依法治校會議記錄

1、時間： 2015.3.14 地點：辦公室主持人：劉春峰 主題：校園安全專題會議 參加人：依法治校領導小組成員 會議過程：1 、健全以劉春峰校長為組長的安全保衛(wèi)工作領導小組，共同商討學校安全保衛(wèi)工作。2、注意校園暴力事件，做好各項安全措施。、 加強課間護導老師的巡視， 要求學生文明活動， 不奔跑、 不 打鬧、不大聲喧嘩。、加強學生課間的安全系數(shù)。 （ 1 ）教師要及時巡視、指 2 ）導。 發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時制止。5、加強放學后滯留學生的安全問題。6、落實教師值班人員和安全措施。7 、 加強學校夜間的防盜工作， 加強巡視。 檢查的部位： 教學樓、操場及校園周邊環(huán)境發(fā)現(xiàn)的問題：開關、 電源、滅火器問

2、題整改措施：本周內(nèi)整改完畢，消除安全隱患時間： 2015.4 、 7 地點：辦公室 主持人：劉春峰 主題：傳達南陽市依法治校示范學校創(chuàng)建標準 參加人：依法治校領導小組成員會議過程一、法治學校創(chuàng)建工作調(diào)度會1 、明確法治學校創(chuàng)建工作的意義在于提高學校的教育管理水平。2、要把依法辦學作為常規(guī)工作來落實。3、嚴格按照南陽市依法治校示范學校創(chuàng)建標準文件提出的實施步驟落實。4 、關于南陽市依法治校示范學校創(chuàng)建標準學校要制定應對 措施。二、劉校長傳達文件精神并提出工作要求。1 、要求各成員把過去“依法治?！?、“普法教育”的內(nèi)容都納入到依法治校創(chuàng)建工作中去，盡可能地充實檔案材料。2、依法治校創(chuàng)建工作內(nèi)容廣泛

3、，包括：交通安全、周邊治理活動、普法教育活動等等， 但總體分兩大類： 一是普法教育。包括領導、干部、 學生的普法教育。二是依法治校問題。 包括依法行政、依法施教、各種制度的修訂、監(jiān)督制度、提法問題等。3、把學校日常工作進一步地梳理一下，看是否符合法律常規(guī)要求。時間： 2015 5 17地點：辦公室 主持人：王平 主題：加強學生安全教育 參加人：依法治校領導小組成員及部分學生家長會議過程： 家長：據(jù)說低年級由于課間活動不當，有碰傷的情況發(fā)生。希望 學校加強課間的安全、 正常活動的教育等等。 若孩子一旦有摔傷 等情況發(fā)生，希望老師能盡快通知我們家長。校長：一年級新生自我保護意識較差，課間更活動得開

4、，因而玩 得比較瘋，就是為了加強課間安全，學校老師輪流護崗。為了確 保學生安全，中午有教師分樓層看護。家長：學校教育對家長開放的形式很好， 希望各個年級都能對家 長開放，讓家長了解新的教育要求， 從而能更好的配合學校教育。 校長：家長對孩子不能太寵， 也要注意孩子良好的學習習慣的培養(yǎng)，比如不能一邊看電視一邊做作業(yè)等。時間： 2015.6.13 地點：學校操場 主持人：王平 主題：法制宣傳教育 參加人：全校師生 會議過程： 活動目的：為了保障未成年人身心健康， 培養(yǎng)未成年人良好品行， 有效 地預防未成年人犯罪，同時，立足于教育和保護，對學生從小抓 起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。 學

5、校決定開展本次“法制教育活動” ，實施法制教育， 為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。組織形式：組織參觀，有專人（法制宣傳員）負責講解 參加人員：全體老師及全校少先隊員。活動效果：預防未成年人犯罪是全社會的一項大事， 我校結(jié)合未成年人 不同年齡的生理、心理特點，積極研究預防犯罪對策。對未成年 人加強理想、 道德、法制和愛國主義、 集體主義、 社會主義教育。 在進行此次教育的同時， 我們還培養(yǎng)了一批“小小解說員”充當 法制教育的宣傳大使。 通過此次參觀增強了未成年人的法制觀的危害,念，使未成年人懂得了違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成從而樹立遵紀守違法和犯罪行為應當承擔的法律責任, 法和

