語文S版小學(xué)二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單

1、 PAGE 頁碼 17 / NUMPAGES 總頁數(shù) 17語文S版小學(xué)二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。lin tio n l kun un dn zh yn jin bin chn bi j m pin shn hi n zu 2. 看拼音，寫詞語。chun zh fng w gn kui y qi kng d tng sh sh hu hu xng 3. 認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。d hu zi nn jng yn zu y bin dan jing jn lo sh do xi ln j qng lng 筆畫集訓(xùn)4. 數(shù)一數(shù)，

2、填一填。（1）“過”共_畫，“何”共_畫。 （2）“在”：共_畫 第一筆是_。（3）“也”：共_筆，第三畫是_。5. 查字典填空。（1）“樓”共_畫，第11畫是_，部首是_。（2）“煙”共_畫，第5畫是_，組詞_。（3）“爐”共_畫，最后1畫是_，組詞_。6. 積累與運(yùn)用。1.“匹”的筆順是：_ ?！捌ァ钡牡谌P是_ ，用音序查字法查“匹”，先查音序_ ，再查音節(jié)_ ，請用“匹”組詞 _ 、_ 。2.“甘”的筆順是：_ “甘”的第二筆是_ ，用部首法查“甘”，先查部首_ ，再查_ 畫。給“甘”加部首組成的新字是_ ，再用新字組詞_ 。3“求” 的第三筆是：_。用音序查字法查“求”，先查音序_

3、，再查音節(jié)_ 。用“求”組詞：_ 、_ 。4.加偏旁組新字，再組詞。京 _ （_）、西 _ （_）、采_ （_）5.照樣子寫詞語。又（細(xì)）又（長）的柳枝 又（_）又（_）的蛋糕 又（_）又（_）的（_）（蔥蔥綠綠）的田野 （_）的教室 （_）的小路6.我讀了一株紫丁香，知道了詩歌表達(dá)的是_ 之情。形近字詞7. 辨字組詞陣（_） 桃（_） 彩（_） 壓（_）陳（_） 逃（_） 采（_） 莊（_）8. 形近字組詞。買（_） 失（_） 兔（_） 烏（_） 賣（_） 夫（_） 免（_） 鳥（_） 實(shí)（_） 夾（_） 晚（_） 島（_） 團(tuán)（_） 舟（_） 轉(zhuǎn)（_） 艾（_）圓（_） 船（_） 傳（_）

4、 父（_）9. 辨字組詞套（_） 冒（_） 登（_） 鞋（_） 褲（_） 奪（_） 帽（_） 等（_） 桂（_） 庫（_） 指（_） 針（_） 帶（_） 淹（_） 屋（_） 紙（_） 汁（_） 戴（_） 俺（_） 層（_） 連一連10. 看一看，連一連。披著 雪白的肚皮 凍得 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)露著 碧綠的衣裳 忙得 像冰窖甩著 破舊的草鞋 開心得 直瞪眼穿著 長長的尾巴 氣得 又蹦又跳11. 我會連線，搭配詞語。木棉 飛翔 親愛的響聲樺樹 喜暖 明亮的 山峰雄鷹 流動 沙沙的 爸爸空氣 耐寒 陡峭的眼睛12. 讀一讀，連一連。一方 帆船 彈 圖畫一條 稻田 畫 鋼琴一塊 笑聲 甩 涼棚一陣 魚塘 搭 尾

5、巴句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫句子。1例：綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。彩虹就像_。 2最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。 兔子_，_地沖過了終點(diǎn)。3例：烏云壓下來。 滿天的烏云黑沉沉地壓下來。（的烏云，地壓下來）大象正在路上散步 。_。14. 照樣子寫句子。1例：我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的樣子像蜻蜓。（1）我發(fā)現(xiàn)撐開的傘像_。（2）我發(fā)現(xiàn)小燕子的尾巴像_。2例：公園里盛開著鮮花。公園里盛開著五顏六色的鮮花。（1）周總理走來了。周總理_地走來了。（2）春天來了。_的春天來了。（3）春雨姑娘彈奏著樂曲。春雨姑娘_彈奏著樂曲。15. 按照要求做題。1.給句子加標(biāo)點(diǎn)。（1）風(fēng)呼呼地吹_雪花

