工程管理論文(共8頁)

1、廣東海洋大學(xué)淺談(qin tn)工程管理學(xué)摘要(zhiyo)：通過學(xué)習(xí)工程管理學(xué)了解到工程管理在企業(yè)發(fā)展的重要性，如何成為(chngwi)一名優(yōu)秀的管理者的一些基礎(chǔ)知識成為當今社會的一個重要課題；談計劃在學(xué)習(xí)生活工作中的作用與對學(xué)習(xí)工程管理的體會和建議。關(guān)鍵字：工程管理，總結(jié)，計劃，體會認知一、工程管理學(xué)課程總結(jié)本學(xué)期，我選修了主講的工程管理學(xué)課程，本課程共十一章節(jié)，充分地為同學(xué)們展示了管理學(xué)和工程管理學(xué)的知識，也讓我對工程管理學(xué)有了一定的認識。我認為：本課程的主要章節(jié)是第二章管理道德與企業(yè)社會責任；第三章全球化與管理；第六章計劃于計劃工作；第十二章激勵。在第二章里，老師首先為我們列出了一些企

2、業(yè)管理問題的案例，充分地說明了企業(yè)道德問題對社會發(fā)展的重要性：1.道德與公司責任是管理學(xué)研究的新課題；2.管理者道德水準的高低，決定了公司在多大程度上擁有良知，從而也就決定了公司所愿意承擔社會責任的大?。?.大量證據(jù)表明，企業(yè)管理者道德水平的高低，公司所承擔社會責任的大小與其長期利潤之間有著正相關(guān)性。接下來，企業(yè)倫理與管理道德的管理學(xué)意義的表現(xiàn)：1.經(jīng)濟與經(jīng)營活動的意義，尤其是對終極意義的追求；2.對企業(yè)組織的意義有造就真正合理有效的企業(yè)組織，有效組織不僅要在客觀上存在共同目的，要重要的是在主觀上認同共同目的，并由此產(chǎn)生協(xié)作的愿望，使個人行為非個人化。3.人文力與企業(yè)精神“最強的動力”與“最好

3、的動力”相協(xié)調(diào)；4.企業(yè)及其產(chǎn)品的價值觀。后面為我們展示了影響管理道德的因素跟管理者的個人，組織結(jié)構(gòu)，組織文化，問題強度等因素有關(guān)；提高管理人員的方法也隨之出爐，最后的企業(yè)價值觀對于一個企業(yè)的發(fā)展來說真的非常重要。在第三章里，老師為我們講解了全球化與管理，在當今這個全球化的趨勢下，企業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)并存，管理的問題也急需解決。首先，在世界層面上，全球化是指國家之間日益增長的經(jīng)濟相互依賴性，放映(fngyng)在商品，服務(wù)，資本和信息等方面不斷增長的跨國流通上。國家和企業(yè)(qy)；產(chǎn)品服務(wù)等在全球化也有不同的內(nèi)涵。作為一名全球化管理者，既需要理解全球化管理的環(huán)境由需要理解與掌握一些全球化管理所

4、需的關(guān)鍵能力：國際商務(wù)知識；文化適應(yīng)能力；視角轉(zhuǎn)換能力；創(chuàng)新能力。管理者培養(yǎng)這幾鐘能力也對企業(yè)在全球化的潮流中占據(jù)一定的份量。第六章計劃與計劃工作，本章節(jié)首先老師從個人，組織(zzh)兩個方面為我們講述為什么要做計劃。計劃是管理的首要職能，是一切工作的基礎(chǔ)。人們常把計劃比喻成管理的憲法，可見計劃的重要性。一方面，計劃工作是決策的邏輯延續(xù)，為決策所選擇的目標活動的實施提供了組織實施保證，另一方面，計劃工作又是組織，領(lǐng)導(dǎo)，控制和創(chuàng)新等管理活動的基礎(chǔ)，是組織內(nèi)不同部門，不同成員行動的依據(jù)。接下來講述了戰(zhàn)略性計劃的選擇，戰(zhàn)略性計劃分為基本戰(zhàn)略，企業(yè)核心能力與成長戰(zhàn)略，防御性戰(zhàn)略三個方面。計劃的實施與管

