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1、公文寫(xiě)作與處理 即便不是文字工作者,也會(huì)時(shí)常碰到文字煩惱。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?是用請(qǐng)示還是用報(bào)告?是用通知還是用函?辦公桌上的公文,格式準(zhǔn)確嗎?行文規(guī)范嗎?用語(yǔ)得體嗎?書(shū)本是怎么寫(xiě)的?經(jīng)驗(yàn)是怎么說(shuō)的?企業(yè)內(nèi)部又有什么特殊的規(guī)定?公文寫(xiě)作的要求很高,尤其是要求起草者具有工作實(shí)踐的基礎(chǔ),懂得工作中許多微妙的關(guān)節(jié),而在具體起草中要求較好的文字語(yǔ)言工夫。公文語(yǔ)言總的要求是莊重、平實(shí)、概括。公文語(yǔ)言功夫的核心是選詞。選詞一要根據(jù)所反映的客觀實(shí)際需要,二要符合明晰、 確切、簡(jiǎn)練的標(biāo)準(zhǔn),三要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境, 為避免上下文重復(fù)而選擇不同的詞語(yǔ),注意文中所涉及對(duì)象和閱讀對(duì)象。多用書(shū)面語(yǔ)和文書(shū)用
2、語(yǔ),少用形象和描繪性詞語(yǔ)和口語(yǔ),不用方言土語(yǔ),十分規(guī)范。課程目標(biāo)了解公文寫(xiě)作的重要性掌握基本的公文寫(xiě)作要點(diǎn)及規(guī)范熟練掌握常用企業(yè)公文寫(xiě)作方法課程形式講授、討論、演練等課程對(duì)象基層員工、中層管理人員課程時(shí)間 6小時(shí)課程內(nèi)容第一部分概述公文寫(xiě)作的概念與作用公文寫(xiě)作的種類(lèi)和特點(diǎn)公文寫(xiě)作的基本原理行政公文與一般事務(wù)性公文的理解及誤區(qū)第一部分公文寫(xiě)作過(guò)程公文寫(xiě)作的一般步驟公文寫(xiě)作的主題與材料公文寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)行政公文寫(xiě)作的意義與方法第三部分請(qǐng)示、報(bào)告以及批復(fù)什么情況下用請(qǐng)示?報(bào)告?批復(fù)?(講授)如何寫(xiě)請(qǐng)示、報(bào)告、批示(練習(xí),改錯(cuò))請(qǐng)示、報(bào)告的分類(lèi)(講授)寫(xiě)作規(guī)范模式(見(jiàn)三類(lèi)模式表格)第四部分計(jì)劃和總結(jié)了解計(jì)劃的多種 “變體 ”和時(shí)間限定(講授)熟悉計(jì)劃和總結(jié)的寫(xiě)法(練習(xí),改錯(cuò))第五部分通報(bào)、通告及通知熟悉通辨析這幾類(lèi)常見(jiàn)公文,結(jié)合受訓(xùn)單位性質(zhì)確定講授重點(diǎn)。(講授)知的幾種類(lèi)型和寫(xiě)法(練習(xí),改錯(cuò))第六部分會(huì)議紀(jì)要學(xué)會(huì)在會(huì)議記錄的基礎(chǔ)上寫(xiě)作會(huì)議紀(jì)要。(講授)了解會(huì)議紀(jì)要的成文格式。第七部分命令、決定、意見(jiàn)、公告、函學(xué)會(huì)熟悉以上公文寫(xiě)作規(guī)范第
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