對未來道路的選擇

1、第20課對未來道路的選擇、基本理念在教學中本著“在活動中體驗、在體驗中感悟，在感悟中成長”的理念，努力創(chuàng)設活動情境,將正確的職業(yè)選擇價值觀引導蘊涵在鮮活的生活主題之中，讓學生自我體驗與感悟，自我實踐。二、教學背景分析1教學內容分析：本課教學內容為第六單元中的活動課。本單元的前兩課主要圍繞國家的責任和使命展開，這節(jié)活動課在本單元中起著承上而深入延伸的作用。2、學生情況分析：作為初三的學生，初中的三年生活即將結束，每個學生對未來都會有一定的憧憬。但對于未來餓道路如何選擇，有一些學生還缺乏一些理性的思考，沒有站在自己實際情況、是否符合社會的發(fā)展和人民的利益餓角度去思考。三、教學目標1、情感、態(tài)度、價

2、值觀目標：增強學生尊重各種職業(yè)工作者的認識，培養(yǎng)學生服務社會、奉獻社會的精神。2、能力目標：培養(yǎng)學生正確認識自己、全面看問題的能力，做好升學和職業(yè)選擇的心理準備。3、知識目標：使學生認識到個人的發(fā)展與社會的需要緊密相連，自己未來道路的選擇要符合社會的發(fā)展需要和人民的根本利益。四、教學重點、難點教學重點：如何選擇未來的道路教學難點：如何選擇未來的道路五、教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導yr非旦壬的詒律rh通過歡快的首樂與小時創(chuàng)設一種寬松入播放冃景曰樂我的未米不是夢過渡語：你們即將結束初中的生活，在冃景曰樂的旋律中，i-h.當牛自口吊.盟曰新田名學生朗誦段是課相信每個人的內心都有著對未來

3、的憧憬，你的憧憬是什么？相信未來的學習環(huán)境，引發(fā)學生對未來的思考，激發(fā)學生一種對未來積極樂觀的態(tài)度。環(huán)節(jié)拿出匯集了所有學生課下所選擇職學生參與幸運抽取所選通過活動激發(fā)學生業(yè)的命運百寶箱。職業(yè)的游戲活動中，在思考的細胞，讓學生:過渡語：我事先已將大家選擇的所對自己進一步了解，幫認識到選擇自己的暢談一有職業(yè)的字條匯集到了這個命運百寶箱助別人了解自己的基礎未來道路既要針對中，下面請有興趣的冋學從命運百寶箱上，思考該如何選擇未自己的實際情況，又未中抽取一個字條，看是否能幸運地抽取來的道路，并進行歸納。要符合社會的發(fā)展來路到自己所選擇的職業(yè)，如果抽到了，說思考問題：為什么這三和人民的利益，弓1導說為什么

4、會選擇這個職業(yè)。如果沒有抽工由日口【/卓卒吉松學生樹立正確的職種職業(yè)最受大豕喜歡。至打說說你認為班上誰最適合這一職業(yè)，了解當前北京人才市場業(yè)選擇觀。理由是什么。的狀況。運用如何選擇未來出示課前調查結果一一班上冋學最學生表演小品抉擇道路的觀點。喜歡的前三位的職業(yè)。通過創(chuàng)設生活化的介紹未來北京最需要的專業(yè)和職情境，給學生搭建一業(yè)。個探究實踐的平臺，過渡語：下面小品中的小明就選擇激發(fā)學生內心沖突，了北京急需的一種職業(yè)。使學生在探究中體問題：驗，在體驗中感悟，(1)你認為小明傻嗎？你會做小明在感悟中升華。這樣的“傻子”嗎？(2)如果你是小明，你會怎樣說服父母，堅持自己的選擇。過渡語：其實職業(yè)沒有高貴與

5、卑賤之分，小明憑借自己的努力也完全會下面這些人，取得成功，得到社會的認可。環(huán)播放一段視頻孔祥瑞觀看視頻，圍繞視頻的使學牛學會尊重各問題：他的先進事跡是什么？他取得成功的秘訣是什么？除此之外，你還知道哪些杰出青年的事跡？JL.JXa、J11節(jié)內容及搜集的杰出青年餓事跡思考他們成功的因素。并結合自己的實種職業(yè)的勞動者，認識到行行出狀兀，從而樹立正確的職效際情況，找出解決問題、縮小差距的方法。業(yè)觀，形成服務人走(4)你在哪些方面與他們還存在差距?打算如何縮小這一差距？提升語：榜樣的力量是無窮的，也許在明天你也將走上一條他們所走的道路，通往成功的彼岸。但今天我們需要彌補自己的不足，為明天的成功奠定基礎。未來路民、奉獻冃春的社會責任意識。環(huán)將自己理想中的職業(yè)與通過創(chuàng)設此活動掀播放我的未米不是夢的冃景曰樂。節(jié)設計的一句激勵自己的起本節(jié)課的高潮，進三話寫在教師發(fā)的心形卡一步激發(fā)學生對未:片上。來的憧憬，形成樂觀行走上講臺讀出卡片上的的態(tài)度。進內容，貼在黑板上掛的未來路“夢想之路”上。教很高興冋學們都找到了自己的夢想。雖然初中生活即將離去，雖然每個人選擇的道路師可能不冋，但憑借你們劈風斬浪的精神你們將會新的征程中越走越快，越走越遠。最后祝寄大豕未來的道路上一路順風！語附：詩相信未來當狂風震碎了我水中的倒影當黑夜掩蓋了我黑暗中的眼睛在那蒼茫的水紙上我依然會刻下：相信未來當暴雨擊落我心目中的綠葉當