6、飄落下來_（2）我們?nèi)ド缴贤鎋那里的花兒開得真美啊_（3）那個人正在看書_他是誰呢_2.照樣子補(bǔ)充寫句子。（1）很久很久以前，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜。（用帶點(diǎn)的詞語寫一句話）_ （2）茂密的枝葉向四處展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。樹葉在空中飄著，就像_。_，就像_。16. 按要求寫句子。（1）這么簡單的題，你還不會做？（換種說法，使句子意思不變）_（2）夏天，_熱得_。（把句子寫完整）（3）_海鷗飛過_大海。（把句子寫具體）（4）照樣子，寫句子。例：紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。魚兒游到了大海。_17. 照樣子，把句子寫具體。例：（細(xì)長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出

7、了幾朵（雪白的）小花。（_）松鼠折了一只（_）紙船。（_）鳳凰花開了，（_）潑水節(jié)到了。爸爸開車來到了（_）黃山風(fēng)景區(qū)。小蝌蚪甩著（_）尾巴，（_）地游來游去。閱讀理解18. 閱讀短文，回答問題。游八達(dá)嶺長城星期天，媽媽帶我去游覽八達(dá)嶺長城。長城真?zhèn)ゴ螅「吒叩某菈ㄔ谏缴?，起伏彎曲，伸向遠(yuǎn)方。媽媽告訴我：“長城全長一萬多里，所以叫萬里長城。我們看到的八達(dá)嶺長城，只是其中的一小部分?！蔽覀冄刂_階登上長城。城墻上面很寬，能并排跑五六匹馬。媽媽告訴我：“長城是古人用來防御敵人進(jìn)攻的。如果發(fā)現(xiàn)了敵情，就在烽火臺上點(diǎn)起烽火。遠(yuǎn)處的人見到烽火，就知道敵人來了?！蔽艺驹诟吒叩拈L城上，向遠(yuǎn)處望去，長城就像一

8、條巨龍。我不禁高聲贊美：“長城真?zhèn)ゴ?！?長城有多長？（ ）A一萬里B一萬公里C一萬多里D一萬多公里2你從哪一個選項(xiàng)體會到長城很寬？（ ）A起伏彎曲，伸向遠(yuǎn)方B能并排跑五六匹馬C只是其中的一小部分D沿著臺階登上長城3在長城上發(fā)現(xiàn)敵情是如何傳遞消息的？（ ）A大聲叫喊B士兵傳遞C搖擺旗子D點(diǎn)起烽火4游八達(dá)嶺長城，“我”看到長城就像_，“我”感受到長城_！19. 閱讀短文，再做一做！荷葉姐姐下雨了。荷葉姐姐打著一把碧綠碧綠的傘站在池塘里。一條小魚游過來，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕

9、忙收起了小雨點(diǎn)兒。太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，亮晶晶的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！1本文共有_個自然段。2荷葉姐姐把傘給了_、_、_3照樣子寫詞語： 碧綠碧綠 _ _ _ _4想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動物們會對荷葉姐姐說些什么呢？ _5荷葉姐姐會怎么回答呢？ 荷葉姐姐說：_20. 課外閱讀。螞蟻小船長小螞蟻成了遠(yuǎn)近聞名的小船長。他開著的不是鐵殼大海輪，不是帆船，不是獨(dú)木船而是一枚落葉兒小船。小螞蟻劃著落葉兒小船，在清清的溪流里快樂地劃來劃去。他劃著小船向小魚問好，魚兒們吐著水泡泡，熱情歡迎岸上的小朋友。小螞蟻向魚兒們講述岸上的故事多迷人，多驚險喲！小魚也向小螞蟻講述著水晶宮的

10、傳說多神氣，多令人向往！小螞蟻又劃著小船向?qū)Π稉u去。他這是趕緊去報信呢！毛毛蟲請他帶個信兒，等到毛毛蟲變成美麗的大蝴蝶時，一定會去河對岸探望他的好朋友大青蟲。一只螢火蟲受傷了，飛到小溪上空往下墜。小螞蟻看見了，_。螢火蟲好感動，激動得淚花一閃一閃。小螞蟻是位（ ）的船長，他劃著小船在清清的水面上自由自在地蕩悠。1根據(jù)短文內(nèi)容填一填。_的溪流 _的大蝴蝶 _的水面 _地劃來劃去2短文一共有_個自然段。3小螞蟻開的小船是_。4小螞蟻看到螢火蟲受傷了，他會怎么做呢？請在文中的橫線上寫一寫。5小螞蟻是一位什么樣的船長呢？先在文中最后一個自然段的括號里填上一個合適的詞語，再說一說你這樣填寫的理由。_21

