年度第一學期教育教學工作總結

1、年度第一學期教育教學工作總結一、 自身學習和提高方面直接關于教師專業(yè)化發(fā)展和英語教學方面的書籍竟然一本都沒有涉及到。只是看了幾本文學方面的書，如莫言的蛙，柴靜的看見以及馮驥才的文集等，其中后兩本書對我的觸動很大。也直接或間接影響到自己的文字風格。參加了一次由市教研室組織的英語教學策略研討會，聽了幾位老師關于不同英語課型及技能方面的培訓，認識到了閱讀教學的整體性原則，以及接觸到自然拼讀法。結交到一些優(yōu)秀的同行朋友。這些，都會給還在成長道路上不敢停步的自己添注新的能量。上公開課時，挑戰(zhàn)了一次全新的英語閱讀課教學課型，運用到了培訓時所學的知識，如整體閱讀，又如緊扣所學策略進行拓展閱讀等。自己能夠感知

2、到自我課堂教學的成長與進步。在此方面，自己突然感到惶恐，總結時竟無事可寫。還有那么多的東西值得我去學習與思考。因而，時間該花在哪兒呢？二、 教育教學及常規(guī)方面學生升入了九年級，加之重新和一個班的娃娃打交道。自身的責任和壓力很重。根據(jù)畢業(yè)班孩子的特點，特把本學期的教學重點定位為，努力扎實基礎知識，活學活用教材內(nèi)容。學會考試，學會得高分。雖然有點兒濃濃的應試教育的味道，但這就是實際。本學期尤其注重學生的識記和背誦情況。并適時地進行反饋和檢測。單詞在限時背誦和聽寫之后，周末回家也讓家長再次重新檢測聽寫一遍，雖然可能聽寫效果會有扣頭，但大部分學生的學習態(tài)度值得表彰。對于操演冊上的習題，也盡可能舉一反三

3、、逐題分類進行講解，并讓學生做好筆記，從錯誤中進行學習。另外，二班學生依然堅持著Dut Reprt和Everda English活動，黑板上展示的內(nèi)容為不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞的變化形式。學生們在以每天記三個的速度把全表背誦了兩遍之后，檢測的結果還不錯。三班學生則根據(jù)其特點，以每天識記一個的速度進行著。并且堅持了一個學期。另外，除課本常識的學習外，我成心注重了文化常識的介紹。如結合教材內(nèi)容，給同學們講了各國的風俗習慣和餐桌禮儀等，還給三班學生介紹了圣誕節(jié)的相關常識。既豐富了情操、又擴展了他們的常識視野。三、有待提高和改進方面常規(guī)教學方面做的比較短缺的是，沒有加強對學生的寫作指導和要求，他們

4、要么單詞量缺乏、要么語法錯誤、或者有寫作恐懼癥，不敢下筆。甚至寫不出一篇像樣的作文來。責任不僅在他們，也在我要求與指導力度不夠，重視程度也不夠。這是要盡早改變的一個方面。另外，提高自身的專業(yè)素質應該從學習專業(yè)根蒂根基常識開始，努力著并踐行到。不管充實與閑暇，一學期已經(jīng)結束，只是期望下一個階段腳步走得更踏實一些！一個嚴重而又充實的學期結束了，現(xiàn)將一學期以來的工作簡單的總結一下：一、抓日常行為管理。1、抓學生遲到。一個學校一個班級如果學生沒有規(guī)矩是很難得到好的教育效果的。本學期一開學，七八年級便從學生遲到抓起，我和張立鳳主任、阮欣主任每天早上查每個班遲到的學生，并在走廊上的小黑板上予以公布。一個星

5、期后，學生遲到的人數(shù)越來越少了。后來遲到只是極個體現(xiàn)象。從此學生知道了早讀時不準遲到的規(guī)矩。中學體育教師上學期教學的工作總結1本學期的教學工作即將結束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程當中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：一、教學工作我的體育教學首要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程當中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害變亂的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程當中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的辦法。其次，我在教學過程當中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可使學生盡快的學好手藝，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學

6、研究科學的教學辦法和組織辦法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在開學初重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在改正就困難了。因此，我首要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、當真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育