6、防范違法犯罪的意識。小學依法治校會議記錄時間 2015、9、 10 地點 辦公室 主持人 王平參加人依法治校領導小組成員今天會議議題是對我校依法治校工作回顧，進行小學生法制宣傳教育。領導要重視，注重實效，我們始終把注重實效與學校相結(jié)合作為一條基本原則，在普法活動中依照我校的情況來開展了工作，制了工作方案和措施，增強了民主法制意識，不斷提圖了依法治校 水平。認真開展了法制專 項宣傳活動，充分利用領導班子會、教師 會、校會進行研究和大力宣傳，并 制作懸掛固定宣傳標語，切實做到了人人知曉。我主要提幾點：;要突出憲法宣傳教育;:、深入宣傳與教育教學、學校發(fā)展相關的法律法規(guī);,大力宣傳校與師學工作、學習

7、密切相關的法律法規(guī)。大夫莊中心小學依法治校工作會議記錄時間： 2014 年 3 月 2 日 參加人員：全體教師主持人：劉春峰會議過程：我校要堅持以法治校， 強化民主管理。 普法依法治理工作做到有 計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認真抓好師生的法制教育，努力做 到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合， 普遍教育與重點教育相結(jié)合， 校內(nèi)教 育與校外教育相結(jié)合， 通過扎實而有效的法制教育宣傳活動， 增強領 導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，增強學生的法制觀念。一、加強領導，明確分工，落實任務。 明確以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進，進一步牢固確立“德育為首 ”的教育指導

8、 思想， 校長、 班主任等各方面形成法制教育的合力，通過共同探討， 統(tǒng)一思想，確保法制教育的一致性。二、民主管理注重落實。每學期的校務公開及時公布， 消除教師的疑慮。 重大問題交給職 工大會解決，群眾說了算， 減少決策的失誤。充分發(fā)揮職工代表的評 議權(quán)，對校領導工作進行民主評議及時反饋， 促進學校領導班子勤政廉政的自覺性，使學校管理更加法制化、民主化。三、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質(zhì)。教職工對教育法、教師法、未成人保護法、預防 未成年人犯罪法和教師職業(yè)道德行為規(guī)范等法律法規(guī)的學習， 增強教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象， 明確學校在未成年人

9、保護及預防未成年人犯 罪的要求與法律責任。 促進教職工進一步樹立遵紀守法、 遇事找法的 法制意識，增強民主參與、民主監(jiān)督意識。四、學生法制教育課堂滲透、活動輔助。遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間， 發(fā)揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能， 使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學為主要渠道， 形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的網(wǎng)絡和體系。 利 用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課有計劃地對學 生進行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中也結(jié)合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學生的身心

10、特點和認知水平由淺入 深地分階段有層次地開展法制教 育，并積極探索小學法制教育的內(nèi)在規(guī)律， 在校內(nèi)主要通過課堂教學、 課外活動和日常的思想教育進行； 在學校的日常 思想教育中，通過升 降國旗的活動、專題性的法制教育講座或報告以及中小 學生日常行為 規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段，抓住宣傳時機， 廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。五、多方聯(lián)合，拓展教育。充分發(fā)揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對中小學生的法制教育工作。不斷增

11、強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、 家校聯(lián)系信箱對學生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理 工作與育人、言傳與身教、教育與懲 罰的關系。發(fā)動老師定期進行家 訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯(lián)系。 從而增強家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高家教質(zhì)量。： 2014 、 4、 3 地 點 ：辦公室 主持人 ：劉春峰 主題：依法治校的推進情況 參加人：全體老師會議過程：劉春峰： 我主要講幾方面的要求 1 、 各工作小組工作計劃已經(jīng)上 交完畢，請進一步修改詳細，力爭工作計劃涵蓋