11、. 請認(rèn)真閱讀短文，完成練習(xí)誰最愛校園森林學(xué)校有很多小朋友在上課，這天，學(xué)校里將要評選“校園之星”，獎勵最熱愛校園的小動物。小猴子說：“我每天都想在校園里，不想回家。一想到來學(xué)校，我就高興得手舞?！毙〈题f：“我最喜歡學(xué)校里美味的果子，課間時搖一搖，果子從樹上落下來，我在地上了個滾兒，就可以美美地吃個飽?！贝蟀座Z說：“我最喜歡森林里的鮮花啦！我每天偷摘一朵，插在頭上，大家說我更漂亮了?！毙∷墒?，你呢？”山羊老師問不說話的小松鼠。小松鼠不好意思地說：“學(xué)校里的一切我都特別喜歡，我每天給樹澆澆水，給花草施施肥，還用尾巴掃掃地?！鄙窖蚶蠋熜α耍∨笥眩銈冋f，“校園之星”的稱號應(yīng)該予誰？1照樣子，寫

12、詞語。澆澆水 _ _ _搖一搖 _ _ _2根據(jù)短文內(nèi)容連一連。小猴子 每天都在學(xué)校里勞動。小刺猬 喜歡摘鮮花。大白鵝 每天都想在學(xué)校里，不想回家。小松鼠 喜歡吃果子。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。小松鼠給樹木_，給花草_，還用大尾巴_。4你認(rèn)為哪個小動物會是“校園之星”？（ ）A小猴子B小刺猬C小松鼠D大白鵝22. 課內(nèi)閱讀。曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得(ddi)造一桿(nn)大秤(chnchn),砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f:“有了大秤也不行啊誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢” 曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘(sushu)大船上,

13、看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷(xunxin)上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止(zzh)。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?！?給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并畫“”。2在方格里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。3在括號里填上合適的量詞。 一()大秤一()墻一()大樹一()大船一()辦法一()線4從文中找出下列詞的反義詞。 上?。╛）輕（_）5表示曹沖稱象先后順序的詞語是_?？磮D寫話23. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖片，兩只小老鼠做了哪些事？它們有什么有趣的經(jīng)歷？結(jié)合畫面，發(fā)揮想象，把它們的故事寫下來吧！_24. 看圖寫話。在一個風(fēng)和

14、日麗的周末，小豬和小猴在河邊玩跳繩游戲。他們是怎樣玩的？接下來發(fā)生了什么事情？請你發(fā)揮想象寫一寫吧！_25. 看圖寫故事。狐貍在干什么?小兔是怎樣做的？仔細(xì)看圖，編個故事寫下來。_26. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方？主要人物是誰？看人物動作和表情，想一想，他們會說些什么？做些什么？想好后用幾句連貫的話，把事情寫下來，不會的字可用拼音代替。_27. 看圖寫話。 看上面的圖片，根據(jù)提示，快寫一寫這個小故事吧。（提示：小白兔在哪里？它在做什么？天氣有什么變化？后來發(fā)生了什么？）_答案1、兩條 哪里 寬廣 頂住 眼睛 變成 北極 木片 上海工作2、船只 房屋

15、 趕快 一切 空地 同時 時候 火星3、答話 災(zāi)難 井沿 作業(yè) 扁擔(dān) 將軍 老師 道謝 鄰居 晴朗4、（1）6 7 （2）6 橫 （3）3； 豎彎鉤 5、13 木 9 丨 煙火 8 丿 香爐 6、 P p 布匹 馬匹 2 丨 一 4或0 甜 甜味 3. 丶 Q qi 求情 請求 4.景 景色 灑 灑水 菜 白菜 5.香 甜 大 紅 蘋果干干凈凈 彎彎曲曲 6.學(xué)生對老師的無限贊美和感激 7、一陣 桃花 彩色 壓力 陳舊 逃跑 采取 莊稼 8、買菜 失去 兔子 烏鴉 買賣 夫人 免費(fèi) 小鳥 果實(shí) 夾著 晚上 小島 團(tuán)結(jié) 小舟 轉(zhuǎn)動 艾草 團(tuán)圓 船長 傳來 父親 9、手套 冒頭 登記 鞋子 褲子