5、理是對于計劃的實現(xiàn)的最后的一個環(huán)節(jié)，也是最重要的一步。第十二章激勵，首先，激勵是激發(fā)和鼓勵；為了特定的目的而去影響人們的內(nèi)在需要和動機，從而強化，引導(dǎo)(yndo)成改變?nèi)藗兊男袨榈姆磸?fù)過程。激勵的核心作用是調(diào)動人的積極性，其出發(fā)點是激發(fā)人未滿足的需要，“需要(xyo)”對管理學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)職能來說，是能否發(fā)揮管理作用(zuyng)并影響組織成員完成組織目標的前提，對員工的激勵能否有效，很大程度上取決于組織中領(lǐng)導(dǎo)者對下屬的未滿足的需要的識別。激勵的過程理論試圖說明員工面對激勵措施，如何選擇行為方式去滿足他們需要，以及確定其行為方式的選擇是否成功?？偟膩碚f，激勵是為了提高員工的積極性和激發(fā)員工的潛在能力

6、，使企業(yè)獲得最大效益。激勵對于安撫員工，穩(wěn)定企業(yè)發(fā)展有著一定的作用，也是企業(yè)管理者必須考慮的一個要素。二、淺談計劃在工作和學(xué)習(xí)生活中的作用在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師一直教導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活要有計劃，計劃對于我們來說真的這么重要嗎？我會非?？隙ǖ鼗卮鹗堑?。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計劃對我的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。例如：放學(xué)(fng xu)后玩球，天不黑不散；回家無休止地看小說、雜志(zzh)、報刊；天天(tintin)去市場集郵；天天看電視、看電影；串門、聊天、打撲克；聽音樂、廣播無止境等等結(jié)果完不成作業(yè)，必要時只得趕抄，不能認真復(fù)習(xí)和做作業(yè)。

7、這種毫無計劃的學(xué)習(xí)是荒唐的，散漫疏懶，松松垮垮的，這是不可能有進步的計劃是實現(xiàn)目標的藍圖。目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務(wù)，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務(wù)的目的。1促使自己實行計劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計劃，可以促使你按照計劃實行任務(wù)，排除困難和干擾。實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí)，玩的時候能開心

8、地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個(y )小時就會有哪項任務(wù)不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么，學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計劃，可以促使你按照計劃實行任務(wù)，排除困難和干擾。實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲(shuhu)又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。而從工作的角度來說；也是一樣的道理。一切單位，一切人不管(bgun)干

9、什么事，都事先要有明確的目標，都要有一個打算和安排。只有預(yù)先做好了安排，有了準備，有了計劃，才能把事情做好，明確了奮斗目標，有了具體的工作，活動程序，也就有了監(jiān)督檢查的依據(jù)，這樣可以增強自覺性，減少盲目性，從而就可以合理地安排人力物力財力時間，使工作活動有條地進行。否則，影響工作，辦不好事情。因此制定出切實可行的計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和措施，從而推動工作順利進行。同時，計劃也是上級部門檢查下級部門工作的依據(jù)，還可以作為部門工作總結(jié)的對照文本。雖然我沒有參加過工作，具體的還不清楚。但是，我擔當過學(xué)生會的主席，深知計劃對每個部門接下來開展工作的重要性。我們學(xué)院的團委

10、學(xué)生會制度還比較完善，每個月我們都開展部門的工作總結(jié)和工作計劃的會議，使各部門的工作順利進行。而我個人也作了一些計劃，這樣使我一直進步和工作的不出差錯。老師會對我們說：制定工作計劃，是每個管理人員必須做的事，沒有計劃的工作，大家做起來不能按照正常的，正確的步驟來完成，中間過程很容易出現(xiàn)偏差，直接影響工作或者活動的完成質(zhì)量。我個人覺得，其實制定工作計劃不光是為了很好地完成工作，其實經(jīng)常制定工作計劃可以更快地提高個人工作能力，管理水平，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題與解決問題的能力。在日常的工作中，通過長期制訂的工作計劃，發(fā)現(xiàn)制訂工作計劃還有以下幾個很好的作用：1.督促作用；2.提示作用；3.理清思路的作用；