12、面更廣； 2 、各工作小組按計劃開展工作； 3 、有想法和建議報學校，希望各小組負責 人認真開展工作，把工作做細做實，高質(zhì)量要求，切實保證工作有序 推進。時間： 2014 、 5 、 19地 點：辦公室主持人：劉春峰主題： 回顧前期工作布置后期工作參加人： 依法治校領導小組成員 會議過程：回顧前期工作， 一是學生文明禮儀習慣明顯好轉(zhuǎn)， 德育處和大隊部辛苦了；二是各班教學秩序井然，學生學習習慣進一步好轉(zhuǎn)；三是 教師學習法律知識熱情較高，嚴格依法從教；后期工作： 1 、強化值周工作，學校工作不留死角、 不留盲區(qū)； 2 、 加強校務公開，依法推進法治建設，加快學校發(fā)展； 3 、學科教育要加強習慣與方

13、法的滲透，大力推進“三品”教育； 4 、加大學校法治教育宣傳力度，切實推進學校法制進程； 5 、各部門加大合作力度， 將工作推向新的高度；時間： 2014 、 6、 24地 點：辦公室主持人：劉春峰主題：繼續(xù)加強領導 強化組織管理參加人：依法治校領導小組成員 會議過程1 、繼續(xù)加強領導，強化組織管理，為依法治校提供堅強的保障2、加強法制法規(guī)教育，為依法治校奠定堅實的思想、積極抓好法律規(guī)范教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用， 另一方面寓法律法規(guī)教育于豐富多 彩的活動中， 努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、 家庭環(huán)境和社會環(huán)境。、堅持依法治理體罰和變相體罰學生的行為，堅持把校

14、園違紀 違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤。2014、 1、 3地 點：辦公室主持人：劉春峰主題：各班抓好普法教育工作參加人：依法治校領導小組成員 會議過程：、各班抓好普法教育工作，多形式、多渠道開展法制教育；、向家長通報學校管理理念，指導家長家庭教育講方法，為孩 子成長營造良好的氛圍，配合學校開展“三品教育” 。、組織開展好校本課程：品讀課、午間茶話課、習慣與方法課； 教師要跟班作好指導，全面提高學生綜合能力；4、豐富學生課外活動，藝體教師要加強方法的指導，提高學生的藝術審美能力，熟練掌握相關技巧;法制副校長講話稿各位老師、同學們：大家好！ 很高興有機會在這里就法制方面的一些看法和大家進行交流，我 就從

15、法律的角度提出幾點， 希望與老師信和同學們共勉。 首先就是一定要自覺遵守各項法律、 法規(guī)及社會公共道德規(guī)范， 這是每一個公民 的義務，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。 作家柳青有這樣一句名言： “人生的道路雖然漫長， 緊要處卻常常只 有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每 一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一 旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。最近幾年，我市未成年犯罪人數(shù)和比 重逐年遞增， 案件性質(zhì)涉及盜竊、 尋釁滋事、故意傷害、 搶劫、強奸、 敲詐勒索等等， 而他們走上犯罪

16、道路的原因有多方面的， 只有針對違 法犯罪的原因進行分析，才能采取有效措施，預防未成年違法犯罪?？偨Y(jié)未成年犯罪的主要原因有以下幾點： 1 、家庭環(huán)境不好，家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞，父母是 未成年人的第一任教師。 現(xiàn)在由于獨生子女增多， 家庭生活水平提高， 不少家庭過分寵愛子女， 無原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨尊， 以自我為中心、 自私自利、 任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格， 當他們的需要得不到滿足，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。也有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久 而久之，就會導致子女產(chǎn)生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失 去進取心。 還有由于

17、有的家庭父母殘缺， 有的是去世或者有的是離了 婚， 缺乏父愛或者母愛，沒有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易 造成情緒低落，從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理，形成人格分裂與性 格障礙。也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當，或者父母榜 樣教育不良， 自己整日參與賭博等違法活動， 思想不健康或者作風不 正派，或者行為不檢點，這樣時間一長，他們的子女經(jīng)過耳濡目染， 潛移默化，逐步染上惡習，導致有樣學樣，也走上犯罪道路。 （據(jù)我 國某城市對2000 名青少年罪犯進行的調(diào)查顯示，他們中的 24 來自 父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20 是家庭其他成員 有過犯罪記錄的，余下的人是因為缺乏父母管教