16、奪命 帽子 等于 桂花 庫存 手指 指針 帶領(lǐng) 淹沒 屋檐 手紙 墨汁 愛戴 俺們 層次10、11、12、 13、一座彎彎的七彩橋 興奮極了 迅速 龐大的大象正在寬闊的路上快活地散步14、一棵大樹 一把剪刀 滿面春風(fēng) 萬物復(fù)蘇 在綠葉中 15、， 。 ， ！ ， ？ 春天到了，到處開滿了鮮花。 一只只蝴蝶在飛 雪花從天上飄落 一片片鵝毛在飛舞 16、這么簡單的題，你應(yīng)該會做。 他 直冒汗 成群的 蔚藍(lán)色的 魚兒游哇游，游到了大海。17、聰明的 漂亮的 滿山的 傣族的 美麗的 長長的 快活18、1C2B3D4 一條巨龍 真?zhèn)ゴ?19、152 小魚 蜻蜓 青蛙 3 雪白雪白 金黃金黃 通紅通紅 烏

17、黑烏黑 4謝謝你，荷葉姐姐。5不客氣。20、1 清清 美麗 清清 快樂 273一枚落葉4趕緊把小船劃過去接住了螢火蟲5樂于助人；因?yàn)樾∥浵伈粌H幫毛毛蟲帶信兒，還救了螢火蟲。閱讀短文。21、1 拍拍手 施施肥 掃掃地 看一看 想一想 做一做 23 澆澆水 施施肥 掃掃地 4C22、1di nchnsuxinzh2,?3桿堵棵艘個根4 下沉 重 5再然后23、例文：早晨小老鼠出洞的時候，看見了一塊紅彤彤的大西瓜，西瓜鮮嫩多汁，外表是綠色的，果肉是鮮紅色的，果肉里的籽像烏黑的小蝌蚪。小老鼠看得口水直流，恨不得一口咬下去，它們終于做出了決定，就咬了一口，它們沒想到這個這么甜，就大口大口地吃了起來，它們

18、吃得津津有味，三下五除二把這塊西瓜吃得干干凈凈。最后看著這剩下的皮，動了動腦筋，靈機(jī)一動地想出了一個好點(diǎn)子，然后他們發(fā)現(xiàn)瓜皮做成了一個翹翹板，它們其中一只坐在左邊，另一只坐在右邊，它們玩得高興極了。到了晚上它們就回到洞里睡覺了。24、示例：一天，小猴子和小豬在河對岸玩跳繩游戲，這時，河對岸來了小兔子，它也想玩，但是沒有橋，小兔子過不來。于是，小猴子和小豬就找來了木板，把它搭在河上，小兔子從木板上走過了小河，來到了對岸，便與小猴子和小豬開心地玩了起來。25、一天，小公雞在河邊悠閑地散步。幾天沒吃東西的狐貍聞到小公雞的味道，趕緊向小公雞跑去。小公雞看見狐貍沖過來了，撒腿就跑，一不小心，掉進(jìn)了小河里。小公雞大聲呼喊：“救命！救命！”這時，小兔聽到小公雞的呼喊，趕緊把樹下的短木樁推進(jìn)小河里，小公雞扶著木樁漂到了岸上。狐貍只好餓著肚子垂頭喪氣地回家了。26、示例：小猴學(xué)飛 有一天，一只猴子正在和它的爸爸學(xué)爬樹。小猴爬上樹梢，忽然它看見一只小鳥撲著翅膀在空中飛過，小猴很羨慕，心想：小鳥會飛，我為什么不會？小鳥能做到的事我一定能辦到。 于是，小猴來到山峰上，學(xué)著小鳥的樣子，張開雙臂，跳了下去。 可小猴發(fā)現(xiàn)，自己不是在往上飛，而是在往下掉。它吃了一驚。嚇得大喊救命。 最終，小猴掉到了山腳下。它沒有飛起來，而頭上卻腫起了一個