控能力D.時間掌控能力正確答案:B用戶答案:第 6 題:知識產(chǎn)權(quán)類型有( )和工業(yè)產(chǎn)權(quán)。A.工業(yè)產(chǎn)權(quán)B.專利權(quán)C.商標權(quán)D.著作權(quán)正確答案:D用戶答案:第 7 題:2014年11月6日我國首個知識產(chǎn)權(quán)法院在( )正式成立。A.北京B.上海C.深圳D.重慶正確答案:A用戶答案:第 8 題:剛剛加入世界貿(mào)易組織時,中國對外來技術(shù)的依存度高達60%,但十年后,這
58、一數(shù)字居然降低到了( )A.40%B.10%C.30%D.20%。正確答案:D用戶答案:第 9 題:下列因素中屬于凱特勒和阿姆斯特朗社會特質(zhì)消費者特征類別的是( )。A.信念與態(tài)度;B.角色和地位;C.職業(yè);D.文化。正確答案:B用戶答案:第 10 題:屬于新產(chǎn)品擴散過程研究三個主要論點的是( )。A.替代論;B.銷售論;C.營銷論;D.生產(chǎn)論。正確答案:A用戶答案:第 11 題:知識型組織是一種協(xié)同( )系統(tǒng)。A.技術(shù);B.知識;C.社會;D.管理。正確答案:C用戶答案:第 12 題:有創(chuàng)造力的人就是那些能夠?qū)ⅲ?)與舊有的認知基模作結(jié)合并發(fā)現(xiàn)其中關(guān)系的人。A.能力B.知識C.新信息D.舊信
59、息正確答案:C用戶答案:第 13 題:有人把創(chuàng)造過程比擬為( )、藝術(shù)家、鑒定家(法官)、戰(zhàn)士四類角色。A.探險家B.藝術(shù)家C.鑒定家(法官)D.戰(zhàn)士正確答案:A用戶答案:第 14 題:創(chuàng)新驅(qū)動作為一種發(fā)展戰(zhàn)略,不可能由單一的市場、政府或企業(yè)來實現(xiàn),而必須將創(chuàng)新上升到( )的層面,在整個社會上營造出創(chuàng)新驅(qū)動的氛圍A.市場B.政府C.企業(yè)D.文化正確答案:D用戶答案:第 15 題:( )是個體對客觀世界的事物和現(xiàn)象,持有一種推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為榮的觀念和意識。A.創(chuàng)新意識B.創(chuàng)新技能C.創(chuàng)新投入D.創(chuàng)新素質(zhì)正確答案:A用戶答案:第2部分:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:分合法
60、利用類推與隱喻的作用,使熟悉的事物變得新奇,使新奇的事物變得熟悉,協(xié)助團體討論時能有效分析問題并產(chǎn)生各種不同的觀點。正確答案:正確用戶答案:第 17 題:很多學(xué)者認為,TRIZ理論的繼續(xù)完善和提高,僅僅通過研究技術(shù)專利是不夠的。正確答案:正確用戶答案:第 18 題:移植法是指把某一事務(wù)的原理、結(jié)構(gòu)、方法、材料等轉(zhuǎn)到當(dāng)前研究對象中,從而產(chǎn)生新成果的方法。正確答案:正確用戶答案:第 19 題:卡片法是一種觀念圖像化的思考策略。正確答案:錯誤用戶答案:第 20 題:RTC算子方法是指從物體的尺寸、時間和成本三個方面重新思考問題找出解決問題新的思路。正確答案:錯誤用戶答案:第 21 題:完善人才評價標
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