11、4.備忘錄與備案的作用；5.鍛煉思維與語言組織能力的作用；6.培養(yǎng)良好的習(xí)慣的作用；7.總結(jié)與回顧作用。所以說，計劃在我們的工作和學(xué)習(xí)生活中必不可少的。三、學(xué)習(xí)(xux)工程(gngchng)管理學(xué)的心得體會及對課堂教學(xué)的意見(y jin)和建議老師在本課程大致闡述了工程管理的現(xiàn)狀的認知，以及簡單的介紹了工程管理基礎(chǔ)學(xué)的理解，比較了國內(nèi)外工程管理的差異，管理學(xué)對企業(yè)的發(fā)展，經(jīng)濟增長，個人發(fā)展的的重要性；怎樣學(xué)習(xí)管理的一個初步的認識。通過了這段時間工程管理基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我對工程管理有了更深一步的認識，從原來的懵懂不知到現(xiàn)在的有點認知，激起了我對管理學(xué)的興趣以及對自己以后的發(fā)展方向有了一定的啟發(fā)

12、。作為一名工科生，我們不但要學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，對于管理學(xué)的知識也要有一定的認識，這樣才會使自己得到更大的發(fā)展空間和獲得更好的平臺。管理人員掌握著企業(yè)的發(fā)展方向和質(zhì)量，學(xué)習(xí)管理學(xué)對于每個工科生有著必要性。通過對工程管理學(xué)的學(xué)習(xí)，我知道管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)，其目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人，財，物等因素，提高生產(chǎn)水平。工程管理學(xué)是研究工程管理規(guī)律的，是用來指導(dǎo)工程建設(shè)全過程特有的決策，計劃，組織，指揮和協(xié)調(diào)工作的。工程管理具有明顯的哦、工程技術(shù)背景的特征，其研究領(lǐng)域因其應(yīng)用背景不同而不斷地變化，這些決定了其研究問題時需要綜合研究對象所處行業(yè)

13、的工程技術(shù)及相應(yīng)的管理理論。同時，工程管理的發(fā)展也有利于促進工程的創(chuàng)新。管理活動是管理思想的根基，管理思想來自管理活動中的經(jīng)驗，管理思想是管理理論的基礎(chǔ)，管理理論是管理思想的提煉概括和升華，管理理論本身是管理思想，只不過是較成熟，系統(tǒng)化程度較高的管理思想，但并非所有管理思想都是管理理論。管理理論對管理活動有指導(dǎo)意義同時又要經(jīng)受管理活動的檢驗。通過這門課，我對工程管理學(xué)的認識也就這么多了。對于課堂建議與意見：課堂上老師跟學(xué)生的互動交流較少，課堂氣氛過于沉悶，沒有激發(fā)起大部分學(xué)生對這門課的熱情。課程雖然是枯燥的，但是對于學(xué)生來說有一定的作用，可以先讓學(xué)生對這門課的重要性的了解，通過(tnggu)實

14、際的事例激發(fā)學(xué)生的思維，讓同學(xué)們參與到課堂上來?？梢宰寣W(xué)生通過準備演講，有獎競答等方式來認識到管理學(xué)，這些都是我的個人建議?？偟膩碚f，老師講課還是比較精彩的，材料也準備得比較充分。謝謝老師。參考文獻：管理學(xué)原理(yunl)與方法（第3版），周三多 陳傳明 魯明泓， 復(fù)旦大學(xué)(f dn d xu)出版社，1999.6. 管理學(xué)原理傅國華主編，中國(zhn u)農(nóng)業(yè)出版社 2006 管理學(xué)，美哈羅德孔茨，經(jīng)濟科學(xué) 出版社，第十版，2000 科學(xué)管理原理（美）弗雷德里克泰羅著， 機械工業(yè)出版社，2007 Kerry London, Russell Kenley and Andrew Agapiou .Theoretical Supply Chain Network Modeling