18、。 ）、不良的社會影響，引人誤入歧途。目前，我國正處于社會主義初級階段， 各種思潮并存， 有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法 犯罪。 比如說“有錢就有一切”這種觀念，他們作案時心安理得，根本沒有一種負罪感， 直到事發(fā)東窗才追悔莫及。 還有就是現(xiàn)在大街上 到處是錄像網(wǎng)吧， 受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響， 從而學到一些 作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。、放松自己的思想建設，缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只 是空洞無物的理論， 辯別能力和自控能力不夠， 法制觀念淡薄， 沒有 樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進。不懂得自尊自愛，只追求吃 喝玩樂，沒有心思學習，甚至發(fā)展到逃學棄學，過早地步入社

19、會，在 不良因素誘惑下，很快走上歧途。在假期里，大家要多學習一些系統(tǒng) 的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守 法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進。”法制觀念淡薄是導致許多 未成年走上違法犯罪道路的根本原因。下面是一個由于法制觀念淡薄而走上犯罪道路的案例。一位浙江大學的大學生（天之驕子），他是大學一年級的學生， 他的父母為他的昂貴的學費已經(jīng)不知花了多少汗水， 照理來說，這樣大學生總應該懂點法，但是事情并非我們所想象，他在去年“五一” 長假期間回到新昌，到他的一位表哥租住在城關鎮(zhèn)的房間里去玩， 他 的表哥是一個曾經(jīng)判

20、過四年刑的青年，平時里也無所事事，不務正業(yè)，以可以說是作惡多端。這次他與幾位哥們預謀攔路搶劫，在這之前他 們已經(jīng)多次作案，利用晚上夜深人靜之際蒙面、持刀攔住路人交出錢 財，給社會造成了很大的危害。當夜他 們再次商量時，他的大學生表 弟在一邊已隱隱約約聽到，因為他的表哥在這點 上還是有自知之明， 表弟是大學生，自己曾是勞改犯，他并不想他的表弟與他 們同流合污，參加他們的違法犯罪活動，因此，他在與他人商量時算是有意避 開表 弟，然而，他們在出發(fā)之際，他的這位大學生表弟抱著一種試試看的心理，一定要跟他的表哥去，在他的固執(zhí)下，他的表哥也只好同意了，于是他就邁出罪惡的一步，跟隨這些有著劣跡的人一道去攔路

21、搶劫，另外在寒假期間又與一些有不良行為的青年在一起，共同干出了強奸 女性的勾當，雖然辯護律師為其深感惋惜，極力為他辯護，但最終他 還是被判處有期徒刑十七年。同學 們，當時他只有二十歲，要在監(jiān)獄里蹲上十七年，就是說一生當中的黃金歲月都要在鐵窗里度過，一下子從一個人人稱羨的大學生淪落為階下囚， 這對于他本人來說還是他含辛茹 苦的雙親來說，真地是不堪一擊。當然，他的表哥，更因為搶 劫次數(shù)多，數(shù)額 大，被法院判處死刑。改變這位大學生的命運的這一切都發(fā)生在學校放假期間，最主要的原因就是因為法制觀念淡薄，所以，同學們在假期間要特別注意，凡事一定要三思而后行，要學會規(guī)范自己的行為，不可放任自己的行為。其次，

22、我在此忠告各位同學一定要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪 行為的引誘和侵 害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強，不要多管 閑事。所謂自尊，就是尊重自己， 既不自己看不起自己， 也不向別人卑躬屈節(jié)， 不容許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不隨便亂來，自 己嚴格約束自己的言行；所謂自強，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。我們 大家都對犯罪進行自我防范，使自己健康成長，就必須做到尊重自己， 嚴于律已，自強不息。一個人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那么， 任憑社會怎樣保護，也是愛莫能助，無濟于事。另外我這里所說的閑 事也不是平常意義的閑事，同學們到社會上多學一點