7、教學的首要教學辦法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，首要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的.理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，改正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程當中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的根蒂根基上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一同當真的做操，給學生起到了示范作用。三、鍛煉工作我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余鍛煉，并做到鍛煉有計劃、階段有測驗、測驗有記實、帶領學生科學系統(tǒng)的進行鍛煉。在鍛煉時間上，為不耽誤

8、學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在鍛煉過程當中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生鍛煉，使學生能夠放心鍛煉。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的鍛煉工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成就。教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充裕發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性?？浯髮W生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)生發(fā)火用。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與勝利的體驗并在老師的激勵下獲得常識、技能和能力發(fā)展，終

9、究達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。中學體育教師上學期教學的工作總結2本學期即將結束，通過一學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程當中的一些長處和缺點。本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”，為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實的根蒂根基。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)將這學年的教學工作總結如下：一、課堂教學堅持以“健康第一”為指導思想，注重培養(yǎng)學生對體育的興趣、愛好及情感。努力做到通過體育教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對體育的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的課堂中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受

10、，享用體育，有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識。結合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中央”向“以健康為中央”的轉變，一切教學內(nèi)容都是以學生為本。本學期圍繞新課標，安排了以下的教學內(nèi)容：廣播體操、隊列隊形、羽毛球、籃球、游戲、身體素質以及心理拓展操演，還有體育與健康方面的理論常識。通過安排這些教學內(nèi)容有效的增強了學生的體質并培養(yǎng)了學生良好的心理素質和社會適應能力。為了使學生能輕松、愉快地上體育課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也給予了善意的批評與改正。特別是對于哪些影響他人，沒有班級集體榮譽感的學生。缺乏之處是側重了情感、興

11、趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生手藝專業(yè)常識的教授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了手藝技能才能更深層次地享用體育的樂趣二、兩操和體育課外活動嚴格執(zhí)行兩操制度，獎懲分明.對于常常遲到或曠操者，課下對其批評教育，并在課下完成兩操內(nèi)容.課外活動時間和學生一同參加體育鍛煉，貫徹執(zhí)行教育部提出的”每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子.”的號召.使每一個學生在不知不覺中建立健康體育、快樂體育、終生體育的思想理念。三、 教研工作為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學習新課程標準，真正轉變舊的思想觀念，做到“以學生為本”。開學以來，我積極學習新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教育

12、常識，提高了教學水平。通過總結，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成就，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進缺乏，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境 。我已經(jīng)開始聚集力量，歡迎新的開始。中學體育教師上學期教學的工作總結3體育教師工作一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，當真學習新的教育教學理論，教學中能充裕發(fā)揚民主，但為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：一、努力學習理論常識緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手腕。積極參加業(yè)務學習。我能

13、積極利用課余時間，當真學習自費訂閱的體育教師、教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和偏向，學習他人的勝利經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，當真學習了根蒂根基教育課程改革綱要，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。二、盡心盡職，干好本職工作我擔任八年級6個班體育教學工作，深感肩賣力任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲入滲出德育，充裕利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛故國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新

14、人。第四，教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表彰鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氛圍中獲取常識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成就。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份具體的體育工作計劃，合理做好體育組的鍛煉分工。通過學習，我充裕體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。當真組織、精心安排，勝利舉辦了本年度秋季田

15、徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。三、體育成就有得有失，任務尚很艱苦本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成就，但是田徑比賽距上級下達任務尚有差異。在體育教學工作期間;我始終當真貫徹執(zhí)行黨的教育目標和正確，自覺的遵紀守法;以“以人為體”為偏向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學校;服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。積極參加學校的各項業(yè)務學習活動，要求上進;連合他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生，助人為樂;不計算個人得失;教書育人;為人師表。在教學和工作中，我能按學生體質健康標準(試行方案)及學生體質健康標準(試行方案)實施舉措來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育根蒂根基常識，培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充裕發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導下。使學生通過思維和操演掌握體育常識與技能，提高身體素質并促進身心協(xié)調(diào)的教學活動。我在提高學生運動手藝水平過程當中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的英勇、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，按中家體育鍛煉標準來教學，開展好每天的“兩操”和體育課外活動，做好