23、、多看一點根本 無可厚非，而且還要鼓勵、表揚，我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情，不要出于講江湖義氣，不要去染指那些 不良行為。對于哪些是不良行為，相信大家應該有所了解。我們辦理一些青少年案件中，有些青年本來是品學兼優(yōu)的，只是由于沒有管束好自己，看到社會上一些閑事， 放任自己去參與， 抱著一種僥幸心理， 從而走上犯罪道路。比如說有這樣一個案例，有二個學生，他們是同班同學，因為他 們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾， 一天， 其中一位同學楊某對與他發(fā)生過矛盾 的張某同學說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于 是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、 王某等 6 人，一起商議如何 對

24、付楊某，然后尾隨楊某， 其中一人向?qū)Ψ教翎?，而楊某當時可能因 為人少對其未加理彩，但后來卻糾集了其余 10 多個人，又攔在路上 向張某這方挑釁，即而呢， 雙方互相毆打，最后張某這方的一同學頭 部受到嚴重打擊， 被打成重傷， 造成了不可收拾的后果。這是一起聚 眾斗毆案件，（聚眾斗毆一般處以 3 年以下有期徒刑，除非是多次聚 眾斗毆，或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、 交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂， 或者是持械聚眾斗毆的， 應判處 3年以上 10 年以下有期徒刑。）但是聚眾斗毆造成重傷、 死亡 者，就應按照刑法規(guī)定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害 就要判處三年以

25、上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意 傷害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了故意傷害罪， 刑法規(guī)定對故意傷 害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發(fā)生這樣 的結(jié)局。俗話說：退一步海闊天空，同學們，人生活 在社會中，難免 相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小 事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件， 又何必逞一時之強， 釀終身 大同樣受到了不同程度的處罰，沒有約束好自己的行為，導致錯呢？而案件中因為講義氣出手幫忙的同學, 他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事, 發(fā)生如此后果。所以說我們一定學會面對矛

26、盾時能正確處理各種事情，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師。當然我說了上面的不要多管閑事,不是說事不關已就高高掛起，不是碰到與已無關的事情就一一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍 讓，而是要通過正當?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂 上肯定也學過一定的法律基礎知識， 但 是可能不太全面，所以在假期里可以 通過書本、電視或者網(wǎng)絡等途徑 學習法律常識，要樹立正確的人生觀、世界觀， 從而懂得什么事是可 以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驅(qū)動去嘗試 本來不可以 做的事情。這里我再舉一個例子，說起了這起案件，我心情比較沉重，因為

27、 案犯是 一個小學在校學生。這是一起敲詐勒索案件，由于這位學生平 常法律意識淡薄, 雖然家庭條件較好，但是父母管教較嚴，平時父母 給他的零花錢也不是很多，所以他看到他的同學用錢大方， 心里不禁 產(chǎn)生一種自己不如他人的想法， 一次，他在電視中看到一部警匪片連 續(xù)劇，其中他看到一個匪徒利用恐嚇書信，向一個富豪人家敲詐巨款， 在一次得手之后沾沾自喜的情形，他就蠢蠢欲動，不禁萌生了利用這種方法弄點錢用用的想法，心想反正能敲詐來錢更好，敲不來也無所 謂。于是他說干就干，就馬上到店里買來信紙和原子筆，躲過父母親 的眼光，在自己房間寫好一封恐嚇信， 主要內(nèi)容是自己生意資金緊張， 要求對方于某月某日拿6 萬元人民幣到某某地點， 不然對方全家難保平安，并有意識騎自行車到某別墅區(qū)去尋找目標， 轉(zhuǎn)到一家比較豪華 的別墅地方，他就趁無人看見之際，將寫好的信件塞進別墅門里，然 后若無其事地趕去學校上課。之后，指定時間到的那天，由于學校要 考試時間來不及， 天氣也不好，他就沒有去指定地點取錢， 這樣他認 為， 一次機會失去了， 于是又開始第二次冒險，采用同樣的方法將一封寫好的敲詐信件塞進另一戶豪華別墅， 但最終由于各方面的原因， 終于還是沒有成功。當我們的承辦人問他： 你還是一個在校生， 為什么要向他人敲詐 數(shù)額這么大的錢財，總共有12 萬元人民幣哪，他的回答是：只是為 了不讓對方懷疑他